- Introito
- Qué es el
deporte - Clasificación de los
deportes - El caso del
fútbol - Vigencia
- Teoría de
juegos desde el punto de vista
económico - Los juegos
olímpicos - Organización
- Cambios
en la competición - Ceremonias
- Puntuación
- Evaluación social
y cultural - Conclusiones
- Recomendaciones
- Bibliografía
- Anexos
A todos los deportistas que nos
devuelven la esperanza de vivir y que son un orgullo para
nuestra nación
INTROITO
No cabe duda que el deporte ejerce influencia
importante en la sociedad
globalizada de hoy. Esto resultado histórico de la
valoración económica y comercialización del hecho deportivo,
asociado a su creciente socialización y ayudado por los avances
tecnológicos en información, comunicación y transporte. En
este contexto, el fútbol, dentro del conjunto de
actividades deportivas, se erige como la disciplina con
más adeptos y, con determinadas condiciones, un negocio
casi seguro.
El Perú, debido a su
limitado desempeño deportivo, no obstante su
potencia Con
una visión económica, estudiamos el deporte en el
Perú desde dos ángulos teóricos
complementarios entre sí. De un lado, desde la perspectiva
de las capacidades y valores que el
hecho deportivo aporta a la vida social en tanto medio de
formación integral y búsqueda de bienestar de las
personas, bajo las modalidades: recreativo, escolar y aficionado
(cuyo cenit es la alta competición); mereciendo el apoyo
del Estado y la
sociedad en general pues su implantación y desarrollo
está condicionado por el nivel vida de la población y el de las dotaciones peculiares
al fenómeno, como: infraestructura, equipamiento, personal
especializado, etc.
Del otro, desde la perspectiva
de su aporte en cuanto actividad de una elite de talentos para su
contemplación como espectáculo por la
población. Así, las instituciones
deportivas ofrecen deporte-espectáculo en el mercado, las
familias y empresas lo
demandan; asimismo, demandan factores (humanos, financieros,
etc.) para producir deporte-espectáculo, éstas las
ofrecen. Luego, el desarrollo del deporte-espectáculo
está condicionado por el grado de avance de una sociedad
concreta, cuanto que su producción se relaciona con el nivel de
desarrollo de los factores productivos, y su realización
con las condiciones de la demanda, que
expresa la situación socioeconómica de esa
sociedad.
Sin embargo, es la
utilización eficaz y eficiente de los recursos o
dotaciones, en función de
los objetivos,
estrategias y
resultados, la que determina el desarrollo del deporte, que
contribuye al progreso de la sociedad.
El Deporte en el
Perú
Primera
Etapa.-.
QUÉ ES EL DEPORTE.-
Deporte, conjunto de actividades
físicas que el ser humano realiza con intención
lúdica o competitiva. Los deportes de competición,
que se realizan bajo el respeto de
códigos y reglamentos establecidos, implican la
superación de un elemento, ya sea humano (el deportista o
equipo rival) o físico (la distancia, el tiempo,
obstáculos naturales). Considerado en la antigüedad
como una actividad lúdica que redundaba en una mejor
salud, el deporte
empezó a profesionalizarse durante el
siglo XX.
CLASIFICACIÓN DE LOS
DEPORTES.-
Aunque resulta difícil clasificar todas
las disciplinas deportivas (que a su vez pueden tener varias
modalidades), generalmente se enumeran seis tipos de deporte:
atléticos (por ejemplo, atletismo,
gimnasia,
halterofilia, natación y
ciclismo), de
combate (boxeo, lucha libre, esgrima, judo,
kárate y otras artes marciales), de pelota (fútbol,
fútbol americano, rugby, baloncesto,
balonmano, voleibol,
tenis, tenis de mesa, waterpolo, squash, béisbol y pelota
vasca), de motor
(automovilismo, motociclismo, motocross), de deslizamiento
(esquí, bobsleigh, trineo, patinaje sobre hielo) y
náuticos o de navegación (vela, esquí
acuático, surf, windsurf, remo,
piragüismo).
No obstante, ésta es sólo
una de las muchas tipologías válidas que se puede
efectuar. Otras más generales serían, por ejemplo,
las que distinguen entre deportes individuales y de equipo, o
entre deportes de verano y de invierno.
Pueden también clasificarse las prácticas
deportivas tomando como criterio el sentido de la experiencia. Se
proponen entonces cinco grandes grupos de
deporte, que pueden resumirse en deportes de
combate, de pelota,
atléticos, de contacto con la
naturaleza y
mecánicos.
El deporte de combate incluyen
las especialidades que presentan en común el mismo
tipo de confrontaciones entre adversarios, quienes,
enfrentados entre sí, intentan hacer presa, alcanzar
o golpear al antagonista. La psicología del practicante, en este
caso, toma como referencia el esfuerzo de su propio cuerpo
y la autoprotección, al tiempo que trata de anular
los esfuerzos del contrario y superarle. A un nivel
primario, la atención del hombre
se centra hacia sus semejantes competidores. Los juegos
que mimetizan el combate son característicos de los
primeros años de la vida humana e incluso se
producen entre ciertos animales
jóvenes. Entre las prácticas de este grupo de
deportes cabría citar el boxeo y los diversos tipos
de lucha olímpica.- Deporte de combate
El deporte de pelota es aquel que
emplea este ingenio lúdico que entonces se convierte
en un punto de referencia intermedio entre los adversarios
en el campo, polarizando los esfuerzos de éstos.
