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Efectos del alcohol en jóvenes (página 2)




Enviado por Adriana Deligdisch



Partes: 1, 2

2.2. El
alcohol

Desde tiempos muy remotos el hombre
aprendió a fermentar granos y jugos para obtener una
sustancia que le provocaba un estado
especial. Los primeros escritos sobre el uso de la cerveza, el vino
y otras bebidas alcohólicas se remontan a más de
5000 años, en Mesopotámia con los sumerios. La
cerveza más antigua de Europa, elaborada
a base de trigo, se consumía en Soria (España)
hace 4.400 años, en plena Edad del Cobre. Sin
embargo, el proceso de
destilación aplicado a las bebidas
fermentadas se remonta al siglo VII después de Cristo,
aplicado al vino por los árabes, que lo habían
aprendido de los alquimistas.

  • 2.2.2. Efectos del Alcohol

La absorción del alcohol por el organismo esta
determinada por varios factores: la graduación o
concentración de alcohol de la bebida; la presencia de
comida en el estomago; el peso del individuo
(menor peso implica mayor absorción); el sexo (las
mujeres son más sensibles); y la habituación
(estados avanzados de alcoholismo
reducen la tolerancia al
alcohol) entre otros.

Se pueden considerar dos tipos de intoxicación
debida al consumo de
alcohol: la Intoxicación Aguda es la ocasionada por la
ingestión masiva de alcohol y la Intoxicación
Crónica, provocada por intoxicaciones
agudas repetidas o por un excesivo y continuado consumo de
alcohol.

Los efectos, según la cantidad, pasan por
sucesivas fases:

Fase prodrómica (0,25 gr./l -0,3 gr./l ). En ella
el individuo percibe un cambio en su
estado mental. Determinadas pruebas
psicomotrices y de aptitud han revelado alteraciones que afectan
a la percepción
de los sentidos y
una disminución de los reflejos.

Fase de excitación (0,3 gr. / 1,5 gr./l ). En
ella se produce una perdida de la inhibición y la perdida
del autocontrol, con parálisis progresiva de los procesos
mentales más complejos. Este es el primer estado que puede
comportar cambios de personalidad.

Fase de incoordinación (1,5 gr. /l – 3 gr./l),
caracterizada por temblor, confusión mental,
incoordinación motriz lo que provoca generalmente que la
persona acabe
por dormirse.

Fase de coma etílico y muerte (+3
gr./l).

  • 2.2.3. Alcoholismo

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define el
alcoholismo como la ingestión diaria de alcohol superior a
50 gramos en la mujer y 70 gramos
en el hombre (una
copa de licor o un combinado tiene aproximadamente 40 gramos de
alcohol, un cuarto de litro de vino 30 gramos y un cuarto de
litro de cerveza 15 gramos).

El alcoholismo es una enfermedad crónica,
progresiva y a menudo mortal, producida por la combinación
de diversos factores: fisiológicos, psicológicos y
genéticos. Se caracteriza por una dependencia emocional y
a veces orgánica del alcohol, y produce un daño
cerebral progresivo y finalmente la
muerte.

El alcohol más común en las bebidas es
alcohol etílico o etanol, un líquido transparente e
incoloro obtenido por fermentación de azúcares, que debido
a su bajo punto de congelación, ha sido empleado como
fluido en termómetros para medir temperaturas inferiores
al punto de congelación del mercurio (-40°C), y como
anticongelante en los radiadores de
automóviles.

  • 2.2.4. Consecuencias Médicas del
    Alcoholismo

El alcohol afecta en primer lugar al Sistema Nervioso
Central y su ingerencia excesiva y prolongada puede provocar
daño cerebral. Popularmente se cree que el alcohol
incrementa la excitación, pero en realidad deprime muchos
centros cerebrales. La sensación de excitación se
debe precisamente a que al deprimirse algunos centros cerebrales
se reducen las tensiones y las inhibiciones y la persona
experimenta sensaciones expandidas de sociabilidad o
euforia.

Sin embargo, si la concentración de alcohol
excede ciertos niveles en la sangre interfiere
con los procesos mentales superiores de modo que la
percepción visual es distorsionada, la coordinación motora, el balance, el lenguaje y
la visión sufren también fuertes deterioros.
Fuertes cantidades de alcohol reducen el dolor y molestias
corporales e inducen al sueño. Pero su uso continuo irrita
las paredes estomacales llegando incluso a desarrollarse
úlceras. Adicionalmente tiende a acumularse grasa en el
hígado, interfiriendo con su funcionamiento.

En alcohólicos crónicos se provocan graves
trastornos cerebrales, hepáticos (cirrosis) y
cardiovasculares (aumenta la presión
sanguínea y con ello el riesgo de un
infarto).
Incluso, está demostrado que el alcohol incrementa el
nivel de los triglicéridos (grasa no saturada o vegetal en
las arterias) y con ello también el riesgo de un infarto.
Finalmente, como es ampliamente conocido, el alcohol provoca
adicción física y dependencia
psicológica. Una copa de whisky proporciona cerca de la
mitad de las calorías diarias que necesita un adulto,
pero no tiene valor
nutritivo, es decir, no sacia, por lo que es requerida la ingesta
de más nutrientes, provocando el aumento de
peso.

Para los hombres, el riesgo general para desarrollar
alcoholismo es entre un 3% a un 5%, y para las mujeres el riesgo
es un 1%. Algunos asiáticos tienen un gen inactivo, por lo
que no pueden metabolizar el alcohol etílico, causando
sonrojamiento, mareo y náusea.

El alcohol quizás no cause cáncer, pero
probablemente puede realzar los efectos carcinogénicos de
otras sustancias, como el humo de cigarrillos. Cerca de 75% de
cánceres del esófago y 50% de cánceres de la
boca, la garganta y la laringe se atribuyen al alcoholismo. Un
estimado 11% de todos los casos de hipertensión son causados por una ingesta
alcohólica excesiva.

