Estas acciones pueden ser para CPT: Fraude en los exámenes de ingreso, fraude en el otorgamiento indebido de plazas y fraude en la presentación de los documentos que avalan el nivel académico o status laboral falso en el proceso de matrícula, ya que este proceso se realiza en a propia Facultad.
En el caso del CRD las acciones pueden ser: Fraudes en los exámenes de ingreso, fraude en el otorgamiento indebido de plazas y fraude en la presentación de los documentos que avalan el nivel académico, lo que a diferencia del CPT representan para la Facultad un riesgo externo ya que todos estos procesos son realizados por la Comisión Provincial de Ingreso, y finalmente los resultados son los que pueden afectar y constituir un riesgo para la Facultad, ya que ingresaría al nivel superior un estudiante que no posee los requisitos si se produjeran alguna(as) de las acciones anteriormente mencionadas.
Este riesgo se clasifica como los nacidos de actos criminales y para su identificación nos basamos en entrevistas, manuales (Plan de Prevención de la Universidad de la Habana), proyectos (Sistema de Control Interno de la Universidad de la Habana) y experiencia del personal especializado en la materia.
En cuanto a las dos acciones fundamentales del administrador de riesgos: medir y jerarquizar, la primera no es aplicable a la investigación, pues el riesgo que se desarrolla no tiene ningún impacto expresado en valor monetario. Refiriéndonos a la jerarquización del riesgo se utilizan los términos severidad y frecuencia.
Referido a la severidad en este caso por las características del riesgo que se analiza, no es posible medirlo cuantitativamente pero se puede decir que tiene un nivel medio de severidad.En el caso de la frecuencia absoluta esta se da solo una vez en el año, ya que el proceso de ingreso a la Universidad es anual.
Dentro de las alternativas de solución frente a este riesgo tenemos que lo más factible es eliminar sus causas y reducir los efectos.
En cuanto a las demás alternativas que se conocen, se considera que de acuerdo a la dinámica y desarrollo del trabajo en la facultad y el incremento del ingreso de los estudiantes a la misma, no es posible evitar este riesgo, aunque siempre se toman medidas para tratar de erradicar sus causas y reducir sus efectos, la opción de transferirlo no procede pues la responsabilidad de estas acciones recae totalmente sobre la facultad y no puede asumirse pues como se dijo anteriormente se toman las medidas pertinentes para eliminar sus causas.Las acciones que identifican este riesgo se han ido erradicando en gran medida producto a la política del Estado Cubano de la lucha contra las ilegalidades y la corrupción, es por ello que en cada curso académico se incorporan nuevas medidas de control para eliminar las causas y efectos de este riesgo.
Las medidas que se llevan a cabo para eliminar las causas que propician este riesgo son:
El riesgo del Sistema de Ingreso a la Facultad resulta uno de los riesgos que menos puede percibirse a simple vista en este sector, pero ha llegado a ser uno de los más peligrosos.
El Ingreso de estudiantes a la Educación Superior que acceden por fraude, corrupción e ilegalidades a las Facultades atenta contra la calidad de los profesionales graduados y por graduarse, de este nivel de enseñanza.
Se hace imprescindible e inaplazable el seguimiento de todas las medidas que se proponen y otras que surjan para lograr el correcto ingreso de los estudiantes a la enseñanza superior.
Proporcionarle al personal involucrado en cada riesgo el plan de medidas elaborado tras la detección del riesgo para que sea de su conocimiento y estudio para próximas situaciones dentro de la Facultad; y que este personal sea capaz de proponer nuevas medidas cuando se detecten nuevos problemas.
Resolución 297 del 2003 emitida por el Ministerio de Finanzas y Precios.
Autores:
Lic. Ariamna Rivero Bolaños
Lic. Frida Ruso Armada
Lic. Lisi Campos Chaurero
Profesoras del Dpto. Contabilidad y Auditoría
Facultad de Contabilidad y Finanzas
Universidad de la Habana.
Cuba.
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