Monografias.com > Sin categoría
Descargar Imprimir Comentar Ver trabajos relacionados

Diagnóstico de las condiciones de trabajo y perfil de salud de los trabajadores del Instituto Autónomo de Recaudación de tasas de aseo domiciliario, comercial, industrial e institucional del Municipio Girardot (IARAGIR) (página 3)



Partes: 1, 2, 3

El material de trabajo, las herramientas, las
máquinas

Para
discutir:

El material, las herramientas y
máquinas

  • Martillos, pinzas…maquinas fijas,
    portátiles, móviles, de
    elevación…
  • Claramente catalogas
    (inventariadas)

Adecuadas para cada
operación

El mantenimiento

  • En buen estado
  • Mantenimiento regular y revisión
    técnica completa como mínimo cada
    año
  • Retiro en caso de problemas:(cordones dañados,
    fisuras, desgaste general
  • Limpios y ordenados según las
    necesidades y clasificados en sitios de acceso
    fácil alrededor de los puestos de
    trabajo

Las dimensiones y formas

  • Fáciles a manipular con
    seguridad
  • Fáciles a utilizar sin fatiga en las
    manos o los brazos
  • Mangos derechos
    o curvos, ni muy largos, ni muy cortos, ni muy gruesos ,
    ni muy delgados, ni muy rugosos, ni muy lisos

Adaptados al trabajador y
seguros

  • Sin elementos que puedan herir
  • No muy pesadas, sin vibraciones
  • Adaptadas a los zurdos

Capacitación de los
trabajadores

Aspectos para estudiar con más
detalle:

L

K

J

 

 

Las posiciones de trabajo

Para discutir:

La repetición de los mismos
gestos:
no en continuo

Las posiciones de trabajo:
confortables

  • La espalda derecha: sin flexiones, ni
    torsiones
  • La cabeza derecha: sin flexiones, extensiones,
    ni rotaciones
  • Los hombros relajados: no elevados
  • Los brazos cerca del cuerpo: no alejados ni
    elevados
  • Las manos en posición normal: no
    flexionadas
  • Los dos pies sobre el suelo
    o en un reposa pies
  • No de rodillas, ni acurrucado
    • Si no rodilleras o cojín de espuma
      disponibles
    • Ninguna posición desfavorables
      prolongadas o frecuentes

    La altura del plano de trabajo (Mesas,
    oficinas, estantería, máquinas,
    herramienta…) permitiendo una posición
    idea

    El trabajo sentado o sentado /de
    pie

    • De preferencia
    • Sillas de calidad, estables, giratorias y
      confortables
    • Con posible apoyo del antebrazo sobre la
      superficie de trabajo o sobre los apoyabrazos de la silla
      graduables en altura.
    • Sin molestia en las piernas y con espacio
      suficiente debajo de la superficie de trabajo

    Si trabajo en posición de
    pie

    • Sin molestia para los movimientos
    • Con posible apoyo confortable de las caderas
      y/o de los brazos sobre la superficie de trabajo a buena
      altura

    Ayudas

    • Escaleras…disponibles para el
      trabajo en altura
    • Estables, sólidas, fáciles de
      utilizar con seguridad (caídas)

    Aspectos para estudiar con más
    detalle:

    L

    K

    J

    Los esfuerzos y las manipulaciones de
    carga

    Para discutir:

    Gestos y esfuerzos

    • No bruscos, ni importantes
    • Sin desplazamientos rápidos o
      repetidos

    Los esfuerzos de las manos

    • Moderados, sin torsiones de
      muñecas
    • Nunca golpes con el talón de la
      mano

    Las cargas

    • Ligeras y equilibradas (líquidos,
      tamaño de los recipientes…)
    • Fáciles para coger (Buenos
      agarres, sin bordes cortantes, ni resbalosos, ni muy
      caliente, ni muy frío…
    • A buena altura: agarre y deposito a la
      altura de la cintura
    • Sin inclinación ni torsión del tronco
    • Transportadas solo por cortas
      distancias

    Las ayudas mecánicas:
    adecuadas

    • Montacargas, carros a empujar mejor que a
      halar…para las cargas pesadas o
      inestables:,
    • Correas, banda rodante…para los
      transportes frecuentes:
    • Disponibles, adecuadas, de calidad, bien
      ubicadas, fáciles y rápidas a
      utilizar

    La capacitación del personal: Capacitación a la
    manipulación de carga adaptada al puesto de
    trabajo

    La fatiga al final de la jornada laboral: aceptable

    Aspectos para estudiar con más
    detalle:

    L

    K

    J

    La
    iluminación

    Para
    discutir:

    Iluminación en los locales y en el
    propio trabajo

    • Ni demasiado, ni muy poco : suficiente para ver
      los detalles del trabajo, pero no muy
      importante

    No sombras sobre el trabajo

    Ningún reflejo, ni
    deslumbramiento

    • Sobre las mesas, las superficies
      metálicas o en vidrio, las hojas de plástico, las ventanas, las
      pantallas…
    • En particular por el
      sol: ventanas provistas de cortinas, persianas o
      parasol
    • Ninguna visión directamente de las
      fuentes luminosas

    La uniformidad de la
    iluminación

    • De las áreas de trabajo y los corredores
      (escaleras…)

    La vista al exterior

    • Iluminación natural a través de
      ventanas limpias

    Las luminarias

    • Limpias, aseadas regularmente
    • Lámparas y/o tubos defectuosos
      reemplazados rápidamente

    El trabajo en pantalla visual de
    datos

    • El trabajador no esta ni de frente, ni de
      espaldas a la ventana o a una fuente
      luminosa.

