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Entrenando en tanatología, ¿un apoyo de acercamiento a la muerte? (página 2)



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Antecedentes

  • El vocablo TANATOS deriva del griego
    Thanatos, nombre que en la mitología griega se le daba a la diosa de
    la muerte, hija de la noche.
    LOGOS deriva del griego Logos, tiene varios
    significados: palabra, razón, estudio, tratado, discurso,
    sentido, etcétera. La gran mayoría de los
    filósofos griegos le daban la
    acepción de sentido. De ahí que la
    Tanatología pueda definirse etimológicamente como
    "la ciencia
    encargada de encontrar sentido al proceso de la
    muerte".
  • Tanatología, "La ciencia de
    la muerte",
    fue consolidada en 1901 por el médico
    ruso Elías Metchnikoff. En ese momento la
    Tanatología fue considerada como una rama de la medicina
    forense que trataba de la muerte y de todo lo relativo a los
    cadáveres desde el punto de vista medico-legal.
  • En 1930, como resultado de grandes avances en la medicina,
    empezó un período que confinaba la muerte en los
    hospitales, y en la década de 1950 esto se
    generalizó cada vez más. Así el cuidado de
    los enfermos en fase terminal fue trasladado de la casa a las
    instituciones hospitalarias, de modo que la
    sociedad de
    la época "escondió" la muerte en un afán
    de hacerla menos visible, para no recordar los horrores de la
    Segunda Guerra
    Mundial.
  • Después en la década de 1960, se hizo creer a
    todos que la muerte era algo sin importancia, ya que al
    ocultarla se le despojaba de su sentido trágico y
    llegaba a ser un hecho ordinario, tecnificado y programado, de
    tal manera que fue relegada y se le consideró
    insignificante.
  • A mediados del siglo pasado los médicos psiquiatras
    Eissler y Elisabeth Kübler-Ross dieron a la
    Tanatología otro enfoque que ha prevalecido en la
    actualidad.
    La Dra. Elisabeth Kübler-Ross (2002) define a la
    Tanatología moderna como "una instancia de atención a los moribundos"; por
    ello, es considerada la fundadora de esta nueva ciencia.
    Con su labor, la Dra. Kübler hace sentir a los agonizantes
    que son miembros útiles y valiosos de la sociedad, y
    para tal fin creó clínicas y hospices cuyo lema
    es "ayudar a los enfermos en fase terminal a vivir
    gratamente, sin dolor y respetando sus exigencias
    éticas".
  • La nueva Tanatología tiene como objetivo
    fomentar y desarrollar holísticamente las
    potencialidades del ser humano, en particular de los
    jóvenes, para enfrentar con éxito
    la difícil pero gratificante tarea de contrarrestar los
    efectos destructivos de la "cultura de la muerte", mediante una
    existencia cargada de sentido, optimismo y creatividad,
    en la que el trabajo
    sea un placer y el humanismo
    una realidad. (2006, http://www.revista.unam.mx/vol.7/num8/art62/ago_art62.pdf).

¿Qué
significa tanatología?

Tanatología es el estudio de la muerte y
del proceso que
lleva a ella.

  • Es la disciplina
    que estudia el fenómeno de la muerte en
    los seres humanos y está enfocada, no sólo, a
    establecer entre el enfermo en tránsito de muerte, su
    familia y el
    personal
    médico que lo atiende, un lazo de confianza, sino
    también, esperanza y buenos cuidados que ayuden a morir
    con dignidad.
  • Los objetivos de
    la tanatología se centran en la calidad de vida
    del enfermo, deben evitar tanto la prolongación
    innecesaria de la vida como su acortamiento deliberado. Es
    decir, deben de propiciar una "muerte adecuada", que se puede
    definir como aquella en la que hay:

Ausencia de sufrimiento.

Persistencia de las relaciones significativas del enfermo.

Intervalo permisible y aceptable para el dolor.

Alivio de los conflictos.

Ejercicio de opciones y oportunidades factibles para el
enfermo.

Creencia del enfermo en la oportunidad.

Consumación, en la medida de lo posible, de los deseos
predominantes

y de los instintivos del enfermo.

Comprensión del enfermo de las limitaciones
físicas que sufre.

