El propósito del trabajo es reflexionar acerca de las posibilidades educativas que ofrecen las clases de idioma inglés para la prevención de hábitos nocivos como el tabaquismo, el alcoholismo y la drogadicción, aunque se hace mayor énfasis en el alcoholismo por ser el de más incidencia en la Escuela Internacional de Educación Física y Deporte. Se tienen en cuenta las costumbres y la cultura de los países de habla inglesa y de los países representados en la escuela y en el grupo, sobre el principio del respeto a la identidad nacional de cada estudiante.

En el trabajo se analiza el concepto de alcoholismo dado por la Organización Mundial de la Salud, se ofrece una clasificación médica de los tipos de bebedores y se reflejan las principales consecuencias negativas de la ingestión de bebidas alcohólicas para la salud humana. Se hace referencia al concepto de la clase como forma organizativa del proceso docente-educativo que aparece en la Enciclopedia para el maestro y se analiza ésta como el momento ideal para contribuir no sólo a la instrucción sino también a la educación de los estudiantes, se presentan las unidades del curso Interchange que más posibilidades educativas brindan, con respecto a la nocividad de la ingestión de bebidas alcohólicas y los textos del sistema de ejercicios de comprensión lectora con terminología deportiva que más posibilidades educativas con respecto a este tema ofrecen. No se descarta que otras unidades y textos tengan también posibilidades educativas, con respecto a éste y otros temas. En el artículo se analizan el Interchange y el sistema de ejercicios con terminología deportiva por constituir éstos la bibliografía básica de las asignaturas Inglés I y II del segundo año de la carrera. Los textos que se utilizan en los cursos facultativos también brindan estas posibilidades educativas.

Entre los hábitos nocivos que pueden comprometer seriamente la salud humana se encuentran el tabaquismo, el alcoholismo y la drogadicción. Estos hábitos están muy extendidos a nivel internacional, es por esto que en la actualidad la mayoría de los países, están dedicando cuantiosos recursos financieros para la investigación de las causas que provocan estas adicciones, los efectos que ejercen en el organismo humano y sobre todo como desintoxicar a las personas y evitar que reincidan. En Cuba el tabaquismo está bastante extendido, no así el alcoholismo y la drogadicción los que no constituyen un problema muy serio, pero en los últimos años se ha notado una marcada tendencia al aumento del consumo que exige una mayor atención. En este sentido se han tomado una serie de medidas como la creación de los Centros de Orientación a la Familia en todos los municipios del país y la creación de la LineAyuda, la que también abarca los problemas de enfermedades de transmisión sexual.

En la Escuela Internacional de Educación Física y Deporte estos hábitos están totalmente prohibidos en todas las áreas de la institución, no obstante la ingestión de bebidas alcohólicas en exceso está afectando el buen desarrollo del proceso docente-educativo, los estudiantes que gustan de este mal hábito se ausentan a las clases o cometen otras indisciplinas como riñas, maltrato a la propiedad social o lo que es peor ponen en riesgo su vida al caer en comas alcohólicos. Los estudiantes de la EIEFD provienen de todas las regiones del mundo con una representación de 92 países, por lo que las costumbres, tradiciones y la expresión de los valores humanos son muy disímiles, haciendo más difícil el trabajo de dirigentes, profesores e instructores educativos. Con el propósito de solucionar este problema se creó el Grupo de Trabajo Educativo y se cuenta con el apoyo especializado del hospital no obstante la clase ofrece una oportunidad formativa única que no se puede obviar.

El término alcohol proviene del árabe alkuhi, que significa esencia o espíritu, es la droga más consumida en el mundo. Se sabe que el hombre la utiliza desde los albores de la humanidad y que la ingestión inicial estuvo relacionada con las creencias religiosas dando paso después al consumo colectivo. En 1849 el sueco Magnus Huss denominó con el término alcoholismo a esta toxicomanía, más tarde Jellinek la definió como "Todo uso de bebidas alcohólicas que cause daño de cualquier tipo al individuo, a la sociedad, o a los dos." (Citado por Bolet, 2001), sin embargo la definición más aceptada internacionalmente es la que propuso la Organización Mundial de la Salud (OMS) en 1976, que la denomina "Síndrome de dependencia del alcohol " y lo describe "como un trastorno de conducta crónico, manifestado por un estado psíquico y físico que conduce compulsivamente a ingestas excesivas de alcohol con respecto a las normas sociales y dietéticas de la comunidad, de manera, repetida, continuada o periódica con el objeto de experimentar efectos psíquicos y que acaban interfiriendo en la salud y las funciones económicas y sociales del bebedor" (García, et.al 2001).

El alcoholismo es una enfermedad que causa dependencia y tiene diversos factores de riesgo entre los que se pueden señalar: el estrés, los problemas familiares, los conflictos con la pareja, la imitación de los adultos, la soltería, la subescolarización, los trastornos nerviosos, la inmadurez emocional, la falta de aceptación social, la influencia negativa de amistades y familiares, los ambientes festivos, la actividad laboral en centros nocturnos o donde se expenden bebidas alcohólicas y muchos otros. La línea que separa la normalidad de la enfermedad es muy fina y frágil, se puede comenzar bebiendo con moderación ocasionalmente y en poco tiempo ser un adicto incontrolable, por lo que lo en muchas ocasiones lo más recomendable es la abstinencia total. Desde el punto de vista médico el paciente alcohólico se clasifica como:

1. Abstinente total: La persona que nunca bebe, por decisión propia y otras veces por profesar religiones que consideran este hábito un pecado en el que no se puede incurrir.
2. Bebedor excepcional: Bebe ocasionalmente una cantidad limitada, aproximadamente 1ó 2 tragos, menos de cinco veces al año y sólo en ocasiones muy especiales.
3. Bebedor social: Bebe sin transgredir las normas sociales y sin sentirse atado a la bebida.
4. Bebedor moderado: Bebe hasta tres veces a la semana en pocas cantidades llegando hasta menos de 12 estados de ligera embriaguez en un año.
5. Bebedor abusivo sin dependencia: Ingiere grandes cantidades de bebida, pero aún no se siente atado a la bebida.
6. Dependiente alcohólico sin complicaciones: Tiene dependencia física de la bebida la que se manifiesta después de cortos períodos de abstinencia con temblores ligeros, nerviosidad, insomnio, cefalea y sudoración, también pudieran aparecer diarreas, subsaltos musculares o cuadros de delirium subagudo.
7. Dependiente alcohólico complicado: En períodos de abstinencia presenta complicaciones psíquicas como el delirium tremens y la alucinosis alcohólica o aparecen complicaciones como polineuropatía, estenosis hepática, cirrosis hepática, cardiomiopatías y gastritis.
8. Dependiente alcohólico complicado en fase final: Es notable el deterioro físico y psíquico y su comportamiento social, pueden aparecer cuadros convulsivos. Los pacientes presentan cuadros severos de desnutrición y pudiera aparecer cáncer del subsistema digestivo. (Bolet et.al, 2001).