Monografias.com > Sin categoría
Descargar Imprimir Comentar Ver trabajos relacionados

Patch Adams, lo instituido versus lo instituyente (página )




Enviado por luisbuero



Partes: 1, 2

A
PATCH LE GUSTA UNA CHICA (PERO NO CUALQUIER
CHICA)

En el transcurso de la película vemos que Patch
Adams se enamora de una compañera de estudios (llamada
CARIN) pero ella no accede fácilmente a sus
requerimientos. Cuando él quiere saber qué le pasa
con él, si siente algo por él, ella apela a una
METÁFORA para expresarle la SIGNIFICACIÓN que hace
de las huellas que en su MEMORIA dejaron
ciertos hechos del pasado (nota: hay un consenso común
generalizado entre las REALIDADES SUBJETIVAS de quienes vimos la
película coincidiendo en la percepción
de que ella fue abusada por algún hombre en el
pasado, pero este es nuestro imaginario). Su DISCURSO
(entre lágrimas) es:

"Cuando niña solía mirar las orugas
debajo de mi ventana, ¡cómo las envidiaba! Porque
fueran lo que fueran, les pasara lo que les pasara,
podrían esconderse y transformarse en bellas mariposas y
salir volando. ¡Cuánto odiaba a los hombres! No
quería que se me acercaran?.hasta que te conocí a
ti Patch, que solo quieres ayudar a los
demás!…"

Ella no quería recordar, rechazaba a los hombres
porque significaba la imagen de hombre
relacionándola con alguna experiencia traumática,
pero a través de su relación con PATCH ADAMS cambia
su subjetividad, ya no ve a los hombres condicionada por esa
"marca" que
llevaba impresa. La marca pierde el poder
avasallante de su significación primera y emerge una
nueva. Expresa sus sentimientos hacia PATCH ADAMS. Le dice que lo
ama.

La MARIPOSA es lo SIMBÓLICO que se repite en
varias escenas del film, no solo en el lenguaje
hablado, si no también dibujada en la ventana del
dormitorio de la chica. por ejemplo, o luego de que esta misma
persona, la
enamorada de PATCH, es asesinada por un loco que era paciente del
hospital de campaña. PATCH ADAMS tenía una
confianza absoluta en la gente y ahora, con ese crimen
inesperado, descubre que no hay garantías.

Entonces entra en crisis, cambia
su PERCEPCIÓN del mundo, se siente culpable, decepcionado.
La muerte se
le presenta nuevamente como LO REAL, que percibe como un agujero
que aparece articulado con LO IMAGINARIO Y LO SIMBÓLICO:
muy enojado le habla a Dios, lo insulta parado frente a un
barranco. Vemos que el SUJETO se construye a través de lo
social, el Otro, pero a su vez es individual, cada uno hace su
propia creación sobre esa falta o hueco estructural. Otra
vez él siente, como cuando murió su padre, que el
mundo se divide en dos, y muy irritado le reclama a Otro una
respuesta, un SENTIDO, y aparece de nuevo la mariposa, esta vez
volando sobre su portafolios, y posándose en su hombro, y
él cree ver en ella un mensaje de su enamorada, un SIGNO
que le indica (según su SIGNIFICACIÓN)
que tiene que seguir en su camino.

LO INSTITUYENTE VERSUS LO INSTITUIDO, EL MENSAJE
INSISTENTE DEL FILM.

Sobre el final de la película el DECANO quiere
echar definitivamente a PATCH ADAMS de la facultad, negarle su
derecho a recibirse de médico a pesar de tener los mejores
promedios. PATCH pide a un tribunal superior médico que
tiene jurisdicción sobre esa institución que
dictamine si la medida es correcta o no, exigiendo que se le
permita recibirse de doctor. Se efectúa una audiencia
pública en la que participan todos los miembros de ese
HABITAT, profesores, alumnos, el decano, ex compañeros de
PATCH ADAMS, rectores, enfermeras y hasta pacientes. Todos los
agentes están representados.

En ese juicio, PATCH ADAMS exige que se defina el
SIGNIFICADO de la frase "dar tratamiento" a los enfermos.
Con sus palabras él expresa que LA CIENCIA ES
UN INTENTO DE HALLAR LA VERDAD, PERO QUE LA VERDAD TIENE ESTRUCTURA DE
FICCION.