Todo lo anterior, será dentro del marco del ideal del
ego del paciente.

  • De esta manera, se llega a la conclusión de que el
    deber de la tanatología como rama de la medicina,
    consiste en facilitar toda la gama de cuidados paliativos
    terminales y ayudar a la familia
    del enfermo, a sobrellevar y elaborar el duelo producido por la
    muerte. También, es obvio, se encarga como rama de la
    Medicina Forense, de estudiar y determinar las causas de la
    muerte. Sus mecanismos, su data de producción, etcétera. La
    fisiopatología en suma de la muerte. Es la parte de la
    medicina forense que se ocupa del individuo
    muerto.
  • Existe en España
    una perversión lingüística consistente en aplicar
    el término únicamente a las prácticas de
    conservación y embalsamiento de cadáveres. Lo
    cual es indicativo de un tremendo desconocimiento e incultura
    de los que así utilizan la palabra. (2004,
    ).

Medicina Paliativa

  • Es la especialidad médica que centra su atención en los enfermos terminales, es
    decir, aquellos que padecen una enfermedad incurable y cuyo
    estado de
    salud se ha
    deteriorado al punto de requerir cuidados permanentes.
  • Se ha desarrollado a partir de distintas especialidades
    médicas que han enfrentado la cercanía de la
    muerte y el manejo del sufrimiento, como la geriatría,
    la anestesiología, la medicina interna, la
    psiquiatría.
  • Su desarrollo
    ha tenido especial importancia en la discusión con
    respecto de la eutanasia,
    ya que gran parte de la dificultad en lograr una muerte digna,
    radica en la falta de capacidad del equipo médico en
    enfrentar la complejidad de estas situaciones. (http://es.wikipedia.org/wiki/Medicina_Paliativa).

