El software educativo en la clase. ¿Intruso o aliado?

1. Resumen
3. El
   proceso docente y el empleo de las nuevas tecnologías de
   la información y las comunicaciones
4. El
   software educativo
5. El SE y
   la clase
6. Principales
   acciones para el empleo del se en la clase: selección,
   uso y evaluación de software
   educativo
7. Conclusiones
8. Bibliografía

RESUMEN

El presente artículo muestra como
contenido El Software
Educativo En La Clase, el cual
tuvo como objetivo
elaborar un folleto de estudio que permita la preparación
a los docentes en
cuanto a la información y el uso del Software educativo en la
clase. Para la realización del mismo se utilizaron los
siguientes métodos:

Los métodos del nivel teórico: Entre ellos
aparecen (Histórico-lógico; Análisis y síntesis;
abstracción, inducción – deducción,). Los métodos del nivel
empírico-experimental: entre ellos se encuentran (la
observación científica, la medición, el experimental y social), los
métodos lógicos utilizados fueron (Método
hipotético-deductivo, método de la
modelación, Método sistémico y estructural
– funcional). Su aplicación dentro del
proceso
pedagógico exige tener en cuenta el uso y procedimientos
para cada una de la preparación e impartición de
clases con el uso de las TIC , la
conceptualización del maestro o profesor como
un investigador es una manera de poder
enriquecer las Ciencias de la
Educación, como máxima aspiración no
sólo de los cientistas, sino también de los
pedagogos y de todo el personal
pedagógico que labora en un recinto escolar.

Palabras Clave

Aliado: Que se ha unido y coligado con
otra para alcanzar un mismo fin.

Clase: En las escuelas, conjunto de personas que
reciben un mismo grado de enseñanza.

Enciclopedias: abarcan todas las ramas del saber
de forma selectiva, escogiendo los temas más importantes
de cada una de ellas.

Hardware: equipo utilizado para el funcionamiento
de una computadora.

Hiperentornos educativos: se utiliza para
alcanzar objetivos
pedagógicos perseguidos y donde la información se
organiza de forma lineal.

intruso: Que se ha introducido sin
derecho.

Juegos: Ejercicio recreativo sometido a reglas, y
en el cual se gana o se pierde donde se obtienen
habilidades.

Simuladores: Permite que el control del
proceso sea llevado por lo estudiantes y no por la computadora
y se organiza siguiendo los principios del
aprendizaje
por descubrimientos.

Software educativo: aquellos programas que
permiten cumplir o apoyar funciones
educativas.

Tecnología de la Informática y las Comunicaciones
(TIC): Un conjunto de aparatos redes y servicios que
se integran o se integraran a la larga, en un sistema de
información interconectado y
complementario.

SUMMARY

The present article shows as content The Educational
Software In The Class, which had as objective to elaborate a
study pamphlet that allows the preparation to the educational
ones as for the information and the use of the educational
Software in the class. For the realization of the same one the
following methods were used:

The methods of the theoretical level: Among them they
appear (Historical-logical; Analysis and synthesis; abstraction,
induction – deduction,). The methods of the empiric-experimental
level: among them they are (the scientific observation, the
mensuration, the experimental and social), the used logical
methods were (hypothetical-deductive Method, method of the
modelación, systemic and structural Method – functional).
Its application inside the pedagogic process demands to keep in
mind the use and procedures for each one of the preparation and
impartición of classes with the use of the TIC, the
teacher's conceptualization or professor like an investigator is
a way to be able to enrich the Sciences of the Education, as
maximum aspiration not only of the cientistas, but also of the
educators and of the whole pedagogic personnel that works in a
school enclosure.

Key words

Ally: That he/she has united and associated with
another to reach oneself end.

Class: In the schools, people's that receive
oneself teaching grade group.

Encyclopedias: they embrace all the branches of
the knowledge in a selective way, choosing the most important
topics in each one of them.

Hardware: I equip used for the operation of a
computer.

Educational Hiperentornos: it is used to reach
pursued pedagogic objectives and where the information is
organized in a lineal way.

intruder: That it has been introduced without
right.

Games: Subjected recreational exercise to rules,
and in which is won or he/she gets lost where abilities are
obtained.

Pretenders: It allows that the control of the
process is taken by the students and not for the computer and
he/she is organized following the principles of the learning for
discoveries.

Educational software: those programs that allow
to complete or to support educational functions.

Technology of the Computer science and the
Communications (TIC): A group of apparatuses nets and
services that are integrated or they were integrated to the long
one, in an interconnected system of information and
complementary.