El uso habitual del alcohol deprime el sistema nervioso
central, produciendo depresión
clínica, confusión y, en los casos graves, psicosis y
trastornos mentales. A su vez, el alcohol se puede convertir en
una sustancia aún más tóxica, el
acetaldehído, que puede causar daño sustancial,
incluyendo cirrosis en 10% de personas con alcoholismo. El
daño hepático es más común y se
desarrolla más rápidamente en las mujeres que en
los hombres. El alcoholismo severo se asocia con la osteoporosis, la
emaciación de los músculos con hinchazones y dolor,
las heridas de la piel. Suprime
el sistema
inmunitario y las personas con alcoholismo son propensas a las
infecciones, en particular a la neumonía. También aumenta los
niveles de la hormona femenina o estrógeno y reduce los
niveles de la hormona masculina testosterona, factores que
contribuyen a la impotencia en los hombres.

En la mujeres embarazadas, hasta las cantidades
moderadas de alcohol pueden tener efectos dañinos sobre el
feto en
desarrollo,
incluyendo bajo peso al nacer y un mayor riesgo para el aborto
espontáneo. Las cantidades altas pueden causar
síndrome alcohólico fetal, que puede dar lugar al
daño cerebral y tanto al retardo mental como al del
crecimiento. Los niños
de padres alcohólicos tienden responder peor que otros
académicamente, tener una incidencia mayor de
depresión, ansiedad y estrés y
tener un autoestima
inferior que otros niños.

  • 2.2.2. Efectos del alcohol

Lo que puede ocasionar el alcohol:
En el cerebro
Actúa como un sedante en el sistema nervioso central, el
alcohol reduce las células
nerviosas del cerebro.

En los pulmones
Las grandes cantidades de alcohol disminuyen la resistencia a las
infecciones o pueden ocasionar que se interrumpa la respiración.

En el corazón
El alcohol debilita la capacidad de los músculos del
corazón
para bombear sangre, lo que da lugar a un ritmo cardiaco
irregular y un movimiento
irregular del corazón. Se inhibe la producción de glóbulos rojos y
blancos.

En el hígado
Beber demasiado y con regularidad, puede ocasionar hepatitis
alcohólica (inflamación y destrucción de las
células hepáticas) y posteriormente cirrosis
(lesiones, cicatrices y destrucción irreversible de las
células hepáticas.)

En el estómago
El alcohol irrita el estómago, lo que puede ocasionar
úlceras pépticas, inflamación, lesiones
hemorrágicas y cáncer.

En los intestinos y el páncreas
Bloquea la absorción y descomposición de los
nutrientes al dañar las células que revisten el
tracto del intestino y el colon. El alcohol puede ocasionar
inflamación, úlceras y cáncer de los
intestinos y el colon. El páncreas puede inflamarse y
liberar enzimas
digestivas que lo atacan.

En los huesos y los
músculos
El alcohol interfiere con la capacidad del cuerpo de absorber el
calcio, lo que da como resultado que los huesos sean
débiles, blandos, quebradizos y más delgados
(osteoporosis.) Los músculos se debilitan.

Lo que puede ocurrirle a usted:
Debido a que las células se paralizan, alteran o
dañan, usted experimentará inicialmente una leve
euforia y menor inhibición.

Pero como el alcohol continúa afectando partes
del cerebro que controlan el comportamiento
y las emociones,
la memoria,
concentración y coordinación se verán
afectadas. Puede experimentar grandes cambios en el estado de
ánimo y arranques emocionales.

Disminuye la visión, la audición es poco
clara y los sentidos del gusto y el olfato se entorpecen. Se
altera la sensación del tiempo y el
espacio. Se reduce la capacidad motora fina, así como la
capacidad para reaccionar. Experimenta una disminución de
la percepción del dolor.

Como bebedor empedernido, tiene más infecciones
pulmonares y puede ser más susceptible a padecer
neumonía y colapso pulmonar. Pierde los reflejos y no
puede despejar las vías respiratorias cuando vomita. El
contenido del estómago puede ir a los pulmones, lo cual
puede ocasionar asfixia o neumonía.

Puede padecer enfermedades cardiacas,
derrame cerebral, hipertensión arterial e insuficiencia
cardiaca. Incluso los bebedores sociales que toman excesivamente
en ocasiones especiales, pueden experimentar a veces latidos del
corazón irregulares, conocidos de otra forma como
"corazón festivo."

El abuso prolongado del alcohol puede ocasionar anemia y
coágulos de sangre anormales, lo que da como resultado
hemorragias excesivas y que salgan moretones con mucha facilidad.
El disminuido conteo de glóbulos blancos aumenta la
susceptibilidad a padecer infecciones.

Debido a que está afectada la capacidad del
hígado para desechar el pigmento amarillo, la piel se pone
amarilla (ictericia.) El daño del hígado ocasiona
que se acumulen líquidos en las extremidades (edema.) El
hígado acumulará grasa, lo que puede originar
enfermedades hepáticas, coma y la muerte.

Experimentará náusea, diarrea,
mito,
sudoración y pérdida del apetito.

Puede sufrir de artritis y articulaciones
deformes, y puede experimentar músculos atrofiados con
dolor muscular agudo y debilidad.

En los hombres, el alcohol afecta la producción
de esperma y testosterona, y puede ocasionar infertilidad e
impotencia. En las mujeres, la disminución del metabolismo
del estrógeno en el hígado, aumenta la cantidad de
estrógeno que circula en el cuerpo, el cual puede
contribuir a menstruaciones irregulares e
infertilidad.

/BOX:
ADVETENCIA: El consumo del alcohol a largo plazo puede dar como
resultado daño cerebral permanente, enfermedades mentales
graves y adicción al alcohol.

