Propuesta de intervención psicológica

1. Resumen
3. Tipos de
   maltrato
4. Identificando al
   niño maltratado
5. Etiología
6. Impacto de
   la violencia familiar y el maltrato
   infantil
7. Acciones
   ante el maltrato
8. Promoción y
   prevención de la no violencia
9. La
   intervención
10. Criterios
    para la intervención
    psicológica
11. Bibliografía

INTERVENCIÓN EN VIOLENCIA
INTRAFAMILIAR EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

RESUMEN

Se trata de establecer pautas de abordaje para una
problemática de nuestros tiempos donde la víctima
posee escasos recursos de
defensa y de entendimiento de lo que ocurre en su entorno y pasa
de ser víctima a ser culpable sin merecerlo. El abuso y el
maltrato es una constante que se da en diversos contextos de la
sociedad
actual y el presente trabajo
intenta hacer un abordaje de la problemática y propone
alternativas terapéuticas en el abordaje desde una
perspectiva integral con la finalidad de atender a esta población indefensa que requiere de toda
nuestra atención humana y profesional; se propone
una estructura de
12 sesiones de intervención.

1. INTRODUCCIÓN

El maltrato y el abuso por medios
violentos y también sutiles ejercido por una persona o
grupo de
personas contra niños y
adolescentes
es en la actualidad uno de los graves problemas
dentro de la salud
pública por enfrentar de manera decidida y
frontalmente, asumiendo una lectura de la
problemática desde una perspectiva integral, esto quiere
decir, en sus dimensiones biológicas, psicológicas
y sociales; Ello implica esfuerzos mancomunados
interinstitucionales unificando esfuerzos y uniformizando
criterios que apunten a la solución más coherente,
menos descalificadora, cosificada y crítica. Apostando por criterios más
bien reeducativos, concientizadores y reflexivos que inviten a la
reformulación de los sistemas de
creencias, mitos y
actitudes
disfuncionales.

Aún cuando no se tienen cifras exactas sobre la
incidencia de esta problemática, es sabido que el
incremento de los casos de violencia va
de la mano con la desorganización de las estructuras
familiares, identificándose muchos de los estímulos
discriminativos (factores de riesgo y
vulnerabilidad) presentes en la disfunción familiar como
el consumo de
alcohol,
sustancias psicoactivas, psicofármacos, el estrés,
las carencias económicas y las faltas de
oportunidades, los estilos de comunicación no asertivas, las historias
previas de maltrato, embarazos frecuentes, hacinamiento, etc.
Todos estos antecedentes favorecen la presencia del maltrato
infantil en el Perú.

El maltrato, la falta y la lesión, están
plenamente tipificados en el Código
Penal.

El maltrato es un término que identifica una
acción
u omisión de manera genérica. Según la
ley, el
maltrato es toda acción de agresión que no produce
daño,
por ejemplo arrojar objetos a una persona.

Se llama falta cuando la lesión producida
requiere de hasta 10 días de asistencia médica o
descanso.

Se habla de lesión cuando el daño causado
en la integridad corporal, en la salud física o mental de
una persona requiere de más de 10 días de
atención médica o descanso.

La lesión se califica como leve, si el descanso
requerido es mayor de 10 días y menor de 30. Se califica
de grave, cuando el descanso necesario es mayor de 30
días.

La calificación del maltrato, falta o
lesión la realiza el médico legista en función a
la gravedad del daño ocasionado.

El daño puede hacerse a través de acciones:

• Golpes
• Abuso sexual
• Insultos
• Desprecio

O por omisiones, cuando se dejan de atender las
necesidades básicas para la vida de un
niño:

• Alimentación
• Vigilancia
• Higiene (Salud)
• afecto