     

     

    Aspectos para estudiar con más
    detalle:

    L

    K

    J

    El ruido

    Para
    discutir:

    En los talleres:

    • La facilidad de hablar:
      normalmente a una distancia de 1 metro
    • Los EPP (tapones, casco,…):
      disponibles y utilizados cuando es necesario

    En las oficinas:

    • Ninguna molestia o distracción:
      trafico, teléfonos, aire
      acondicionado, fotocopiadoras,
      conversaciones…

    La ubicación de lo puestos de
    trabajo

    • Lo mas lejos posible a las fuentes de ruido

    Los medios de
    comunicación

    • Previstos teniendo en cuenta el ruido
      ambiente

    Las máquinas o instalaciones
    ruidosas

    • Bien mantenidas y tapadas

    Los huecos, orificios

    • En las paredes que separan los locales, los
      dinteles debajo de las puertas

     

     

    Aspectos para estudiar con más
    detalle:

    L

    K

    J

    La higiene atmosférica

    Para discutir:

    Los riesgos
    químicos y biológicos

    • Inventario de los productos disponibles y
      actualizados
    • Documentación sobre los riesgos
      disponible

    La formación sobre los procedimientos y los riesgos

    Los procedimientos

    • De utilización: claras y respetadas
      (mezclas, dosis)
    • En caso de incidentes (derrame, estallido
      …) respetadas

    El etiquetado:

    • Recipientes adecuados y bien
      etiquetados

    Los provisiones

    • Productos tóxicos, corrosivos,
      inflamables, … almacenados en locales adecuados,
      aislados y señalizados

    El polvo, virutas, aceites,
    vapores…

    • Evacuados (ventilación,
      aspiración…) sin ser puestos en
      suspensión o dispersión

    Los desechos químicos y
    biológicos

    • Evacuados de manera controlada siguiendo un
      procedimiento ya conocido
    • En recipientes o canecas adecuadas.

    La señalización

    • Adecuada y respetada: prohibición de
      fumar, locales de riesgo

    Las protecciones colectivas

    • Duchas, lavamanos, lavado de ojos….
      están bien ubicados y en buen estado

    Los EPP

    • Guantes, máscaras, gafas,
      vestidos…
    • Adecuados, disponibles y utilizados

    Las personas de mayor susceptibilidad:
    Mujeres, embarazadas o lactando, jóvenes
    trabajadores…

    • Objeto de una vigilancia médica
      específica

    Las vacunas

    • Obligatorias y aconsejadas en orden

    La higiene

    • Nadie come en el lugar de trabajo
    • No hay hongos, ni moho.

    La renovación del aire:
    Suficiente

    • El aire es fresco, agradable a respirar, sin
      olores

    Los fumadores

    • Zona fumadores bien ubicada y
      ventilada

    Aspectos a estudiar con más
    detalle

    L

    K

    J

    Los ambientes
    térmicos

    Para
    discutir:

    La temperatura

    • Ni muy caliente o frió, ninguna
      variación importante

    La humedad

    • Ni muy seco o húmedo

    Sin corrientes de aire por las ventanas,
    puertas…

    Las fuentes de frió, calor o
    humedad

    • Eliminadas: agua,
      vapor, máquinas, sol…

    La dotación de trabajo

    Vestidos de protección
    especiales

    • Si necesario: aislantes, impermeables, anti-
      radiación
    • De calidad, adaptados y
      confortables

    Las bebidas

    • Disponibles cuando hace mucho calor o mucho
      frío

    Aspectos para estudiar con más
    detalle:

    L

    K

    J

    Las vibraciones

    Para
    discutir:

    Los vehículos de transporte
    montacargas, elevadores…

    • Adecuados para el trabajo a
      realizar
    • El suelo, las vías de
      circulación, las llantas, la suspensión,
      los asientos están en buen estado

    Las máquinas o herramienta
    vibrátil:
    taladros, pulidoras,
    sierras…

    • Adecuados para el trabajo a
      realizar
    • No muy pesadas y sin
      vibración
    • En buen estado y con buen mantenimiento

    Las herramientas, mechas,
    discos…

    • En buen estado y adecuados

    La capacitación

    • Máquinas, vehículos, aparatos y
      herramienta vibrante bien utilizadas
    • Posiciones de trabajo, fuerzas ejercidas,
      trabajo con 1 o con 2 manos….

