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Es un material didáctico para uso exclusivo de clase y ha sido formulado por Flores Soria, Jaime (2007) Auditoria Tributaria. Lima. CECOF Asesores EIRL

  1. Introducción
  2. Capitulo I: Marco Conceptual
  3. Concepto de Auditoria Tributaria
  4. Objetivo de la Auditoria Tributaria
  5. Clasificacion de la Auditoria Tributaria
  6. Auditoria Financiera y Auditoria Tributaria, diferencias y semejanzas.
  7. Normas de Auditoria Generalmente Aceptadas (NAGAS)
  8. Marco normativo de la auditoria tributaria
  9. Principios de Contabilidad
  10. Normas Internacionales de Contabilidad - NIC"s
  11. Normas Internacionales de Información Financiera - NIIF
  12. El Auditor Tributario
  13. Casos prácticos
  14. ¿Qué se entiende por presuncion?
  15. ¿Cómo se clasifican las presunciones?
  16. ¿Cuáles son los efectos de la aplicación de las presunciones?
  17. ¿Qué bases se consideran para determinar la obligacion tributaria?
  18. ¿Qué supuestos se aplican en la determinacion sobre base presunta?
  19. ¿Cuáles son las facultades de fiscalizacion de la administracion tributaria?
  20. Resolucion de determinacion y de multa
  21. Casos prácticos
  22. Capitulo III: Procedimientos y Tecnicas de Auditoria
  23. Auditoria Tributaria Integral
  24. Evidencia de auditoria
  25. Tecnicas y procedimientos de auditoria tributaria
  26. Diferencia entre procedimientos y tecnicas de auditoria
  27. Papeles de trabajo
  28. Acciones del auditor tributario-fiscalizacion
  29. Métodos de Análisis de los Estados Financieros
  30. Cuestionario de Control Interno
  31. Informe de Auditoria Tributaria Preventiva
  32. Casos prácticos
  33. Capitulo IV: Infracciones y Sanciones Tributarias
  34. ¿Qué es la infraccion tributaria?
  35. ¿Cómo se clasifican las infracciones tributarias?
  36. ¿Cómo se determina la infraccion tributaria?
  37. Tienen rebaja las infracciones tributarias
  38. Sanciones aplicables por infracciones tributarias
  39. ¿Cómo se extinguen las sanciones tributarias?
  40. Intereses moratorios y redondeo de la deuda tributaria
  41. Tabla de infracciones y sanciones tributarias
  42. Casos prácticos

INTRODUCCIÓN

El mundo esta cambiando vertiginosamente y por tanto en el campo académico tenemos que estar a la altura de los tiempos. Actualmente se vienen realizando importantes innovaciones en la concepción y práctica educativas con el propósito de alcanzar una formación profesional más competitiva, que permita ingresar con éxito al mundo laboral, y desempeñarse con eficiencia y efectividad en las funciones profesionales que les tocará asumir a nuestros egresados.

El marco de referencia está dado por los cambios significativos de la sociedad contemporánea, expresados en la globalización de los intercambios, los nuevos paradigmas del conocimiento, de la educación y la pedagogía, así como los retos del mundo laboral.

Para cumplir con el propósito señalado, la Facultad ha asumido la misión de lograr una formación profesional científica, tecnológica y humanística. Constituye nuestro compromiso formar líderes con capacidad de formular propuestas innovadoras que impulsen la creación de una nueva realidad universitaria, en base de los siguientes aprendizajes: aprender a ser, aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a convivir.

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