2.3. Los jóvenes y el alcohol

Según la investigación realizada por López L,
González L, Pacheco L. Médicos Internos. F.C.M.
– U.N.A. 2006. Publicada Anales de la Facultad de Ciencias
Médicas asunción.
ISSN 1816-8949 versión impresa en An. Fac.
Cienc. Méd.
(Asunción) v.38 n.3 Asunción ago. 2005,
el consumo de alcohol es un problema complejo, con
múltiples factores. Para resolver un problema, lo
más importante es conocerlo y diagnosticarlo.

En la transición de la infancia a la
edad adulta, casi todos los adolescentes
por lo menos experimentarán con drogas de
abuso, que varían de alcohol y marihuana a
sustancias francamente más peligrosas.

      Los niños
cuyos padres abusan de sustancias tienen mucha mayor probabilidad de
hacerlo también. Esta relación es casi con certeza,
el resultado de factores genéticos y conductas de construcción de roles.

      Los tipos de bebidas
alcohólicas se clasifican de varias formas: I. Las
bebidas de bajo contenido alcohólico, como la cerveza
(2º-6º). II. Las bebidas de contenido
alcohólico medio, como los vinos (11º-14º) y,
III. Las bebidas destiladas, como brandy, whisky, vodka,
ron, licores, tequila, aguardiente, y otros, cuyo grado
alcohólico supera los 50º. La clínica se basa
en la intoxicación aguda según la cantidad
ingerida.

      La imagen
tradicional del alcohólico, como vagabundo, desamparado,
que duerme en los portales no es aplicable al adicto adolescente,
ya que este ha bebido durante mucho menos tiempo que el
alcohólico adulto y por esto rara vez presentará
los signos
físicos positivos del alcohol.

      En la infancia
muchas veces las primeras experiencias con el alcohol ocurren
dentro de la familia, la
cual influye en el proceso de socialización, mientras que la influencia
de los compañeros es más importante durante la
adolescencia.
3

      La causa principal
de mortalidad en jóvenes se define como "causa externa"
dentro de este grupo se
encuentra los accidentes
automovilísticos, homicidios,
suicidios. En 1993 estas causas superaron ampliamente a otras
como infecciones, afecciones cardiovasculares, tumores, en
conjunto. 4,5

      Alrededor del 40% de
las personas muertas en accidente automovilístico,
presentaban intoxicación alcohólica. En estudios se
ha demostrado que los conductores que sufren heridas mortales
tienen mayor probabilidad de presentar niveles de alcohol en
sangre, de al menos 0.10%; en comparación con los
conductores que no mueren. La intoxicación aumenta el
riesgo de muerte o de lesiones graves, durante y después
de una colisión.6

      No se dispone de
datos exactos
sobre la incidencia de la
drogadicción en los adolescentes ya que toda la
información proviene de encuestas.
Sabemos que el excesivo consumo de alcohol por los adolescentes
es un problema complejo, en el cual influyen múltiples
factores. Varios trabajos internacionales realizados en América
Latina asocian mayor consumo de alcohol en grupos con bajo
nivel de instrucción, y es considerado por otros como
puerta de entrada hacia otras adiciones.
7,8,9

      Conocer la
prevalencia del consumo de bebidas alcohólicas, así
como el motivo y otros factores a el relacionado, nos ayudara a
encontrar mejores soluciones que
eviten las graves consecuencias que este hábito
acarrea.

En el trabajo
realizado por Sedronar (Argentina) el consumo de alcohol en
jóvenes era de un 75,1% 11 ; en otro estudio
realizado en Cuba
Hospital Psiquiátrico de Cuba- se evidencia que un 43% de
los jóvenes encuestados consumen bebidas
alcohólicas12,13,14.

      De 6.365 estudiantes
paraguayos un 62,7 % consumió alguna vez bebidas
alcohólicas según encuestas realizadas por el
Observatorio Paraguayo de Drogas15. Según
nuestro trabajo el 88%
de los estudiantes de colegios privados y oficiales de
Asunción consumen bebidas alcohólicas
habitualmente. Hay que destacar, que según estos
resultados, el Paraguay ocupa
uno de los primeros lugares entre los estudios analizados con
respecto al consumo de alcohol, demostrando que la capital
– Asunción- es el sitio donde se centraliza el
consumo de bebidas. Otros estudios destacan la importancia de
identificar dentro del país la zona de mayor densidad con
respecto al consumo del alcohol de manera a enfocar en esa
región las medidas adecuadas.16

      La igualdad
hallada en ambos tipos de colegios podría indicarnos que
sin importar el nivel social, el tipo de educación recibida,
los alumnos consumen bebidas alcohólicas de manera ilegal
e irresponsable. En este punto mencionamos que nuestro trabajo no
recaudo datos tales como el ingreso económico de las
familias de los estudiantes por lo que la diferencia entre los
niveles socioeconómicos se realizo de manera subjetiva En
el marco legal notamos que las leyes impuestas
no se cumplen, y no existen sanciones impuestas.

      En el estudio de
Sedronar- Argentina -la prevalencia en el consumo es mayor en
varones, pero la diferencia con las chicas disminuye
considerablemente en el grupo de edad más joven, que es de
12-14 años11. En el estudio realizado por el Observatorio
Paraguayo de Drogas se vió que el consumo es de 40,8% en
varones y 31,1% en mujeres15.

      Según nuestro
estudio se encuentra una diferencia en la cual se observa mayor
prevalencia en mujeres en un 50,7% y en varones en un 49, 2%,
siendo en todas las edades el mayor porcentaje en las mujeres, y
esto coincide con el estudio hecho en España donde se
observa mayor consumo en mujeres pero en menores
cantidades6. Al evaluar el inicio de consumo de los
estudiantes, en Argentina observaron que era alrededor de los 13
años para ambos sexos11, en forma similar en
España 7, Brasil
17 y el Observatorio Paraguayo de Drogas, todos
coinciden en que el inicio se efectúa a dicha edad,
sugerimos que próximos trabajos incluyan estudiantes
menores de 13 años, para valorar esta situación en
este grupo etario así como enfocar la mayor
educación en este grupo.

