En el transcurso de la carrera de Psicología, especialmente en quinto semestre, se estudian postulados propuestos por diversos autores, que integrados se constituyen en iniciativa para la exploración de investigaciones que permiten observar la inclusión de las mismas en la formulación de hipótesis sobre el estudio de un comportamiento percibido en la sociedad. Estas investigaciones se analizan (en quinto nivel) desde saberes epistemológicos, estadísticos, de evaluación y diagnóstico psicosocial y cultural de los fenómenos contemporáneos normales y psicopatológicos del ser humano , en la etapa de la adultez y la vejez, con relación al desarrollo de las competencias de nivel y el cumplimiento del objetivo del mismo.
Teniendo en cuenta lo anterior, surge el interés de estudiar una problemática relacionada con los celos patológicos y la forma en que estos afectan las relaciones de pareja. Este tema se elige partiendo de la inquietud que suscita el significativo incremento de crímenes pasionales, en los últimos años, debido a esta situación. Igualmente, es de gran interés para el equipo de trabajo indagar acerca de las consecuencias que estos traen en la relación de pareja, y de esta forma analizar la dinámica psicosocial que se presenta a partir de estos. Se realiza, como invitación a reflexionar sobre la situación y a buscar estrategias de afrontamiento ante situaciones que se presentan cuando estos se manifiestan, pues no es solo un problema de las personas que los padecen y/o soportan, también se convierte en un problema de salud pública que afecta la dinámica social, cultural y psicológica de los individuos. Por consiguiente, se opta por trabajar esta problemática desde el eje de Situaciones normales o Psicopatológicas asociadas al vínculo de pareja y relaciones interpersonales.
En pro de exponer el contenido del tema, se realiza a continuación una síntesis que da cuenta del contexto social y psicológico del fenómeno, así como del concepto de celos normales, patológicos y relaciones interpersonales. Para ello se utiliza como ruta epistemológica el enfoque cognitivo-conductual y social, y recursos lógicos como la descripción, análisis, deducción, explicación y relación. En este orden de ideas se pretenden retomar los aspectos más importantes del fenómeno de estudio, realizando una revisión bibliográfica para deducir aspectos que proporcionen una base histórico-teórica que direccionen el desarrollo del análisis del mismo , y así tener una base preliminar que provea de recursos metodológicos, teóricos y prácticos a partir de los cuales se continúe de forma coherente y comprensiva la segunda parte del integrativo, en el cual se incluirá el marco de paradigma teórico-epistemológico, lo normal y lo patológico del fenómeno, aspectos relevantes en cuanto a la evaluación y diagnóstico, los cuales también serán profundizados dentro de las clases asignadas en esta materia, la descripción de los fundamentos estadísticos y finalmente concluir con la posible respuesta a la pregunta de investigación.
Han existido o existen aún ciertas culturas, principalmente aborígenes, donde los celos no se presentan, debido a la concepción que se tiene de la mujer, la institución de la poligamia o por las costumbres que se tienen en los rituales del matrimonio que consisten en entregar a la mujer a otra persona en la primera noche de bodas. Así, por ejemplo, Walster citado por Londoño, recuerda cómo cuando los indios chukchee (Liberia) se desplazan a otros pueblos distantes, mantienen a menudo relaciones sexuales con las esposas de sus anfitriones, y que corresponden a estos de la misma manera cuando los reciben en su poblado. Por su parte Mead relata cómo los Banaros deben conceder la desfloración de su esposa a otro hombre y además permitir un año de concubinato con este. Davis en su "Anatomía de los celos" anota que "los hombres de pueblos indígenas prostituían a sus esposas a hombres civilizados sin sentir celos en absoluto, cuando sienten intensos celos con respecto a los hombres de su misma raza".
De acuerdo a lo anterior un enfoque sociológico conduce a afirmar que estos no siempre han tenido la misma trascendencia en las relaciones amorosas y sexuales.
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