Miedo a la
muerte

  • "Morir es trasladarse a una casa más bella, se trata
    sencillamente de abandonar el cuerpo físico como una
    mariposa abandona su capullo de seda". Estas palabras de gozo
    son las que pronuncia cada día la doctora Elisabeth
    Kübler-Ross (2002) junto a la cabecera de sus
    enfermos.
  • Las experiencias científicas de la doctora
    Kübler-Ross permiten confirmar la existencia de una vida
    después de la muerte. Sólo se trata del pasaje a
    un nuevo estado de conciencia
    en el que se continúa existiendo, comprendiendo, y en el
    que el espíritu tiene la posibilidad de proseguir su
    crecimiento. Ella ha comprendido que los seres que están
    en el umbral de la muerte no "alucinan"cuando ven a personas
    que ya murieron venir a buscarlos. Y pretende demostrar en su
    libro
    "Lecciones de vida" (2002) que la muerte es un renacimiento,
    un nuevo amanecer.
  • Al igual que la doctora Kübler-Ross, desde las
    antiguas religiones hasta los
    pensadores contemporáneos, el objetivo de
    los filósofos ha sido también
    dilucidar el significado de la muerte y auxiliar al ser humano
    en su temor frente a ella. Sócrates y Platón,
    por ejemplo, señalaban que la tarea del filósofo
    no era otra que la de estudiar el problema de la muerte.
  • Mientras tanto, muchos de nosotros, especialmente aquellos
    que nos hemos desarrollado a la sombra del pensamiento
    científico de la era moderna, hemos abandonado, o al
    menos hemos encontrado difícil adherirnos a una creencia
    religiosa o filosofía espiritual, ya que ésta
    al estar fuera de toda comprobación,
    cuantificación u objetividad, queda excluida de nuestra
    estructura
    de pensamiento. Desde el plano de lo racional, la idea de
    alcanzar algún conocimiento
    o intuición respecto del fenómeno de la muerte
    siempre ha sido algo complejo.
  • Por este motivo, la ciencia
    tradicional, ya sea desde la psiquiatría o de la
    psicología, ha incursionado poco en el
    tema. Es una zona tabú, que aparentemente no admite una
    explicación científica convencional, y las ideas
    referidas a ella provienen y permanecen en el campo de la
    filosofía o de la religión. Tal vez
    podamos decir que los conceptos básicos de nuestra
    ciencia
    moderna, su terminología y su manera de pensar no son
    suficientes para describir el fenómeno de la muerte,
    particularmente desde el punto de vista
    psicológico.
  • Sin embargo, algunas visiones de la ciencia actual
    comienzan a ofrecernos hipótesis interesantes. Fritjof Capra,
    por ejemplo, físico, estudioso de las filosofías
    orientales, desarrolla en profundidad la posibilidad de un
    encuentro entre las ciencias
    exactas actuales, tales como la física, y las
    antiguas filosofías orientales y la espiritualidad.
  • La postura científica tradicional, nos propone la
    muerte del cuerpo físico como el fin absoluto, mientras
    que el nuevo modelo o
    paradigma de
    la ciencia, nos ofrece otras alternativas.
  • En efecto, las recientes investigaciones
    sobre tanatología, proponen la posibilidad de otro tipo
    de existencia después de la muerte física. Poco
    sabemos aún sobre las distintas energías que
    componen lo que conocemos como la materia y en
    ella, al ser humano. Hemos ahondado en la investigación del cuerpo físico,
    en lo medible y observable, desde su biología hasta su
    química,
    desde sus músculos hasta la composición
    química de sus genes, pero poco o nada sabemos de lo que
    las distintas culturas de todos los tiempos han llamado
    espíritu.
  • Recién estamos dando los primeros pasos, aún
    con enormes prejuicios y con mucho temor de ver caer nuestras
    supuestas sólidas estructuras
    de pensamiento racional. Sin embargo un enorme espacio de
    investigación se abre ante nosotros.
  • Aceptar emocionalmente la existencia de la muerte no es
    algo habitual en nuestra cultura, y
    es poco frecuente que las personas sientan libertad
    para hablar sobre este tema. En la muerte no se piensa, y de
    ella, preferentemente no se habla. Normalmente es un hecho que
    se oculta, y a pesar de que sucede todo el tiempo, no
    se ve. Cuando alguien muere en el hospital, es
    rápidamente retirado y llevado a la morgue, es decir se
    quita la evidencia del hecho para que las personas del entorno
    no se sientan mal.
  • Difícilmente en un ámbito como éste,
    pueda la ciencia interrogarse e investigar sobre la muerte con
    libertad y profundidad. A pesar de esto, en los últimos
    años han surgido una serie de médicos y
    psicólogos que desafiando los tabúes y sus
    propios miedos referidos al tema, han desarrollado la
    investigación en el campo de la tanatología.
    Esto significa, no sólo un intento de aunar los
    criterios de investigación de la ciencia
    contemporánea y el conocimiento intuitivo, sino
    también un gran avance en el hecho de la
    aceptación de la existencia de la muerte.
  • La ciencia occidental ha rechazado tradicionalmente la idea
    de la existencia de otra vida, alegando que simplemente
    está basada en la fantasía y la
    superstición. La ciencia actual investiga el tema,
    permitiéndonos así ponerlo al servicio del
    conocimiento de todos, pero convirtiéndolo en una
    herramienta al servicio de los pacientes críticos, sus
    familiares y personal que lo asiste. Este conocimiento abre la
    posibilidad de ampliar el nivel de conciencia de las personas y
    de disminuir el nivel de ansiedad que lleva a tanta
    inútil patología. (2007, http://latanatologia.blogspot.com/).

