Dios y la educación – La Pedagogía de Jesús y la Escuela que soñamos

1. ¿Por qué
   es necesaria una educación basada en la obra de
   Jesús? – Hacia una Teoría del Aprendizaje Divino
   (TADI)
2. Teopedagogía:
   pedagogía basada en dios – Principales postulados de la
   teoría del aprendizaje divino (tadi)
3. Consumación
   – La Calidad de la Educación vista en Jesús y su
   obra
4. Diez
   mandamientos de la calidad educativa

Un libro de Dios
para los jóvenes, para la familia y
para el maestro del siglo XXI

1. ¿Quién es Dios y por qué es
   necesaria una educación basada en la obra de
   Jesús?
2. ¿Por qué el estudiante es el
   ángel de la
   educación?
3. ¿Por qué el maestro es agente de paz,
   amor y
   reconciliación?
4. ¿Qué es el Aprendizaje
   Divino?
5. ¿Por qué Jesús es el modelo de
   maestro y líder
   formativo?
6. ¿Cuál es el rol de la familia, la
   escuela y la
   iglesia en
   la educación redentora?
7. ¿Por qué es necesaria una Pedagogía redentora, reconciliadora y
   pacificadora?
8. ¿Por qué el Amor y la
   Felicidad son las principales competencias
   afectivas y espirituales de Jesús?
9. ¿Cuáles son las competencias
   comunicativas y laborales de Jesús?
10. ¿Cuál es el currículo de Dios y por qué La
    Biblia es un recurso didáctico y una herramienta
    curricular?
11. ¿Cuál es el modelo de clase
    redentora, reconciliadora y pacificadora?
12. ¿Cómo ver la calidad de la
    educación desde la obra de Jesús?

Son 12 los discípulos de
Jesús, quien, a los 33 años, entregó su vida
por nosotros.

12 preguntas y sólo una respuesta
que podrás encontrar en las páginas de este
libro

CONTENIDO

GÉNESIS: EL INCICIO DE LA TEOPEDAGOGÍA;
LA PEDAGOGÍA DE DIOS.

¿Por qué es necesaria una educación
basada en la obra de Jesús? Hacia una Teoría
del Aprendizaje
Divino (TADI).

CAPÍTULO 1: DIOS Y LOS ACTORES
EDUCATIVOS.

1. ¿Qué es el estudiante?
   ¿Cuál es su naturaleza
   humana? ¿Cuál es su rol en el proceso de
   aprendizaje? Imagen divina
   del estudiante. El estudiante es el ángel de la
   educación.
2. ¿Qué es el maestro?
   ¿Cuál es su rol en el proceso de enseñanza? El maestro: agente de paz,
   amor y reconciliación. Competencias pedagógicas
   del maestro del siglo XXI.
3. Jesús: Modelo de maestro y líder
   formativo.
4. Rol de la familia, la escuela y la iglesia en la
   educación redentora.

CAPÍTULO 2: DIOS Y EL PROCESO
FORMATIVO.

2.1. Finalidad de la educación basada en Cristo
Jesús.

2.2. Hacia una Pedagogía redentora,
reconciliadora y pacificadora. La Pedagogía del
Amor.

2.3. El proceso de enseñanza y el
Ministerio.

2.4. Enseñanza Cristiana y Aprendizaje Divino.
Decálogo del Aprendizaje Divino (DADI).

2.5. Educación de los valores en
la escuela: un imperativo impostergable.