De hecho el compañero de cuarto de universidad que
tanto lo atacaba y que apostaba a la objetividad suprema, termina
pidiéndole ayuda a PATCH porque una paciente anciana que
él atiende no quiere ingerir alimentos y puede
morir por ello y él no sabe qué hacer para que
coma. Pero PATCH conoce el secreto de la anciana, ella fantasea
con meterse en una pileta llena de fideos hervidos, porque su
mamá (el OTRO) cuando ella era chica le permitía
apretar los fideos con los dedos para ver si estaban listos. Y si
bien en la huella nunca está el hecho, el hecho
está perdido como tal, el recuerdo tiene tal
significación para esa paciente, por el monto de
afecto
que monta sobre él, que PATCH le cumple el
sueño y ella vuelve a comer.

Pero volvamos al juicio, que es como el "punto de
capitón"
del mensaje permanente de la
película.

Como en todo el film, más que un juicio al
protagonista, lo que se pone en tela de discusión es el
SISTEMA
SOCIALMENTE CONSTITUIDO DE DISPOSICIONES ESTRUCTURALES, el
HABITUS, la RED DE RELACIONES OBJETIVAS
que constituyen el hospital, la facultad, los profesionales y sus
técnicas de enseñanza, las NORMAS, LENGUAJE,
HERRAMIENTAS,
PROCEDIMIENTOS, METODOS, ESQUEMAS DE PENSAMIENTO
PARA HACER LAS COSAS, hasta el momento aceptado por
todos.

PATCH ADAMS representa LO INSTITUYENTE QUE PROPONE LA
PRODUCCION EFECTIVA DE ALGO GENUINAMENTE DISTINTO, ALTERACION DE
LO EXISTENTE Y CREACION DE NUEVAS SUBJETIVIDADES.

En su discurso encendido, para defenderse ante ese
tribunal, PATCH ADAMS refleja la dimensión social de los
roles paciente/doctor y del tipo de vínculo que se
establece en esa época entre ellos, y exclama al
jurado que está decidiendo si podrá graduarse o no,
lo siguiente:

"¿Cuándo fue que un doctor pasó
a ser más que un amigo de confianza instruido que trata a
los enfermos?. Practicar la medicina es
atender, acompañar, escucharlos hasta que baje la fiebre. La
muerte no es
el enemigo, el enemigo es la indiferencia. He escuchado clases
insistiendo en evitar la TRANSFERENCIA, en provocar la DISTANCIA
OPTIMA, pero la TRANSFERENCIA es inevitable, todo ser humano
afecta a los demás, lo que ustedes enseñan es
equivocado. La misión del
médico no sólo consiste en impedir la muerte, si no
en mejorar la vida, ya que tratando el mal se gana o se pierde,
pero tratando al individuo se
gana más allá del desenlace"

El pregunta se repite con tenacidad:
¿quién dijo que el médico debe ser
así! Es una pregunta por el origen, que evidentemente nos
lleva a un MITO. Es
así desde siempre, nos dicen, pero no sabemos
porqué.

PATCH ADAMS plantea la CLINICA DE LA ESCUCHA,
dispositivo que incluye un tipo de relación
paciente/médico bajo (según sus palabras) el efecto
de la TRANSFERENCIA que se aprovecha para la cura o bienestar del
paciente. Solo ocupando un lugar fundamental en la TRANSFERENCIA
(por ejemplo, el del OTRO), podrán escuchar los
profesionales, lo que el SINTOMA quiere decir.

Y le grita a los estudiantes nuevos: "¡No se
dejen anestesiar ante el milagro de la vida!"

Si nos preguntamos, ¿cómo emergen las
formas histórico sociales nuevas? La respuesta de PATCH
ADAMS es "por creación". Èl tuvo una experiencia
directa sobre esas personas, sus pacientes, probando que
existía la posibilidad de construir una REALIDAD
nueva.