La aceptación de
la muerte

  • La aceptación de la muerte como parte del proceso de
    la vida, es sin lugar a duda, una de las condiciones para que
    exista una buena calidad de vida; para un buen acercamiento a
    la propia muerte; y por supuesto, para desarrollar la tarea de
    acompañamiento de un paciente crítico. Si no
    existe esa aceptación, es muy probable que el proceso se
    convierta en una "Lucha a muerte contra la muerte", que
    seguramente dejará exhaustos tanto al paciente, como al
    terapeuta.
  • La relación de ayuda que nos ocupa se produce, por
    tanto, en el proceso del "morir" de una persona, con
    todo lo que tal realidad conlleva.
  • El "morir" -muerte es, o debería ser, un acto
    plenamente humano, posiblemente uno de los más
    fundamentales, si no el supremo, de cada persona. La muerte,
    así entendida, es un fenómeno único,
    irrepetible, e intransferible, en el que se plasma y desemboca
    toda la existencia de la persona, para el que unos llegan mejor
    preparados que otros, en función
    de su propia dedicación anterior a la misma. Ser capaz
    de "morir" humanamente requiere haber prestado antes una cierta
    atención previa al hecho de morir, porque -como dice
    José Hierro, en
    su poema "La Muerte Tarde", "la muerte no se da al que sale
    tarde en su busca".
  • Un dato importante, por consiguiente, a resaltar en el
    escenario de un enfermo terminal, es que la muerte forma parte
    de toda la vida y es un capítulo más -muy
    importante- de la misma.
  • Cuando una persona que muere, aún si es alguien a
    quien conocemos o amamos, muchas veces comprobamos que no se
    nos da casi ninguna idea acerca de cómo asistirla y,
    tras su muerte, no se nos alienta a pensar en su futuro, en
    cómo va a continuar ni en cómo podemos seguir
    prestándole nuestra ayuda. De hecho, cualquier
    reflexión de este tipo corre el riesgo de ser
    desechada por absurda y ridícula.
  • Lo que todo esto nos muestra con
    dolorosa claridad es que ahora más que nunca necesitamos
    un cambio
    fundamental en nuestra actitud
    hacia la muerte y el morir.

Afortunadamente, empieza a haber un cambio de actitud. El
movimiento de
los hospicios, por ejemplo, está realizando un maravilloso
trabajo para
ofrecer cuidados prácticos y afectivos. Sin embargo, los
cuidados prácticos y afectivos no bastan; personas que se
hallan a las puertas de la muerte necesitan amor y
cuidados, pero también necesitan algo todavía
más profundo. Necesitan descubrirle un sentido
auténtico a la muerte y a la vida. Sin ello,
¿cómo ofrecerles verdadero consuelo?

  • Es un asunto alentador ver cómo en estos
    últimos años se ha abierto en Occidente toda la
    cuestión de la muerte y el morir, (gracias a pioneros
    como Elisabeth Kübler Ross y Raymond Moody). Contemplando
    detenidamente la manera en que cuidamos de los moribundos,
    Elisabeth ha demostrado que, con amor incondicional y una
    actitud más comprensiva, morir puede ser una experiencia
    serena e incluso transformadora. Los estudios
    científicos sobre los numerosos aspectos de la
    experiencia de casi muerte que siguieron al trabajo de Raymon
    Moody han ofrecido a la humanidad la esperanza de que la vida
    no termina con la muerte, y que hay una vida después de
    la vida. (Rimpoché, 1994).
  • Así mismo, la aceptación de la enfermedad y
    de la muerte, debería ser algo independiente del hecho
    de que el paciente sea o no terminal, que muera o
    continúe viviendo, e implica elaborar el miedo a la
    muerte, tanto por parte del paciente, como de su familia, e
    idealmente por todo el equipo de asistencia.

Elizabeth Kubler Ross describe cinco etapas en el camino de
elaboración de la enfermedad y de la muerte que llama
respectivamente:

  1. La negación, primera reacción normal
    del psiquismo frente a una información repentina y dolorosa, lleva
    tiempo de elaboración dependiendo de cada paciente, y
    algunas personas no salen nunca del estado de
    negación.
  2. El enojo, que surge posiblemente motivado por la
    impotencia que produce el no poder
    cambiar el curso de acontecimientos altamente frustrantes.
  3. La negociación, un intento de hacer un trato
    con Dios o con el destino para conseguir un cambio del estado
    de cosas.
  4. La depresión, que puede llegar a ser la
    antesala de la aceptación. En este estado la persona
    comienza a conectarse con la realidad y esto le produce un
    intenso dolor y desesperanza.