      La edad en que una
persona bebe alcohol por primera vez es un poderoso factor para
predecir si abusará y dependerá del alcohol a lo
largo de su vida. Más del 40% de las personas que
comienzan a beber antes de cumplir los 13 años
abusarán o dependerán del alcohol en algún
momento de su vida18.

      En España la
cerveza ocupa el tercer lugar en preferencia7, a
diferencia de lo encontrado en nuestro trabajo, la cual se
encuentra en primer lugar, coincidiendo con el trabajo hecho en
Argentina7; aunque notando en nuestro trabajo un
aumento en el consumo de bebidas fuertes (vodka) más
particularmente en mujeres y en colegios privados. Coinciden los
resultados con datos obtenidos de las Industrias
cerveceras, que el 95% de las bebidas alcohólicas mas
consumidas la constituye a cerveza.

      El motivo de
elección de la bebida en este estudio, fue con mayor
frecuencia "porque es la que más me gusta", en segundo
lugar "porque es lo que toman mis amigos", resalta el gran
impacto que tienen los amigos en la decisión de tomar o
no; y nos deja en la duda si lo que más le gusta es la
bebida en sí, o los efectos que produce. El 45,47%
(447/983) afirman que nunca se han embriagado, en cambio el
68,97%(679/983) sufrieron algún efecto negativo como
mareo, pelea, discusión etc., tales cifras nos indica la
falta de información sobre el estado de embriaguez. En el
trabajo hecho en España se vió que el 41% se ha
emborrachado alguna vez7.

      Un 23% de los
estudiantes que consumieron alcohol condujeron vehículos a
motor bajo sus
efectos y 66,78% fueron pasajeros de vehículos conducidos
por personas bajo dicho efecto, en comparación al trabajo
realizado en España los resultados fueron de 7,6% y 23,2%
respectivamente7.

      En España se
ha visto que de las personas que beben, un 42% también
fuman7. De todos los encuestados en nuestro trabajo,
el 99% de los que fuman, beben. Esto nos indica que el cigarrillo
(tabaco) es otra
droga muy
común entre estos jóvenes, suponemos que el alcohol
es la droga que abre las puertas al resto de las drogas, o sea
la mayoría se inicia con el alcohol, progresa hacia el
tabaco, marihuana, cocaína y
otros. Al igual que otros estudios realizados en el Brasil donde
de 632 adolescentes de 12 a 18 años son solo fumadores un
11%, pero al asociar con el consumo de bebidas alcohólicas
este porcentaje iba a 36%.19

      Según nuestra
investigación hemos visto que el 76,03% creen estar bien
informados sobre lo que es esta droga y sus consecuencias en el
organismo, demostrando en la evaluación
que hemos incluido en la encuesta,
la pobreza de
conocimientos que poseen.

      Nos parece
importante instar a seguir investigando en esta área,
abarcando más estudiantes e incluyendo a menores de trece
años, así como iniciar tareas educativas en toda
esta población.

 CONCLUSIONES

      Resalta la gran
prevalencia de consumidores de bebidas alcohólicas, ya que
un 88% de todos los estudiantes encuestados afirma ser bebedor
común, no hallándose mayor diferencia entre
Colegios Privados y Colegios Oficiales.

      El iniciarse en el
consumo a la edad de 13 años, nos obliga a dirigir nuestra
mirada o enfocar nuestro problema a la llamada edad olvidada (13
años o menos), tanto el Colegios Oficiales como en
Públicos.

      En enero del 2004 se
inicio una Ordenanza Municipal Nº 114/03 de
prevención de la violencia y
convivencia ciudadana 10, entre otras indica el cierre
de pubs o discotecas a las 02:00 AM, tratando de evitar los
accidentes que el consumo irrestringido ocasiona en la ciudad de
Asunción, la llamada "Ley Seca", dicha
ordenanza se aplica a personas mayores de edad que eran las que
iban a esos lugares y consumían libremente alcohol, una
vez mas vemos que se ha dejado de lado el verdadero inicio del
problema "la edad olvidada" ya que como corroboramos con las
encuestas estos alumnos siguen consumiendo a cualquier hora, en
fiestas privadas, sin control
alguno.

      Otro punto que
requiere mucha atención es el motivo más frecuente
de consumo que refirieron los estudiantes: "por que me hace
feliz", nos lleva a preguntarnos ¿que tipo de valores tienen
estos jóvenes, cuales son sus prioridades, por que
recurren a las bebidas para lograr este supuesto estado de
felicidad?

      La cerveza fue la
bebida de elección para la gran mayoría, por su
fácil adquisición.

      Es evidente la falta
de educación y de conocimiento
con respecto a las bebidas alcohólicas y los efectos de la
misma.

      Si supieran que el
alcohol es una droga que causa daño irreversible, que
produce daño tanto físico como psicológico y
que está relacionado con la mayor causa de muerte en el
adolescente, ¿Seguirían abusando
irresponsablemente?

      Podemos decir que
vivimos en una sociedad a la
que podríamos llamar alcoholocrasia, es decir una sociedad
que vive del alcohol, por lo que afirmamos que ninguna persona se
encuentra exenta de responsabilidad por el estado en que ella se
encuentra.

      Deberíamos
abrir los ojos a la realidad y observar que estos jóvenes
no tienen el
conocimiento adecuado sobre "el alcohol", esto recae
directamente en nosotros, los "adultos" llámense
educadores, padres, políticos, los supuestos modelos a
seguir.

