Proyecto construcción de servicios sanitarios (página 2)

Los logros más relevantes obtenidos en el
transcurso de este año son:

• Participación activa y premios en todas las
  categorías del deporte.

• Ganadores de premios (1º, 2º y
  3er lugar) referente a la red del medio
  ambiente a nivel departamental por Docentes.

• Participación y premios en feria
  científica a nivel departamental.

• Participación y ganadores en concursos de
  ortografía, matemática, música
  dariana, etc.

• Adquisición de 7 computadoras
  con el apoyo del MINED.

Consideramos que estamos capacitados para manejar,
controlar, supervisar dicho proyecto y darle
mantenimiento,
contando con el apoyo de los Docentes, alumnos y
asociación de padres de familia, es decir
toda la comunidad
educativa y no educativa como el MINSA para dar
orientación y charlar referente al manejo y uso de estos
servicios.El
comité del proyecto está conformado de la siguiente
manera:

1. Descripción del problema o
   necesidad

Entre los problemas
más importantes identificado en el Instituto Nacional
"Augusto César Sandino" está la
contaminación del ambiente por
el mal olor del único inodoro.

Los más afectados por éste problema son
los alumnos, Docentes, padres de familia que frecuentan este
Centro, por estas razones consideramos que es una necesidad
priorizar la reactivación de los inodoros con el fin de
evitar problemas digestivos y enfermedades como:
cólera, malaria o dengue en los
jóvenes y la contaminación ambiental. Cabe destacar
que a la par se encuentra la Biblioteca
donde asisten alumnos y docentes que investigan.

C. Metas y
Objetivos

Las metas del proyecto son a corto plazo:

Meta 1: Obtener servicios sanitarios útiles y
prácticos para nuestra población estudiantil.

Objetivo: Dotar de servicios higiénicos que
garanticen un adecuado ambiente a la comunidad
educativa.

Meta 2: Evitar enfermedades en los estudiantes causadas
por la contaminación ambiental, a través de
charlas por el MINSA

Objetivos: 1)
Fomentar en los educandos y estudiantes el uso adecuado de los
servicios sanitarios por medio de conferencias relacionadas al
tema ambiental, dado por el MINSA. [Ver anexo: Carta de
MINSA]Meta 3: Cuidado y uso correcto de los Servicios
Higiénicos.Objetivo: Hacer conciencia en los
estudiantes acerca del cuido, uso y limpieza de los servicios
higiénicos, teniendo una supervisión permanente por parte de
Docentes y Dirección. [Ver anexo: Carta de
compromiso]

D. Monitoreo y Evaluación

Para determinar la funcionalidad del proyecto, la etapa
de implementación se realizará con la
asociación de padres de familia, dirección,
docentes, la alcaldía y voluntario de cuerpo de paz, hasta
concluir la reactivación de los inodoros y la capacitación a todos los alumnos del Centro
educativo.La dirección, docentes y Asociación de
padres de familia apoyarán durante todo el proceso de
construcción de la obra.Para garantizar los
materiales que
se utilizarán en este proyecto los encargados serán
el tesorero de la asociación de padres de familia junto
con el voluntario de Cuerpo de Paz, dirección o Docente
quienes proporcionaran todo lo que se necesite de los fondos
adquiridos a través de diferentes medios. Para
la evaluación
de este proceso se realizará una encuesta a la
población estudiantil al inicio y culminación del
proyecto para ver logros y dificultades.La evaluación de
este proyecto se realizará siempre con el apoyo de la
asociación de padres de familia, Dirección y
Docentes, quienes estarán al margen de cada actividad
ejecutada, además de valorar en su totalidad tanto
el trabajo
realizado como las normas que
deberán asumir los estudiantes al hacer uso de estos
servicios.Todos los interesados en que se lleve a cabo este
proyecto admiten la responsabilidad de brindar mantenimiento y
asesoría a la población estudiantil para un mejor
aprovechamiento.Además realizaremos reuniones semanales
para ver si el proyecto se ejecuta en tiempo y forma
y determinar los logros y dificultades que se tuvieron durante
este periodo. La Asociación de Padres de Familia
estará en contacto directo con dicho proyecto.

E. Diseño
del proyecto y plan de
acción

Para dar cumplimiento de las metas del uso del fondo del
programa de
asistencia a pequeños proyectos (SPA)
el proceso de construcción de los servicios sanitarios
estará bajo la participación y control de la
dirección, docentes y asociación de padres de
familia quienes apoyaremos en colectivo paso a paso las etapas
del proyecto. El tiempo estimado para la construcción de
estos servicios higiénicos es de 1 mes, después del
desembolso.

F. Calendario de
tareas

Abril:

3er semana:

Reunión con las directivas de padres de familia
por sección para dar a conocer el proyecto y elegir la
asociación de padres de familia, dirección del
Centro.

4ta semana:

Reunión con el total de padres de con el fin de
informar proyecto y su contribución.

5ta semana:

Presupuesto de la reactivación de inodoros y
elección por parte de asociación y
dirección.

Mayo:

2da semana:

Informe de cotizaciones de los materiales a utilizar por
parte de padres de familia. Entrega final de proformas por la
persona
encargada de la reactivación de los inodoros.