    • Según esta autora, el objetivo para los
      psicoterapeutas, no será nunca, llevar al paciente a
      pasar por todas las etapas de elaboración de la
      muerte para poder llegar a la de aceptación, ya que
      esto es poco factible. Estas etapas se presentan, en
      realidad, de manera desordenada, y hasta pueden coexistir,
      incluso puede haber regresiones a una etapa que
      aparentemente está superada. En segundo lugar, el
      objetivo concreto
      es facilitar las necesidades del paciente, averiguando por
      qué etapa está transitando y ver entonces la
      mejor manera de acompañarlo respetando ese
      momento.
    • Por último Dice Kübler Ross respecto de la
      aceptación de la muerte: (en "On death and
      dying")

    …"Creo que todos deberíamos prepararnos para el
    hecho de la muerte desde temprana edad, visitando asilos de
    ancianos, hospitales de crónicos y pacientes
    terminales, pensando en nuestra propia muerte, haciendo
    nuestro testamento y conversando estos temas con la familia y
    con los amigos cercanos. Pero todo esto debería ser
    hecho mucho antes de estar enfermo. Deberíamos
    permitir que los niños visitaran pacientes internados y
    asistieran a velorios y entierros. También
    podríamos acercarnos al tema de la muerte, leyendo
    literatura
    o poesía sobre el tema,
    contemplándola a través del teatro, de
    la música
    o del arte en
    general…..

    …Deberíamos poder enseñar a nuestros
    niños y a nuestros jóvenes a mirar la realidad
    de la muerte. De esta forma no tendrían que pasar por
    todos los estados previos a la aceptación de la muerte
    cuando están tan cercanos a ella, y cuando el tiempo
    es demasiado corto para lidiar con una tarea tan larga. Se
    vive una distinta calidad de
    vida cuando uno enfrenta y acepta su finitud desde el
    comienzo de la vida"…. (2007,
    http://latanatologia.blogspot.com/).

    Definiciones operacionales

    • Tanatología:
    • Conjunto de conocimientos médicos relativos a la
      muerte.
    • En medicina legal, estudio de los efectos que produce
      la muerte en los cuerpos.

    Tanatología. Consultado en abril, 25, 2008
    en
    http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=tanatología.

    • Curso:
    • Tratado sobre una materia explicada o destinada a ser
      explicada durante cierto tiempo.
    • Estudio sobre una materia, desarrollada con
      unidad.

    Curso. Consultado en abril, 25, 2008 en
    http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=curso.

    • Muerte:
    • Cesación o término de la vida.

    Muerte. Consultado en abril, 25, 2008 en
    http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=muerte.

    Hipótesis:

    Un curso de tanatología al ser administrado en un
    grupo de
    personas conlleva a un cambio de actitud hacia la muerte.

    Operacionalización de variables:

    Variable dependiente: Actitud

    Variable independiente: Curso de
    tanatología

    Metodología

    Diseño: A, B, A, experimental.

    Participantes: 14 sujetos femeninos

    Escenario:La investigación se llevó a
    cabo en las instalaciones del CEDECO # 10 (Centro de
    Desarrollo Comunitario) de los Grupos de
    Superación del DIF Monterrey

    Instrumentación:Escala de reversión
    A, B, A, con contenido de N ítem todos ellos bajo la
    alternativa de respuesta libre y de opinión.

    Procedimiento:

    Etapa 1: Diseño de contenido estratégico
    de la investigación (tema, problema,
    justificación, marco teórico, hipótesis,
    etc.)

    Etapa 2: Diseño experimental de
    reversión A, B, A

    Etapa 3:Aplicación de pre-test a 14
    sujetos femeninos de 39 a 75 años de e

    Etapa 4: Aplicación de curso de
    Tanatología

    Etapa 5: Aplicación de post-test a 14
    sujetos femeninos

    Etapa 6: Descripción comparativa de antes y
    después en gráficas

    Etapa 7: Presentación de resultados

    Análisis
    y discusión de los resultados

    1. ¿Preparado para la muerte?

    SI

    10

    10

    NO

    4

    4

     

    B) ¿Preocupación por
    muerte?

    SI

    4

    5

    NO

    10

    9

     

    C) Reacción al tema de la muerte.

    Miedo

    5

    4

    Tranquilidad

    7

    7

    Intranquilidad

    2

    3

    D) Imaginar forma de morir.

    SI

    7

    7

    NO

    7

    7

    E) ¿Dificultad para asimilar una
    pérdida?

    SI

    9

    9

    NO

    5

    5

     

    F) ¿Hay forma de recuperarse de una
    pérdida?

    SI

    64

    64

    NO

    36

    36

     

    G) ¿Cómo resentir menos una
    pérdida?