      Creemos que la mejor
forma de solucionar un problema es conociéndolo, por lo
que recomendamos informar de esta realidad a los educadores,
estudiantes y familia.

      Una de las maneras
propuestas para realizar esta tarea, así como en otros
países, sería el programa
"compañeros mentores", reclutando a un grupo básico
de estudiantes para que luego sean estos los que guíen a
sus compañeros.

      Educar es el primer
paso que deberíamos dar.

  • 2.3.2. Porque los jóvenes consumen
    alcohol?

La creencia mas compartida entre los diferentes grupos
de adolescentes y jóvenes, tiene que ver con la
asociación, según su opinión, entre el
consumo de alcohol y las "consecuencias positivas" que este
proporciona. Entre estas destacan, según ellos indican,
una potenciación de la actividad psicofísica
(alegría, euforia, superación de la timidez y
retraimiento, mejoría del estado de animo, etc.),
posibilidad de diversión e integración dentro del grupo de amigos
donde la mayoría consume.

En la medida que el alcohol proporciona a los
jóvenes una serie de efectos o consecuencias positivas, y
el joven los interpreta como un beneficio, dicho efectos se
convierten en motivos de consumo. La juventud, como regla
general, no asocia el consumo de alcohol con los problemas que
de él pueden derivarse, ellos esperan del alcohol cambios
positivos globales (facilitador de expresividad emocional,
desinhibidor y potenciador de las relaciones sociales, etc.), y a
la vez no creen que dicha sustancia tenga consecuencias
negativas, influyendo considerablemente en un mayor consumo
durante el fin de semana, donde las relaciones se
intensifican.

Por eso anticipar los "efectos positivos" y no las
verdaderas consecuencias negativas, conlleva a que se produzca un
mayor consumo social.

Esta consideración positiva hacia el alcohol,
hace que se considere al mismo como una droga socialmente
aceptada y de amplia difusión, lo que hace que los
adolescentes, en un amplio porcentaje, no valoren el alcohol como
una droga y no consideren su consumo como puerta de entrada hacia
la adicción a otras drogas, sin embargo hay varios
estudios que demuestren todo lo contrario y según los
cuales es muy poco frecuente el uso de cocaína o
heroína, sin haber consumido anteriormente tabaco,
alcohol.

En resumen, los motivos principales que el mundo
adolescente o juvenil usa para explicar el consumo de bebidas
alcohólicas son:

  • Es un modo de "ponerse alegre", "alcanzar el
    punto".
  • Forma de búsqueda de afiliación, con
    imitación de conductas, con consumo que a veces se
    impone desde el propio grupo de amigos en el que
    participa.
  • Presión social, a veces desde la publicidad.
  • Desinhibición, superación de la
    vergüenza.
  • El consumo actuaría como un modelo de
    imitación y expresividad de la edad adulta.

Alcoholismo: enfermedad caracterizada por
manifestaciones morbosas (enfermo que causa enfermedad, o
concierne a ella. Que revela un estado físico o
psíquico insano), debido a una intoxicación por el
alcohol.

Etapas del alcoholismo

Uso: hace referencia a un primer contacto, casual y
voluntario de la persona con el alcohol. La persona que ingiere
el alcohol sabe de que se trata y solo consume en determinadas
ocasiones.

Abuso: se refiere al consumo reiterado del alcohol. Para
lograr el mismo efecto las primeras veces, se comienza
incrementar la cantidad o la frecuencia de la ingesta.

Dependencia: el sujeto hace uso permanente y constante
del alcohol, sin el cual siente que no puede vivir.

Periodos de intoxicación

Normal a simple vista.

Eufórico: signos leves de euforia, sociabilidad e
incremento de la confianza, disminuye la atención, juicio
y habilidad motriz.

Excitación: inestabilidad emocional, afloran los
impedimentos en la percepción de la memoria y
comprensión de las cosas. Decrece el tiempo de respuesta a
la sensibilidad y reduce la agudeza visual, produce
somnolencia.

Confusión: la persona se siente desorientada y
confundida. Presenta mareos y estados de ánimo exagerados
(risa o llanto desenfrenado). Alteración en la
visión, pe4rsepcion de calor, forma, movimiento,
descoordinación muscular, tambaleo al caminar, balbuceo,
apatía, letargo y desaparición de la
sensación de dolor.

Estupor: a punto de perder todas las funciones
motoras. Empieza a vomitar y surge la inconsciencia. La respuesta
de los estímulos es nula o tardía.

Coma: inconsciencia completa, la temperatura
corporal desciende más de lo normal. Afección en la
circulación y respiración. Rigidez en las
extremidades y convulsiones.

Fallecimiento: latente a partir 0,45% de
concentración de alcohol en la sangre.

  • 2.3. Aspectos
    Metodológicos

Participantes, se eligen los participantes a
conveniencia, para una mejor observación de cada uno.

Delimitación geográfica: demarcar
el área al cual se circunscribe la
investigación.

Muestra nuestra muestra es a
conveniencia porque escogimos el numero de observados para un
mejor desarrollo de la observación.

Diseño y tipo de investigación. Es
una investigación experimental, porque queremos demostrar
el efecto del alcohol en los jóvenes a la hora de
desarrollar juegos
lógicos, haciendo una correlación entre el consumo
de alcohol en jóvenes y la resolución de juegos
lógicos.

Procedimientos: para alcanzar los resultados
hicimos una observación en el desarrollo en nuestros
jóvenes a la hora de resolver cada juego
lógico, teniendo en cuenta cada gesto, actitud,
comentario y reacción de los mismo, para lo cual
utilizamos planillas y una ficha con los datos de cada
observado.

LAS VARIABLES SON
LAS MEDICIONES QUE HICIMOS "! TE ACORDÁS DE LAS
REFERENCIAS EN LA OBSERVACIÓN: motriz, de lenguaje,
cognitiva y social.