Segunda: Preparar presentación – VCP y
Directora.3ra semana: Entrega de proyecto – VCP y
dirección.5ta semana:

Coordinar la compra y fecha de transporte de
materiales con ferretera. Comité.

Junio:

1er semana:

Defensa del proyecto, dirección y VCP.

Julio:

3er semana:

Desembolso del proyecto por parte del Cuerpo de
Paz.

5ta semana:

Reactivación general de los inodoros.

Agosto:

2da Semana:La instalación de puertas, sistemas
eléctrico y pintura.Limpieza y entrega final del proyecto.3ra
semana:Evaluación del proyecto.

Presupuesto

Nota: Se escogió la proforma de
CONSTANTINO por ser la de menos costo.

En lo que corresponde al gasto de la pintura los padres
de familia aportarán la cantidad de C$180 (ciento ochenta
córdobas netos) más la mano de obra que tiene un
costo de C$15,000.00 (quince mil córdobas
netos).

Los otros gastos
serán asumidos por Asistencia a Pequeños Proyectos
(SPA).

Cronograma

ANEXOS

E N C U E S T A

Conteste Si o No

Con la carencia de servicios
higiénicos.

1. Considera que es un problema para usted. ______ Le
   causa incomodidad en las horas de clase.
   ______ Viene preparado (a) de su casa.______Hace sus
   necesidades hasta que vuelve a su hogar. ______Cree que puede
   enfermarse de las vías urinarias. ______Le
   gustaría que fueran reactivados los servicios.
   _______
2. Ha tenido que recurrir a una casa vecina para
   resolver. _____

Si los servicios son reparados:

1. Le beneficia en algo. ______Le agrada que los
   servicios higiénicos sean puestos a sus órdenes.
   _____Ya no tiene necesidad de hacer sus necesidades
   fisiológicas fuera del centro. ______ Esta dispuesta (o)
   a cuidarlos para que no se deterioren. ______
2. Sabe hacer uso de ellos. ______

Análisis de la
Encuesta

Una vez realizado el análisis de la problemática que
ocasiona los servicios higiénicos actuales por medio de
encuestas a
algunos educandos y docentes se organiza estos resultados de
acuerdo a preguntas planteadas en la misma.En la información obtenida estuvo referida a la
necesidad más sentida para los estudiantes, la incomodidad
que les causa el no contar con servicios higiénicos en
buen estado, porque
estos adolecen de reparación y mantenimiento para su
uso.Con los resultados obtenidos en la encuesta un 98%
manifiestan que estos servicios higiénicos sean
reactivados lo antes posible, ya que muchas veces tienen que
acudir a casas aledañas al Centro para hacer sus
necesidades, sobre todo alumnos que presentan enfermedades del
sistema urinario o digestivo.

El ambiente del Centro en ciertos momentos se torna
difícil por la problemática antes mencionada, es
por esta razón que la Comunidad Educativa se compromete a
darles el uso adecuado una vez que estos servicios se reparen
tomando como referencia a la familia,
que es donde se forman las actitudes
más profundas ante la vida, se les brindará
asesoría para que sean protagonistas de la
formación de sus hijos, sobre todo en este aspecto en que
seremos beneficiados todos.

Asociación de Padres de Familia
del INACS, 2008.

Cargo Nombre y Apellido Firma

Presidente Damaris Canelo
__________________Vice-Presidente Martha Téllez
__________________Secretaria Lorgia Róbelo
__________________Tesorero Jorge Morales
__________________

Fiscal Ana Maria Pavón B. __________________
Vocal Pedro Rodríguez __________________

Representante: Damaris Canelo B.

Suplente: Martha Téllez.

Padres de Apoyo:

Nombres y Apellidos Firma

Julio Zúniga ____________________

Eloy Téllez
López ____________________

Personal Administrativo
INACS

Cargo Nombre y Apellido Firma

Director(a) Soraya Amador
__________________Sub-Director(a) Esperanza Sotelo
__________________Docente Dinah Obando
__________________Carta de Compromiso

Cuido, uso y limpieza de los servicios
higiénicos.

Nosotros los Docentes y personal
administrativo del Instituto Nacional "Augusto César
Sandino", nos comprometemos a:

• Dar instrucciones en los Actos matutino, vespertino y
  nocturno sobre el cuido, uso y limpieza de los servicios
  higiénicos.
• Hablar sobre el cuido, uso y limpieza de los
  servicios higiénicos en la clase de Formación
  Cívica.
• Al finalizar la 3ra hora en el turno
  matutino y vespertino tomarse 5 minutos para concientizar a los
  estudiantes sobre el uso, cuido y limpieza de los servicios
  higiénicos.
• Los profesores Guías concientizar a sus
  estudiantes guiados sobre el cuido, uso y limpieza de los
  servicios higiénicos.
• Sancionar a los estudiantes que destruyan o manchen
  los servicios higiénicos.

• Hacer un rol de maestros a la semana para la
  supervisión del cuido, uso y manejo de los servicios
  higiénicos a la hora de receso.

A continuación firmamos:

Autor:

Nelson

INSTITUTO NACIONAL AUGUSTO CESAR
SANDINO

INACS

NIQUINOHOMO – MASAYA
2008.