HAPPY END Y
TODOS CONTENTOS

Finalmente el jurado dictamina que puede graduarse como
médico. El presidente del cuerpo médico que examina
tal situación comienza expresándole a PATCH ADAMS
que él "está acusando métodos
consagrados que han sido el espinazo de la institución
médica?pero no repudiamos su intento de mejorar la
calidad de
vida circundante. Usted porta una flama que esperamos se
propague en toda la comunidad
médica".

En síntesis,
lo que los representantes de ese CAMPUS perciben es que PATCH
ADAMS no afecta el capital, o a
la posición DE PODER del médico, simplemente
incorpora al paciente desde otra óptica
como agente del campo. Los roles (paciente/doctor) adjudicados no
corren peligro en cuanto al poder que el médico
seguirá ejerciendo en esa relación que para la
institución sigue siendo totalmente
asimétrica.

PATCH ADAMS sin embargo ve que el paciente tiene las
claves de su curación, por eso los interroga, quiere saber
sus fantasías y si puede, a través del JUEGO, trata
de cumplírselas.

Durante los doce años siguientes, narra un
texto
sobreimpreso al final, PATCH ADAMS abrió un hospital para
pacientes sin dinero y sin
seguro social
(la nueva creación se instala en una nueva
institución) en el que más de diez mil
médicos han presentado sus antecedentes para participar de
la experiencia.

Así demuestra que si bien el CAMPO estructura el
HABITUS, también los esquemas del HABITUS son susceptibles
de modificación. Las ideas de Seriedad, Eficiencia,
Objetividad, él las intenta cambiar por Espontaneidad,
Creatividad,
Subjetividad, Humor e Imaginación y la docta
ignorancia.

Y si bien es cierto que la vida no tiene un sentido
intrínseco, pareciera que PATCH ADAMS logró cubrir
con éxito
el agujero de lo REAL con la REALIDAD que crea día a
día, desde entonces, llegando finalmente a su
hogar
, no al que había perdido, sino al que supo
construir, el actual, en el que las dos partes del mundo que
percibía separadas, se vuelven a unir bajo sus plantas.

COMENTARIO ADICIONAL:

En un reportaje publicado en Internet, años
después de realizada la película, PATCH ADAMS
cuenta a una periodista que el actor ROBIN WILLIAMS ganó
veinte millones de dólares por interpretar su vida, pero
que jamás donó un solo centavo a la
fundación y hospital que él lidera. O sea que PATCH
ADAMS sigue aprendiendo que no hay garantías.

Datos autor: (abreviados)

Luis Buero – guionista, periodista, psicólogo
social

BUENOS AIRES,
ARGENTINA

DOCENTE EN

UNIVERSIDAD DE MORON ? (GUION Y FILMACION II – ESTRUCTURAS DE
LA PROGRAMACION DE TV Y RADIO – TRABAJO DE
CAMPO – TRABAJO DE DIPLOMA ? Medios de
Comunicación I y II)

ISER ? (GENEROS TELEVISIVOS Y RADIALES)

ISEC – LIBRETOS Y GUIONES, GÉNEROS RADIALES Y
TELEVISIVOS) INSTITUTO EDUARDO MALLEA, TALLER DE ESCRITURA.

Algunas obras:

Televisivas:

* La Familia
Benvenuto (Comedia, TELEFE, 1991-1995) * Comunicado Pop (Magazine
juvenil, ATC, 1997) * Un Milagro de Cristo en la Quebrada
(Documental, CANAL 2, San Luis, 1994) * El Laboratorio
del Dr. Pipeta (Sketches cómicos infantiles educativos, TV
QUALITY, 1999) * Colaboración autoral en Los
Rodríguez (Sketches cómicos, TELEFE, Junio 1998) y
en Señoras sin Señores (Sitcom de media hora diaria
TELEFE, Octubre 1998).

Colaboración autoral como guionista:

Familia Tipo (comedia de animación, tipo los
simpsons, arg.)www.berniac.com.(2003)

Colaboración autoral proyectos:
productora GEO IMAGEN (Santiago de Chile) 2003

*Rutina y copetes transmisión entrega premios
Martín Fierro -produc.telev.por cable diciembre
2004/señal SOLO TANGO

* Guión documental SEMBRANDO EN EL RIO, Cable
Norte Televisión
S.A. /Misiones, Argentina/2006

Radiales:

* El Tiempo que
Viene (Periodístico, FM Comunidad, 1996).