METODOLOGÍA PARA MEDIR LAS
VARIABLES
para obtener los resultados utilizamos
siete juegos lógicos.

Palitos chinos: tratar de conseguir la mayor cantidad de
palitos chinos posibles.

Petei: es un juego de cartas en el cual
se utilizan números, colores y
símbolos, el objetivo es
tratar de quedarse con la menor cantidad de cartas posibles en la
mano.

Tutti fruti: consiste en un juego de palabras, tratando
de completar un cuadro con palabras con la misma letra de inicio.
Cada palabra vale un puntaje y las palabras comunes entre
jugadores vale menos puntos, el ganador del juego es el que tenga
mas puntos acumulados.

Encesta la pelota: trata de encestar la pelota en la
cesta tratando de fallar lo menos posible a la hora de
encestar.

Domino de sombras: consiste en encontrar la sombra de
cada figura.

Domino de memorias: el
juego consiste en encontrar el par de cada figura, siendo el
ganador del juego el que consiga más pares de figuras
posibles

  • 2.4. Resultados

Se les cita a los observados en una residencia, lugar
tranquilo, agradable, sin mucha distracción para nuestros
observados.

Se empieza la observación a las 23:30
aproximadamente, seguido a eso se les explico las reglas de los 8
juegos en el siguiente orden: Palitos chinos, Petei, Juego de
inteligencia
estratégica (palita), Tutti fruti, Puntería
(encesta la pelota), Picadita (con pelota de fútbol) ,
Domino de sombras, Juego de memoria conforme se iban
desarrollando los juegos y a medida que iban consumiendo alcohol.
Se observaron la interacción social, las actitudes que
resaltaron en las personas, la forma como desarrollaban los
juegos en su estado normal y a medida que iban ingiriendo
alcohol, los síntomas que presentaban de acuerdo a las
características de una persona alcohólica. Los
estados de ánimo que presentaban, las ganas e interés
que ponían para la resolución de cada
juego

  • 2.4.1. Primer observado

Es un joven de 23 años sexo masculino, estudiante
de Administración de empresas, no trabaja,
consume alcohol desde los 17 años y alega no
fumar.

En su estado normal (antes de comenzar a consumir
alcohol) se puede percibir que es una persona tímida,
insegura, introvertida y, por sobre todo, tranquila.

A él, como a todos los integrantes, se le explica
que será observado para una investigación sobre el
desarrollo de la inteligencia. Luego, de un corto diálogo
entre todos los presentes, y un poco de charla, se les invita a
todos con un trago a elección que el dueño de casa
tenía disponible según nuestras
indicaciones.

El joven de 23 años, en adelante "amarillo" elige
wiskcola como bebida, y se le indica silenciosamente a los
observadores que anoten la cantidad de vasos que consume durante
toda la noche.

Al iniciar la observación, a las 23:30, al joven
se le nota un poco inseguro, con dudas para seleccionar el
palitos chinos que pretende levantar. Intenta primero con
un dedo y no consigue, en su siguiente turno toma atención
a los comentarios de sus amigos, sin conseguir el objetivo, luego
de ingerir la mitad de un vaso de wiskcola, se le nota con un
poco de disminución en la habilidad motriz, dudas a la
hora de desarrollar el juego.

A las 23:35 terminando su primer vaso y el inicio de su
segundo vaso, se puede observar disminución en la
atención, razonamiento lento, con muchas dudas, lo que
refleja ser una persona muy insegura, tratando de favorecerse en
el desarrollo del juego petei, con duda,
disminución de la atención y comprensión,
razonamiento lento.

A las 00:20 se inicia el juego de inteligencia
estratégica (palita)
con el tercer vaso, se observa
razonamiento lento, dudoso, falta de atención, falta de
creatividad,
inseguridad.

A las 00:33 empezamos a desarrollar el tutti
fruti
, luego de explicarles las reglas de l juego a ser
utilizados, teniendo en cuenta que va por su tercer vaso, resalta
mucho su dificultad para encontrar las palabras adecuadas para el
juego, falta de rapidez, falta de creatividad teniendo en cuenta
los conocimientos de una persona de la edad del observado, falta
de atención y comprensión, se nota cierto
nerviosismo en el joven al no poder realizar
un buen desempeño en el juego, podría
decirse que en momento el joven presenta un cierto incremento de
la confianza con las demás personas.

Siendo las 01:03 se aplica el juego de
puntería (encesta la pelota), con muchas dudas y
siempre pendientes del desarrollo de sus amigos empieza el juego
sin poder obtener buenos resultados en su primer intento, se
puede notar que posee muchas dudas a la hora de resolver o
realizar cualquier juego, su habilidad motriz es muy baja, su
atención por el juego disminuye no así la
atención a lo que sus amigos realicen durante cada juego,
en determinados momentos pareciera que nuestro observado tuviera
estados de animo exagerado, como así mucha risa, pero
luego vuelve a su postura normal, un poco serio,
callado.

A las 01:10 casi terminando su tercer vaso, seguimos con
el juego de picaditas, este juego hace resaltar mucho la
habilidad y estabilidad motriz de nuestros observado, en el, el
joven "amarillo" pudo efectuar 6 picaditas, teniendo cierta
dificultad en la utilización del espacio, cierta
inestabilidad física, se puede notar que no pudo mantener
la atención en el espacio que posee, por eso no pudo
realizar mas cantidad de picaditas.

Siendo las 01:14 seguimos con el juego de los
dominó de sombras, siguiendo con el cuarto vaso de
nuestro joven, hace resaltar mucha duda, inseguridad,
disminución de la memoria, disminución de la
comprensión, inconformidad haci8a su propio desarrollo en
el juego.