    Orando

    9

    7

    Estar bien consigo mismo

    2

    4

    Distraerse

    1

    1

    Olvidando

    1

    1

    De ninguna forma

    1

    1

    H) ¿La cultura influye en la actitud hacia
    la muerte?

    SI

    9

    9

    NO

    5

    5

    1. ¿El apego influye en el tiempo de
      duelo?

    SI

    11

    11

    NO

    3

    3

    J) ¿Amar/depender influyen en el proceso
    de duelo?

     

     

    SI

    13

    13

    NO

    1

    1

    K) Forma para no prolongar el duelo.

    Oración

    4

    6

    Ayuda psicológica

    1

    1

    Asimilarlo

    2

    1

    Ninguna

    7

    6

    Conclusiones y
    recomendaciones

    La nueva Tanatología tiene como objetivo no tan
    solo apoyar a los enfermos
    terminales en su proceso de enfermedad y a sus familiares
    sino también fomentar y desarrollar
    holísticamente las potencialidades del ser humano, en
    particular de los jóvenes, para enfrentar con éxito la difícil pero
    gratificante tarea de contrarrestar los efectos destructivos
    de la "cultura de la muerte", mediante una existencia cargada
    de sentido, optimismo y creatividad, en la que el trabajo
    sea un placer y el humanismo
    una realidad. Es aquí donde nosotras como equipo de
    trabajo, queremos darle ese giro positivo a esa "cultura de
    la muerte" a través de un programa
    definido que nos ayude a presentar, aplicar y comprobar que a
    través de un diseño experimental A B A,
    configurado a base del sentido de la vida y de contenido
    humano, nos va a ayudar a tener otra actitud hacia la
    muerte.

    De acuerdo al análisis y discusión de
    resultados antes presentados, nos damos cuenta de que no
    estamos preparados para afrontar los duelos, sin embargo la
    mayoría consideran que están preparados para la
    muerte, así mismo saben que hay maneras de
    recuperarse, pero no saben cuales son.

    Sabemos que el tema mueve fibras emocionales, sobre todo
    porque no estamos acostumbrados a hablar sobre la muerte. A
    esto le agregamos que el tiempo fue insuficiente como para
    afianzar conceptos tales como: reacciones, formas de
    enfrentar los duelos y la propia muerte, ya que este nuevo
    vocabulario puede crear confusión o intranquilidad y
    lo podemos comprobar a través de la gráfica C
    que nos permite ver que el miedo al tema de la muerte
    disminuyó, pero la intranquilidad aumentó. En
    la gráfica H tanto antes y después nos arroja
    un resultado igualitario referente a que la cultura y las
    creencias influyen en la actitud que tenemos hacia la muerte
    de tal manera que esta no la podemos cambiar de la noche a la
    mañana. Tendremos que valernos de otras estrategias para seguir difundiendo el tema en
    cuestión.

    También mencionan que están de acuerdo en
    que el apego influye en el tiempo del proceso de duelo, pero
    no distinguen bien la diferencia en cuanto no estar tan
    apegado o dependiente de algo o alguien.

    Ante la pregunta ¿Qué haría usted
    para resentir menos la pérdida de algo muy valioso
    para usted? Se reflejó unanimidad, pues tanto antes
    como después la respuesta fue "la oración", o
    "me acercaría más a Dios", esto nos hace pensar
    que al no tener una respuesta ante el dolor, buscamos en el
    "Todopoderoso" El que todo lo puede y todo lo sabe, y al que
    podemos recurrir porque no tenemos la explicación de
    algunos sucesos.

    Finalmente vemos la utilidad de
    este estudio porque podemos comprobar que en los resultados
    tanto cualitativos como cuantitativos nos demuestran que en
    general en nuestra población y cultura no estamos
    acostumbrados a escuchar, mucho menos abordar este tipo de
    temas, como son: proceso de duelo y el tema de la muerte.

    Las reacciones observadas fueron de resistencia, ya que algunas respuestas, fueron
    las mismas tanto en el pre test como el pos test, esto es
    indicativo de que nuestros esquemas no son fáciles de
    cambiar. Sabemos que estos esquemas llevan tiempo para
    modificarse, por lo tanto nuestra recomendación
    sería, la de hacer extensivos estos cursos para
    implementar esta nueva cultura que sería de gran
    utilidad y trascendencia para cada uno de nosotros y nuestra
    familia.

