- Diferencia entre prematurez y
prematuridad - Perspectiva desde los primeros
lazos, "periodo primal" - Perspectiva
etológica y fisiológica - Perspectiva
motriz - Promover
las quepinas o cargadores
Perspectiva psicológica- Perspectiva
psicomotriz - Desde
la prematurez - Conclusión
- Propuesta
Diferencia entre
PREMATUREZ y PREMATURIDAD
PREMATUREZ: Prematuro es el
niño que nace antes de los 9 meses
PREMATURIDAD: Es una condición del
recién nacido humano, vemos que los otros mamíferos al nacer pueden incorporarse
temblando y tímidamente ir en busca de su teta, alimentación =
supervivencia, el humano nace sin ésta posibilidad, es
totalmente dependiente, ¿a qué se debe?, para
alcanzar dicha madurez de los otros mamíferos,
necesitaría unos 9 meses más de gestación,
si esto sucediera su polo cefálico alcanzaría un
tamaño importante, por el tamaño del complejo
cerebro humano,
lo que importaría la necesidad de una pelvis mucho
más amplia para nacer que la de la hembra humana, lo que
no es posible ya que si ésta tuviera mayores dimensiones,
por la bipedestación la mujer
perdería la estabilidad.
Es importante tener en cuenta distintos aspectos que
influyen en el "PERIODO PRIMAL"1, repercutiendo en la
salud, las
conductas, capacidades, (como la de amar), y en la
adquisición de destrezas y habilidades, entre ellas la
motricidad, que es también expresión del sentir en
el individuo, en
relación directa a su sostenimiento y la influencia desde
el Gran Otro.
PERSPECTIVA
DESDE LOS PRIMEROS LAZOS, "PERIODO PRIMAL"
Estudios distintos, multicéntricos, que exploran
los lazos entre el periodo primal y la salud, la capacidad de
amar y el comportamiento, algunos relacionados al estado
emocional de la madre en el período primal para evaluar
los efectos a largo plazo en las conductas de los individuos
sugieren que tienen mayor efecto las primeras experiencias
durante la vida fetal seguidas después por las del
periparto y por último las del primer año de
vida.
Pueden ser situaciones de riesgo por Ej.:
embarazo no
deseado, situaciones asociadas a complicaciones en el parto,
separación inmediata o rechazo por parte de la
madre.
Sabemos que a las 13 semanas de gestación el
bebino ya da respuestas al dolor.
Redondeando, a mitad del embarazo el bebino tiene
desarrollada su inteligencia
para información ida y vuelta e instalados todos
sus sentidos.
Estando su tacto instalado el bebino está en
permanente con-TACTO con el antro materno
relacionándolo al mismo, está acariciado las 24
horas del día, su piel
también le permite sentir vibraciones sonoras, las que
también son captadas por el oído, lo
que le permite reconocer la voz de su mamá y talvez captar
su estado de ánimo, también funciones como el
gusto y el olfato le permite conocer a su mamá en
el periodo fetal, luego esto le permite re-conocer y
re-encontrarse con ella después del parto, su
visión también está presente, cuando se
dirige una luz al vientre
materno, en las ecografías, se ve al bebé dar
vuelta la carita o taparse los ojos con sus manitos, al nacer es
el sentido más inmaduro, pero puede acomodar la
visión a 30 cm. aproximadamente, lo suficiente para
permitirle fijar la vista en la de su mamá en la lactancia,
elemento importantísimo, mirarse a los ojos entre
recién nacido y su mamá, como señal, en las
mamás humanas éste hecho produce
fascinación.
Si bien sabemos que éstas funciones sensoriales
permiten al feto tener
capacidad de comunicación y al recién nacido
reconocer a su madre, aun no podemos en toda su amplitud evaluar
el rol que cumplen en la vinculación
mamá-bebé, pero si se sabe que tienen gran
importancia.
Según el Dr. Michael Odent el siglo XX se dedico
a las calorías y a los gérmenes, se
olvidó la importancia de la estimulación
vestibular, sobre todo en los primeros momentos después
del nacimiento.
Otro de los hechos importantes en la vida intrauterina
es la estimulación no sólo vibrátil, sino
también vestibular, la acunación se da naturalmente
al bebino en el vientre, con los vaivenes maternos, los que son
interrumpidos con el nacimiento, el contacto del recién
nacido con su madre la re-establece, ésa
estimulación en los prematuros es rota antes por un parto
intempestivo, por lo que es importantísimo tener en cuenta
éste hecho para tratar a ése frágil
pequeñito, para compensar la necesidad de éste
estimulo, presente hasta los 9 meses intrauterinos. En el periodo
de terapia intensiva, cuando aún no esta establecida la
estabilidad clínica, y el prematuro debe permanecer en la
incubadora, ésta podría constar de movimientos
vasculares intermitentes, para estimular al pequeñito y
referirlo a una situación semejante a la que
tendría aún en el antro materno.
PERSPECTIVA ETOLÓGICA Y
FISIOLÓGICA
El etólogo Konrad Lorenz , con su experiencia con
patitos recién nacidos, los que a quién primero
registraron fue a él tomándolo como madre, llego a
una conclusión, "existe un periodo muy corto pero
fundamental inmediatamente después del nacimiento que
nunca será repetido" y que tiene consecuencias a largo
plazo, tiene que ver con el estado
hormonal, que influirá en la futura capacidad de amar,
"PERIODO CRÍTICO"2
Mamíferos que dieron a luz bajo anestesia,
aun peridural, no reconocen ni aceptan la cría, nosotros
somos también mamíferos, ¿se perderá
lo instintivo?
El conjunto de hormonas
liberadas por madre e hijo en el trabajo de
parto y parto constituyen un cóctel que actúa en el
"PERIODO CRITICO" cumpliendo un rol en las interacciones
entre madre y bebé de alerta y apego, constituyendo una
impronta, huella, sello fundante, que influye a largo
plazo, en todas las formas de amar, siendo modelo
el amor
materno.
El cerebro arcaico que también es parte del
conjunto hormonal en el parto, es el que actúa en
éste proceso, es
por ello que debemos evitar la actividad del NEOCORTEX,
relacionado al intelecto, (que inhibe la actividad de la zona
troncal en todo acto sexual), por lo que debemos tratar de que
permanezca en reposo, para llegar a feliz
término en el nacimiento, "principio fundamental del
proceso fisiológico"3
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