1. Nivel
Fonético-Fonológico
En el nivel fonético-fonológico es un
cambio
influido básica por factores internos, relacionados con
las propiedades articulatorias o facilidad de articulación
como la asimilación fonética, la
disimilación y otros fenómenos como la
epéntesis o elisión de sonidos.
También se ha mencionado que las lenguas pueden
cambiar por factores externos como la influencia del substrato
lingüístico, que se da cuando hablantes de otra
lengua
adquieren la nueva lengua como lengua habitual de la
comunicación llevando rasgos fonéticos de su
antigua lengua. Aunque técnicamente eso sería la
creación de una nueva variedad en lingüística histórica ese tipo
de cambios se considera como uno de los posibles factores de
diversificación, y por tanto "cambio" de una
lengua.
1.1 La
Fonética
Es la rama de la lingüística que estudia la
producción y percepción
de los sonidos de una lengua en sus manifestaciones
físicas. Sus principales ramas son: fonética
experimental, fonética articulatoria, fonemática y
fonética acústica.
1.1.1 Fonética Experimental: Es la que
estudia los sonidos orales desde el punto de vista
físico, reuniendo y cuantificando los datos sobre la
emisión y la producción de las ondas
sonoras que configuran el sonido
articulado.
El conjunto de los datos analizados al medir los sonidos
depende únicamente de la precisión del instrumental
así como de otros conocimientos conexos. También se
han descubierto diferencias importantes en cada sonido
oral.
1.1.2 Fonética articulatoria: Es la que
estudia los sonidos de una lengua desde el punto de vista
fisiológico, es decir, describe qué
órganos orales intervienen en su producción, en
qué posición se encuentran y cómo esas
posiciones varían los distintos caminos que puede seguir
el aire cuando
sale por la boca, nariz, o garganta, para que se produzcan
sonidos diferentes.
Los órganos que intervienen en la
articulación del sonido son móviles o fijos: Son
móviles los labios, la mandíbula, la lengua y las
cuerdas vocales, que a veces reciben el nombre de órganos
articulatorios. Con su ayuda el hablante modifica la salida del
aire que procede de los pulmones. Son fijos los dientes, los
alvéolos, el paladar y el velo del paladar. Los sonidos se
producen cuando se ponen en contacto dos órganos
articulatorios por ejemplo el bilabial (p), que exige el contacto
entre los dos labios.
1.1.3 Fonemática: Es el estudio de los
sonidos en el discurso, es
decir, de los fonemas que son las unidades mínimas
distintivas.
Por ejemplo, entre las palabras las y los sólo
existe una diferencia de significado y de forma que es la que
representa la distinción entre los fonemas [a] y [o]. Lo
mismo sucede entre pala, para, paga, pana y pasa, las diferencias
de significado se apoyan en los diferentes fonemas que las
distinguen, esto es, [l], [r], [g], [n] y [s]. Los fonemas
están configurados también por unidades
mínimas que los diferencian entre sí y son los
llamados rasgos distintivos.
1.1.4 Fonética acústica: Es la
que estudia la onda sonora como la salida de un resonador
cualquiera; esto es, equipara el sistema de
fonación con cualquier otro sistema de emisión y
reproducción de sonidos. En la comunicación, las ondas sonoras tienen un
interés mayor que la articulación
o producción de los sonidos, para un determinado
auditorio recibe y descodifica la impresión a pesar de
que haya sido emitida por medio de una articulación
oral, o por medio de un determinado aparato emisor de sonidos o
incluso por medio de una cotorra. Para grabar las
características más significativas de las ondas
sonoras y para determinar el resultado de las distintas
actividades articulatorias se puede emplear el
espectrógrafo. De forma experimental, para poder llegar
a saber cuáles son los rasgos necesarios y suficientes
que identifican los sonidos de la lengua, se suprimieron partes
de la grabación de la onda sonora y se reprodujeron
otras.
1.2
Fonología
Estudio de los fonemas de una lengua. Describe el modo
en que los sonidos funcionan (en una lengua o en lengua en
general) en un nivel abstracto o mental.
La r presenta variantes. Así, por ejemplo, no es
lo mismo decir pero que perro. Se trata de fonemas diferentes y a
ellos será a los que dedique su estudio la
Fonología.
En la Fonología existen varias ramas:
1.2.1 La Fonemática, que estudia los
fonemas de una lengua.
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