* Politikon, sketches humorísticos, conductora
ROSARIO LUFRANO, Radio América, 2004

Literarias:

? Príncipes y Medias Lunas (cuentos, 1971)
? Cuentodisea (cuentos,1975)

? El Ultimo Otoño y otros cuentos,(cuentos
.1982)

? Obtuvo Faja de Honor de la S.A.D.E. (1983)

? Historia de la
Televisión Argentina Contada por sus Protagonistas
1951/96 (Universidad de Morón, 1999)

Mención Especial Ceremonia de entrega de MARTIN
FIERRO 99 (Por el libro
"Historia de
la
Televisión…").

? * Hablan los autores (reportajes a importantes
guionistas)(Quaderns Digitals, Valencia, 2002, página
digital).

? Cuando Los Celos Te Carcomen (ensayo)(
www.paginadigital.com/

www.ilustrados.com/www.etcmagazine.com.ar

Periodísticas:

Diarios: La Nación
– Clarín (Calles de Bs. As.) – La Voz del Interior
(Córdoba) – La Prensa – Tiempo
Argentino – La Razón – Época (Corrientes) – Norte
(Chaco)- La Mañana Regional (Daireaux)-La Huella (San
Martín) – El Diario de la Mañana (Escobar) – El
Fundador ( V.Gesell) – Publimetro – El Sureño (T.del
fuego)- Amanecer (Navarro)- La Opinión Austral (Santa
Cruz)-El Tribuno (Salta) -Cambio 16
(España), Diario de Morelos (México),
El Imparcial (México) ;etc. Revistas: Flash – Uno Mismo
– Cosmopolitan ?Nueva- Nuestra – Clarín Viva – Autoclub –
Sex Humor – Para Ti – Luna – Todo es Historia ? 30noticias
(Rosario) -Magazín Semanal ?Internet: Clarín Ciudad
Digital-Leedor. com (internet) – Páginadigital (internet)
– Mujerweb.com (internet)- Aglia.com (internet), Sensibles Del
Sur (Bariloche/internet), Los Andes On-Line (Mendoza) , Democracia on
-line (Córdoba), El Cordillerano (Bariloche)-La Gaceta
(Tucumán)-www.TodaMujer.com (México); Informatico
(Costa Rica);
Revista Tara
(Canarias), El Mercurio digital, (España), etc.

Premio CADUCEO 2007 mejor columnista sección
opinión.

Discográficas:

? * Para Mama, Actor Hugo Arana (RCA VICTOR,
1976)

Historietas:

Juan y Pinchame, Revista Habitus, 2003

* Teatro

El Hombre que Quiso Desnacer,Colegio San Carlos de
Chosica, Lima, Perù, 2006

El Hombre que Quiso Desnacer, TEATRO MACAU, Lima,
Perú,2007

Cursos y seminarios dictados:

Facultad de Filosofía y Letras U.B.A. – Facultad
de Ciencias
Exactas y Naturales U.N. (Córdoba) – Circulo de la Prensa
(de Rosario) – Carolina Cable Color (de San
Luis) – Canal 3 de Santa Rosa (La Pampa) – Circulo de Prensa de
Rafaela – Sindicato
Argentino de TV Capital y Filial Santa Fe – Canal 10 de
Córdoba – Asociación de Periodistas de la Televisión y Radiofonía Argentinas –
Escuela Superior
de Periodismo
(Inst. Grafotécnico)- Tea Imagen – Asociación
Argentina de Actores – Centro Cultural Borges –
Universidad nacional de Villa Maria (Córdoba) – Centro de
Trabajadores Argentinos (Docentes de la
Rioja) – Centro de Estudios Sociales (Córdoba),
Universidad de Belgrano, Universidad CAECE, Universidad de
Ciencias
Sociales y Empresariales- Universidad Austral –
Corporación Escuela Nuevo Cine
Latinoamericano (Colombia).

más datos en el sitio
www.luisbuero.com.ar

 

Luis Buero

luisbuero[arroba]tutopia.com

Partes: 1, 2
 Página anterior Volver al principio del trabajoPágina siguiente 

Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior.

Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información.

Categorias
Newsletter