A las 01:25 continuamos con el juego de memoria
siendo este el ultimo en efectuarse, teniendo en cuenta el estado
de nuestros observados, se comienza sin dificultad poniendo en
claro las reglas y dudas sobre el juego, cave resaltar que en
este juego nuestro joven "amarillo" resalta su falta de memoria
con las veces en las que se equivoco, falta de atención,
nerviosismo al no obtener buenos resultados, exagerando su estado
de animo, una mezcla de nerviosismo con euforia, alegría,
risa, por momentos callado, como ausente, tratando de poner
atención en el desarrollo de sus compañeros, pero
es inútil, comprobando esto con el resultado obtenido del
joven al final de este juego, concluyendo el mismo a las
01:34.

Mediante el cual llegamos al término de nuestra
observación.

  • 2.4.2. segundo observado

Joven de 24 años de edad, sexo masculino,
estudiante de contabilidad,
no posee trabajo, consume alcohol desde los 17 años
según comenta el joven, alegando no fumar.

Nuestro joven "rojo" demuestra ser un joven alegre
animado, se adapta perfectamente al grupo, sin mucha dificultad
de expresion.

Iniciando así nuestra observación a las
23:30 comenzando así con su primer vaso de wiskcola e
iniciando con el primer juego que es palitos chinos,
desarrollando así el mismo muy bien el juego, buena
movilidad motriz, animada, entusiasmada, buena
creatividad.

A las 23:35 prestando atención a todas las
indicaciones y reglas del juego petei, inicia el juego
favorablemente, nota así un leve incremento de confianza,
euforia leve, y continuando con su segundo vaso, desarrolla muy
bien el juego y sigue el ritmo del juego, con atención a
su turno, a las cartas con las cuales tiene q jugar.

Siendo las 00:20 empezamos con el juego de inteligencia
estratégica (palita), iniciando así su tercer vaso,
resaltando con el mismo, un poco de descoordinación en el
lenguaje, como no puede realizar el juego, queda inconforme con
la forma en que la persona que sí pudo realizar, diciendo
que no fue correcto ni justo, siguiendo el desarrollo de nuestra
observación, nuestro joven "rojo" sigue demostrando su
inconformidad con el juego desarrollado anteriormente, siendo las
00:33 iniciamos el juego de tutti fruti, empezando así
nuestro observado con lentitud de pensamiento,
falta de creatividad, disminución de la creatividad, trata
de justificar su mal desempeño en el juego con cualquier
factor extraño, disminuye su atención y su memoria
conforme se va desarrollando el juego.

Siguiendo en tercer vaso, inicia a las 01:03 el juego de
puntería (encesta la pelota), con un notoria
disminución en su agudeza visual falla su primer
lanzamiento, quedando inconforme, en su segundo intento trata de
mejorarlo, haciendo notar su esfuerzo por lograr encestar,
logrando su primera anotación podemos percibir un
incremento de confianza hacia su persona, con esto mejorando su
desarrollo final en este juego.

Siendo las 01:10 seguimos con las picaditas, podemos
resaltar que el joven presenta cierta inestabilidad motriz,
tratando de justificar que no puede realizar el juego por padecer
de un golpe en la pierna, pero luego de las insistencias de sus
amigos el mismo prosigue a realizar el juego,
favorablemente.

Siguiendo con el juego de los dominó de sombras,
a las 01:14 y empezando con su cuarto vaso, notamos que nuestro
observado presenta temblor en las manos a la hora de jugar, mucha
disminución de la atención, de la
comprensión, estado de animo muy exagerado (risa),
euforia, no cuida las piezas del juego, quedando inconforme con
los resultados del juego.

A las 01:25 iniciamos nuestro último juego en
efectuarse, el de memoria, nuestro observado empieza con ganas,
euforia, mediante el transcurso del juego nuestro joven, se va
desinteresando, notando así en el, disminución de
la atención, comprensión y memoria, ojos colorados,
somnolencia, concluyen así el juego con la inconformidad
de nuestro observado con los resultado a las 01:34.

  • 2.4.3 tercer observado

Es un joven de 21 años de edad, sexo masculino,
estudiante de relaciones
internacionales, trabaja, horario de oficina, dice
consumir alcohol desde los 18 años y fuma desde hace 1
año.

Se inicia la observación de nuestro joven
"camisa" a las 23:30, con su primer vaso de wiskcola inicia el
primer juego que es palitos chinos, notando en el total
atención sobre el juego y observando el desarrollo del
mismo, calculando cuales serán sus movimientos para cuando
llegue su turno, con una actitud normal, tratando de buscarse
propio beneficio a la hora de jugar.

Siendo la 23:35 pasamos al segundo juego, petei,
poniendo atención a las reglas del juego prosiguiendo
así con su segundo vaso, podemos observar una leve
euforia, incremento de la confianza, por momentos disminuye su
habilidad motriz, en partes disminución de la
atención al juego, durante el juego nuestro joven "camisa"
enciende un cigarrillo.

Haciendo resaltar sus intentos continuos por favorecerse
en el desarrollo del juego para así ganar.

Siendo las 00:20 se inicia el juego de inteligencia
estratégica (palita), en el cual el joven demuestra total
interés en el comienzo, una vez que no logra el objetivo
del juego, demuestra desinterés, incomodidad.

A las 00:33 empezamos con el juego siguiente, tutti
fruti, nuestro observado se desenvuelve muy bien, alcanzando
favorablemente cada objetivo del juego, entre risas y bromas con
el grupo, se le nota pensativo, buscando las palabras a ser
escritas y la manera en como va jugar, presenta buena memoria,
creatividad, rapidez al escribir, pasando el mismo a su tercer
vaso.

Siendo las 01:03, se le nota con un incremento de la
confianza con el grupo pasando así al siguiente juego,
puntería (encesta la pelota), en el cual el joven "camisa"
lo realiza fácilmente, incrementando así la
confianza en si mismo.