Cada practicante se centra más en ese objeto,
la pelota, el balón o la bola, que
en el mismo adversario y que en su propio esfuerzo
corporal. El esférico, al centrar la atención
de los practicantes o jugadores, divide las acciones
de los mismos en defensivas y ofensivas, proporcionando
gran importancia al espacio (el campo, terreno de
juego o
cancha) e introduciendo el cálculo de ganar o perder espacio, lo
cual no es esencial en el grupo de deportes de combate. La
introducción de la pelota presupone
una evidente complicación, pero el carácter apasionado y abierto de
todas las prácticas deportivas basadas en ella
permitirá clasificarlas a veces como deportes de
combate, pues en el fondo constituyen también una
lucha, pero con la interposición entre los
contendientes, individuales o colectivos, del elemento
conceptual de referencia que es la pelota. Así, el
deporte de combate sería el juegos más
primitivos y los de pelota una extrapolación
más civilizada, aunque próxima a las formas
de confrontación originales. En este grupo
cabrían infinidad de prácticas educativas
físicas: el fútbol, el basket-ball o
baloncesto, el hand-ball o balonmano, las modalidades de
jockey, el tenis, el ping-pong, el waterpolo, el
frontón, etcétera. - Deporte de pelota
En el deporte atlético, a
diferencia de los grupos anteriores, el objetivo
principal del esfuerzo del practicante no se centra en
sí mismo, en el antagonista o en un instrumento,
sino que el punto de referencia lo constituye el propio
cuerpo, el esfuerzo de uno mismo. Ya no se trata de extraer
las máximas posibilidades de un espacio ode la
calidad
de un suelo, sino
que lo que predomina por encima de cualquier
consideración es rendir el máximo esfuerzo
rendible, valorable. Ello comporta una reflexión,
que podría denominarse "reflexión muscular",
acerca de las posibilidades de la capacidad motriz humana.
Quizá sea éste el grupo de prácticas
educativas físicas por excelencia, lo que sirve de
fundamento para la denominación del
"espíritu
olímpico", el deporte
puro.En los deportes atléticos se produce un
cambio
cualitativo fundamental a través de una triple
exigencia que la sociología deportiva ha elaborado:
Reflexión (la medida de las
posibilidades físicas del protagonista no se dirige
en función de un adversario, aunque éste
exista, sino principalmente en relación a los
límites de la propia capacidad
física y mental; se alcanza una toma
de conciencia del yo a través de un
autoanálisis, de una profunda
autoconcentración y el estudio de uno mismo);
Racionalización (acción exigida por una
clasificación o tipificación estudiada
convenientemente de los movimientos, ya empleados en las
prácticas de lucha y de pelota, pero que en el
atletismo cobran valor
por sí mismos, sin supeditarse a una finalidad
externa a ellos, como sería la de derribar a un
adversario, o colocar la pelota lo más lejos posible
de su control
); Medición (la introducción
de un sistema
de medidas o valoraciones ha de permitir calibrar el
esfuerzo empleado por cada participante en cada una de las
especialidades, con la posibilidad de establecer una tabla
de medidas o records incluso a escala
mundial).Puede decirse que en los deportes meramente
atléticos se da la siguiente triple circunstancia:
el enfrentamiento del atleta con sus propias posibilidades
personales; el del atleta con los otros participantes en
una confrontación concreta y, por último, el
del atleta con los mejores especialistas de las diversas
modalidades a través de las marcas
que han establecido y que para él son el punto de
referencia de su propio progreso. En este grupo
cabrían incluir, por ejemplo, el atletismo en sus
numerosas variantes, la gimnasia, también con sus
modalidades, y la natación. - Deporte atlético
En el deporte de contacto con la
naturaleza, el objetivo se centraría en
vencer los obstáculos presentados por determinados
elementos naturales, es decir, ambientes tales como el del
agua, el
de la montaña, el de la nieve, el del campo, el de
la fauna.
En esas prácticas, el
hombre tiende a valorar más el medio
ambiente por encima de cualquier otra
consideración, lo que exige una reflexión
acerca de su constitución y posibilidades
favorables o desfavorables. En este grupo se incluyen los
deportes tales como el esquí, el alpinismo, la caza,
el piragüismo, el canotaje, vela, y en general, toda
práctica relacionada con el medio ambiente
natural. - Deporte de contacto con la naturaleza
- Deporte mecánico
El deporte mecánico es aquel
surgido del empleo
deportivo de diversos ingenios técnicos. En estas
especialidades, las máquinas
se constituyen en sí mismas, simultáneamente, como
objeto y sujeto de la actividad, como una prolongación de
las posibilidades físicas del hombre que busca extraer de
ellas el máximo rendimiento. En este grupo se encuentran
el automovilismo, el ciclismo y el motociclismo, como
principales.
Las dos últimas categorías, las
prácticas físicas en contacto con la naturaleza y
los deportes mecánicos, aparecen estrechamente vinculadas
en la actualidad con el carácter urbano e industrial de
nuestra civilización. La búsqueda de la naturaleza,
en el caso de los primeros, es el resultado de la
inmersión del individuo en
las aglomeraciones urbanas y la utilización con
carácter lúdico de unos mecanismos de fuga ante el
agobio de la civilización industrial, así como la
recuperación de unos valores perdidos, cuyas huellas
pueden aún seguirse mediante el regreso a un medio
ambiente distinto y primitivo. En el caso de los deportes
mecánicos, se trataría de una expresión del
progreso tecnológico y su uso con fines también
lúdicos y competitivos. Representan el símbolo
máximo de la industrialización de una
sociedad.
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