     

     

    Aspectos para estudiar con más
    detalle:

    L

    K

    J

    La autonomia y las responsabilidades
    individuales

    Para discutir:

    Las ordenes y esperas: Sin
    contradicciones

    El grado de iniciativa

    • Cada uno puede adaptar su modo de trabajo sin
      perturbar el trabajo en equipo

    La autonomía

    • Cada uno puede dejar su puesto de trabajo y
      tomar un descanso corto ( baño, bebida) algunos
      instantes sin perturbar el trabajo

    La libertad
    de contacto

    El nivel de atención: Media en función

    Las decisiones

    • El número de opciones es
      limitado.
    • Las informaciones son disponibles.
    • Ellas no son muy difíciles a
      tomar
    • La velocidad de reacción necesaria
      normal

    Las responsabilidades

    • Cada uno conoce las suyas y las
      valora
    • Ni muy pesadas, ni muy ligeras

    Las errores

    • Cada uno corrige sus mismos errores
      eventuales

     

    Aspectos para estudiar con más
    detalle:

    L

    K

    J

    Las presiones de tiempo

    Para discutir:

    Los horarios y agenda de trabajo

    • Conocidos completamente y con
      anticipación
    • De manera a programar su jornada laboral como
      le gusta
    • Flexible con márgenes
      determinadas

    El ritmo de trabajo no excesivo

    • El trabajo atrasado se puede evacuar
      rápidamente

    La autonomía del grupo de
    trabajo:
    Se organiza el mismo en lo que concierne
    a:

    • Los horarios y las vacaciones
    • La repartición del trabajo, los
      descansos, las rotaciones
    • La recuperación de los retrasos en la
      producción
    • Las horas suplementarias
    • Los periodos de baja demanda, y los picos de
      trabajo
    • El trabajo adicional o del ultimo
      minuto

    Las interrupciones en el trabajo

    • Pocos imprevistos

    Los descansos

    • Frecuentes y cortos
    • Organizadas en función a la carga alta
      de trabajo, de la penibilidad de las posturas, del
      carácter repetitivo, de la fatiga
      mental

     

     

    Aspectos para estudiar con más
    detalle:

    L

    K

    J

    El ambiente psicosocial

    Para
    discutir:

    Las promociones:
    posibles

    • Según criterios y objetivos claros
    • Conocidos y aprobados por todos
    • Con base en las evaluaciones y en los
      resultados

    Las discriminaciones: ninguna

    • Ni en función de la edad , del sexo o
      de los origines
    • Ni al ingreso, ni para las
      promociones

    El empleo

    • Estable
    • Confianza en la integridad y el futuro de la
      empresa
    • Los problemas de reemplazo de los ausentes,
      interinos son bien administrados

    Los sueldos

    • Corresponden a las capacidades y al trabajo
      realizado

    La concertación social al interior de la
    empresa

    • Los órganos de concertación
      (sindicatos) funcionan bien

    Los problemas psicosociales

    • Insatisfacción, estrés, acoso, problemas
      personales…
    • Los mecanismos y procedimientos de la
      recepción de los problemas existen, son conocidos
      y utilizados
    • Acciones preventivas están
      implementándose

    Las condiciones de vida en el interior de la
    empresa

    • Permiten un desarrollo
      personal y profesional
    • Las condiciones de trabajo son compatibles con
      una vida privada satisfactoria (familia…)
    • Todos los trabajadores están
      generalmente satisfechos

     

     

    Aspectos para estudiar con más
    detalle:

    L

    K

    J

    Referencias
    Bibliográficas

    • Cancha, A (2001), División de Control y
      Prevención de Enfermedades.
    • AGUILAR B. Administración de la Prevención de
      los Riesgos Profesionales. Medellín 1992.
    • INSTITUTO NACIONAL DE SEGURIDAD, HIGIENE DEL TRABAJO.
      Condiciones de Trabajo y Salud. Barcelona, España,
      1987.
    • ARAYA MORA ANTONIO.
      Manual de Seguridad e
      Higiene Industrial, 1977.
    • ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO. Mayor
      Productividad y un mejor lugar de trabajo.
      Ginebra.
    • Programa de Salud
      ocupacional, Universidad
      Cooperativa
      de Colombia,
      2006

     

     

     

     

    Autor:

    Dra. Lilia R. Herrera de P.

    Facilitadora: Dra. Evelin Escalona.

    República Bolivariana de Venezuela

    Ministerio del Poder Popular
    para la Salud

    Instituto de Altos Estúdios Dr. Arnaldo
    Gabaldon

    Postgrado de Salud Ocupacional e Higiene del Ambiente
    Laboral

    III Cohorte.

    Partes: 1, 2, 3
     Página anterior Volver al principio del trabajoPágina siguiente 

    Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior.

    Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información.

    Categorias
    Newsletter