Comenzando con el cuarto vaso, pasando al juego
picaditas, a las 01:10, en el cual el mismo demuestra cierto
nerviosismo, reduciendo así su agudeza visual, y con una
actitud desfavorable al no poder conseguir buenos
resultados.

A las 01:14 desarrollamos el juego de domino de sombras,
en el mismo el observado se le nota serio, tratando de ganar con
un poco de fallo en la memoria, encendiendo así su segundo
cigarrillo.

Con su quinto vaso, pasamos al juego de memoria, se le
nota serio, distraído, pero tratando de prestar
atención, se puede recalcar los ojos medio colorados.
Llegando al fin de la observación de nuestro joven a las
01:34.

  • 2.4.4. persona 4

Joven de 25 años de edad, sexo masculino,
estudiante de administración de empresas, no
posee trabajo, alegando que consume alcohol desde los 15
años y que hace 4 años fuma.

Iniciando su observación a las 23:30, con su
primer vaso de wiskcola y comenzando con el juego de los palitos
chinos, observamos una conducta normal
durante el desarrollo de todo el juego, prestando atención
a las reglas del juego y al desarrollo de sus amigos conforme van
jugando, podemos notar en el cierto temblor en sus manos a la
hora de jugar, falta de pulso.

A las 23:35 se comienza el juego petei, iniciando
así nuestro joven "celeste" con su segundo vaso, podemos
describir leve euforia, disminución de la atención,
se le nota relajado, charla con sus compañeros, posee los
ojos colorados, incremento de la confianza.

A las 00:20 se prosigue con el juego de inteligencia
estratégica (palita), en el cual nuestro observado no
consigue resolver el juego, a su tercer vaso, y sin ganas de
intentar resolver el juego.

Luego comenzamos el juego tutti fruti a las 00:33,
nuestro joven "celeste" demuestra cierta lentitud a la hora de
desarrollar el juego, con dificultad al escribir,
disminución de la memoria y atención, comenzando
así con discusiones por la forma de jugar de sus amigos,
por lo que el mismo no consigue muy buenos resultados.

A las 01:03 pasamos al juego de puntería (encesta
la pelota), en el cual el mismo comienza con su cuarto vaso,
reduciendo su agudeza visual, disminución de la confianza
sobre sí mismo, incomodándole todo lo contenido a
su alrededor.

Luego pasamos al juego picadita a las 01:10, con cierta
euforia, aumento del estado de ánimo, alegre, logra
realizar 6 picaditas, podemos resaltar en este momento los ojos
rojos del joven "celeste". Haciendo bromas a sus amigos por el
desarrollo de cada observado en ese juego, entre
risas.

Siendo las 01:14 comenzamos el juego de domino de las
sombras, al joven se le nota concentrado, con su quinto vaso,
podemos resaltar una disminución de su euforia, tratando
de concentrarse y prestar atención al juego. Pasando
así a su sexto vaso, el joven comienza a desarrollar el
juego de memoria, a las 00:25, notando en el una
disminución de su memoria, estados de ánimos
exagerados, somnolencia, llegando así al fin del ultimo
juego y terminando con nuestra observación.

  • 2.4.5. Conjunción de
    observados

En general podemos decir que la mayoría de los
síntomas presentados en nuestros observados son los
mismos, euforia leve, disminución de la atención,
memoria, comprensión, disminución en la habilidad
motriz y reducción en la agudeza visual.

Estados de ánimos exagerados, risas, seriedad,
somnolencia, todos provocados por el consumo del
alcohol.

Todos estos síntomas fueron presentados en
diferentes situaciones y tiempos.

Dificultando así cualquier situación que
se les pueda presentar a la hora de desenvolverse en el
mismo.

  1. Teniendo en cuenta los efectos y síntomas
    descriptos, podemos entender el significado en lo que se
    refiera al consumo de bebidas alcohólicas, el cual
    produce un sin fin de efectos, ya sea su consumo en forma
    casual y social o por razones de ansiedad.

    Como pudimos constatar el desequilibrio que produce
    el mismo en varios factores de un desarrollo normal del
    individuo, o bien el efecto toxico y nocivo que produce en el
    organismo.

  2. 3.
    Discusión Final

4.
Sugerencias

1_ crear conciencia a
las personas en especial, enfatizando en el área de los
jóvenes, ya que fueron los mismos, los que nos hicieron
resaltar los efectos del alcohol.

2_ dando así conocimiento de lo que una persona
pasa al estar bajo efectos del alcohol, sin pensar en el grado
de consecuencia que el mismo tiene sobre sí mismo y sus
actos.

5. Referencias
Bibliográficas

Pereira, Maria Paz de. Ciencias de la salud. Edición 2000. Imprenta
Leo

Ana biosca, José Garriz, Juan Pérez,
Maria Villalba. Diccionario
enciclopédico Océano. M M Editorial
océano. 2002 España

Villalobos, Roberto. Alcohol al volante. Prensa libre
disponible en: .
Actualizado en Guatemala 12
mayo de 2006

Valderrama Zurían, Juan Carlos disponible
en www.saludalia.com

Vicente Manzanaro, Maria Purificación de.
Actualizado en Agosto 2000

6.
Anexo

A. Fichas
personales

B. Planillas de
control

Dedicado a la profesora Adriana Deligdisch

A todas las personas que colaboraron y aportaron para
la realización de este trabajo, en especial a mi Prof.
Adriana Deligdisch por la increíble
paciencia.

 

Autora

Noelia Fleita Martinez

Orientadora:

Prof. Adriana Deligdisch

Universidad de la Integración de Las
Américas – Segundo Semestre –
Nutrición

Trabajo de Monografía presentado como requisito
parcial para la obtención de puntaje del AV2 para la
materia
Metodología de la
Investigación

Asunción, Paraguay

2007

Partes: 1, 2
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