    Bibliografía

    Administrador (2004). ¿Qué es la
    tanatología?
    Consultado en abril, 5, 2008 en
    http://tanatologia.net/portal/index.php?option=com_content&task=view&id=2&Itemid=1.

    Bravo, M. (2006). ¿Qué es la
    tanatología? Revista Digital Universitaria.
    Consultado en abril, 6, 2008 en http://www.revista.unam.mx/vol.7/num8/art62/ago_art62.pdf.

    Curso. Consultado en abril, 25, 2008 en
    http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=curso.

    Kübler E. y Kessler D. (2002). Lecciones de
    vida
    . Barcelona, España: Ediciones B, S. A.

    Medicina paliativa. Consultado en abril, 12, 2008
    en http://es.wikipedia.org/wiki/Medicina_Paliativa

    Meyrialle, C. (2007). Tanatología.
    Consultado en abril, 9, 2008 en
    http://latanatologia.blogspot.com/.

    Muerte. Consultado en abril, 25, 2008 en
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    Rimpoché, S. (1994). El libro tibetano de la
    vida y de la muerte
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    Tanatología. Consultado en abril, 25, 2008
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    Zapata, J. (2008). Tanatología: cómo superar
    la pérdida. El porvenir. Consultado en abril,
    4, 2008 en http://www.elporvenir.com.mx/notas.asp?nota_id=187246.

    Anexos

    Anexo 1 Cuestionario

    Anexo 2 Cartas
    descriptivas

    Encuesta sobre la actitud hacia la
    muerte

    I.- Datos de
    identificación.

    Nombre:_______________________ Edad:______________
    Sexo:_______________

    II.- Instrucciones generales.

    A continuación se le presentará una serie de
    preguntas que investigaran acerca de la actitud con respecto
    a la muerte. Esto con el fin de tener una noción que
    nos lleve a entender la opinión acerca de la misma. Le
    solicitamos contestar lo mas sincero posible.

    III.- Encuesta

    1. ¿Considera usted que está preparado para
    la muerte?

    2. ¿Le preocupa el tema de la muerte?

    3. ¿Qué reacción suele tener al tocar
    el tema de la muerte?

    4. ¿Ha imaginado la manera en que preferiría
    morir?

    5. En este momento, ¿le cuesta trabajo asimilar una
    pérdida que considera importante?

    6. ¿Cree usted que hay una manera de recuperarse
    del sufrimiento que provoca una pérdida?

    7. ¿Qué haría usted para resentir
    menos la pérdida de algo muy valioso?

    8. ¿Considera que la cultura y/o creencias de cada
    persona, influyen en la actitud hacia la muerte? ¿Por
    qué?

    9. ¿Cree usted que el apego a las personas y/o
    cosas materiales
    influye en el tiempo que dura el proceso de duelo?
    ¿Por qué?

    10. ¿Considera usted que la diferencia entre estos
    dos términos (Amar, Depender) influyen en el
    sufrimiento y en el tiempo del proceso de duelo?

    11. ¿Cree que exista alguna manera para que el
    proceso de duelo no se prolongue? ¿En qué
    consiste?

    CARTA DESCRIPTIVA

    Objetivo General: Otorgar información
    acerca del tema de la muerte, en un breve curso de
    tanatología, a fin de evaluar la actitud con
    respecto a esto y su posible cambio.

    # Sesión

    Tema

    Objetivo especifico

    Materiales

    Actividad

    Tiempo

    Integrantes

    1

    "Introducción al tema de la
    muerte"

    Que los participantes

    sepan que hay diferentes formas de enfrentar la
    muerte

    Infocus

    (Presentaciones PP)

    Motivar a los asistentes para que nos compartan su
    opinión en los siguientes temas

    ¿Qué es la muerte?

    ¿Qué es para ti la muerte?

    Encuesta I. 15`

    Dinámica 10´

    Introducción 10´

    Desarrollo 20´

    Cierre 5´

    Aide

    Cinthia

    Nieves

     

    Partes: 1, 2, 3, 4

    CARTA DESCRIPTIVA

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