FUNCION
POETICA
¿Hay acaso en el mundo alguna palabra más
cargada de significación y prestigio que la palabra
poesía?
¿Existe, por el contrario, alguna otra que con tanta
frecuencia sea tan mal usada y tan mal definida que se vuelva por
ello mismo, desconocimiento e irrisión? Habitualmente es
la palabra la que sirve para dar significado y para definir las
cosas, que si ella no tendrían nombre, para aligerarlas de
su peso, hacerlas livianas, móviles y maleables por
medicación del espíritu.
Ahora bien, parecería que en lo que a ella concierne,
se ha preferido depositar todo el cuidado que hubiera
correspondido ala palabra en la cosa, o tal otra, es
poética. Se cree comprender. Pero si uno intenta saber
como y por que una cosa u otra son poéticas,
rápidamente advierte que ya no entiende. Y quizá
ello se deba a que se ubica a la cosa que se quería
designar en un lugar que no le corresponde.
La poesía no esta en las cosas del modo como el
color y la
fragancia está en la rosa y de ella emanan. La
poesía esta en el hombre
únicamente, y es el quien la deposita en las cosas y se
sirve de ellas para expresarse. Así, la poesía es
el transporte de
las exactas emociones que
experimenta el hombre. Es una
necesidad y una facultad; es una necesidad de la condición
humana, una de las más determinantes de su destino. Es una
modalidad del sentimiento y una forma de pensar.
Todo el mundo sabe y comprende que un poeta no piensa de la
misma manera que un filósofo, un pensador, un
matemático o un sabio. Es decir que tienen, en la
realidad, otro valor para
él, y que al contacto con ellas, su sensibilidad y su
espíritu reaccionan de un modo totalmente diferente. Hay
tantas formas de estar en el mundo como categorías de la
sensibilidad y modalidades del espíritu.
Lo propio del poeta es pensar y pensarse en imágenes.
Considerar las cosas en tanto pueden servir para la
formación de imágenes, pues estas constituyen su
medio particular de expresión. Su facultad sobresaliente
consiste en descubrir las relaciones precisas aunque no
evidentes, que existen entre las cosas, aquellas que son
susceptibles de producir, mediante una aproximación
violenta, una emoción, por un acuerdo imprevisto, que la
presencia de las cosas por si mismas no puede otorgar. Y es por
la revelación de este vínculo secreto entre ellas
del que, hasta ese momento, no teníamos sino un conocimiento.
Podríamos decir que un "poema en bruto" seria algo muy
abstracto para personas objetivas y que no les gusta divagar, sin
embargo, para un poeta, dicho puede tomar varias formas
completamente diferentes unas a otras, son virtudes del
poeta.
PROPOSITO DEL
TEXTO
El propósito principal de estos tipos de textos
como se ha venido mencionando anteriormente es claramente
entretener, divertir y hacer que el enunciatario experimente
sensaciones agradables al leerlos.
En el caso de los poemas, los
cuales son mayoritariamente composiciones bellas que juegan con
las palabras, descripciones y situaciones, conformando un escrito
que se figura bello a su correcta lectura, el
receptor del mensaje si disfrutará eventualmente de
la
lectura.
Los textos dramáticos que comúnmente se
llevan al teatro nos tratan
de explicar una situación detallada a fin de que, no
sintamos que la estamos viviendo, sino que la estamos
observando.
En otros casos como el de la fabula que la encontramos
en el genero narrativo,
son textos enfocados principalmente a niños y
estos textos junto con las adivinanzas se colocan como herramientas
docentes para,
aprender vocabulario, o consolidar valores
humanos en los infantes, como se pretende con las fabulas y su
moraleja.
La enseñanza de alguna lección humana,
no es fácil de implantar en una persona, no lo es
cuando no se tiene creatividad
para saber como, aquí, es donde los refranes pueden
penetrar en la mente de alguien y causar cierta consciencia en
este.
Cada cultura tiene
sus rasgos característicos y su historia, una forma de que
esta se plasme y se de a conocer de manera mas profunda y amena
es mediante, el relato de leyendas y
mitos sobre
alguna situación geográfica especifica, es
así como se conoce un poco mas sobre la forma de pensar de
diversos grupos
sociales antiguos, la leyenda es pues un cierto instrumento
información amenizada para cualquiera,
aunque la leyenda nunca podrá proporcionar
información objetiva, como en los textos
científicos o académicos, bien su subjetividad
forma una idea de lo que fue, de la cultura de la que se
habla.
Los apoyos gráficos siempre serán captores de
la atención humana, las historietas, otro tipo
de texto
recreativo, se valen de estos para que el mensaje le llegue al
receptor del mismo, en personas jóvenes, son ideales para
que, despierten su sentido de lectura e inicien con algo
cómodo.
MENSAJE Y
CONTEXTO
El mensaje que los textos recreativos expresan tiene que
ver con sentimientos (pues usan la función
emotiva y poética) que el autor quiere plasmar en un
texto.
Como en los textos recreativos se usa la función
poética, y expresiva todo contenido de un texto como este
refleja parte de la identidad
personal del
autor, por eso es una buena herramienta de salida para los
sentimientos que muchas personas tienen, además que es una
forma muy estética de enunciar sentires.
En el caso de los poemas, composiciones liricas, el
autor nos muestra un
sentimiento. También pueden ser expresiones obre la vida
cotidiana o sobre ciertas situaciones de esta, para que esto sea
mas claro, se muestra un ejemplo de la identificación del
mensaje y del contexto, mismo que es la situación en la
que se desarrolla el mensaje.
Celos
Al saber la verdad de tu deslealtad,
loco de celos, penetré en tu cuarto. . .
Dormías inocente como un
ángel,
con los rubios cabellos destrenzados,
enlazadas las manos sobre el pecho
y entreabiertos los labios. . .
Me aproximé a tu lecho, y de
repente
oprimí tu garganta entre mis manos.
Despertaste. . . Miráronme tus ojos. . .
Y quedé deslumbrado,
igual que un ciego que de pronto viese
brillar del sol los luminosos rayos!
Y en vez de estrangularte, con mis
besos
volví a cerrar el oro de tus
párpados!
Francisco Villaespesa
La frase "Me aproximé a tu lecho," da una
referencia a su ubicación espacial el emisor es
propiamente el autor, Francisco Villaespesa en su
composición expresa que quiere vengarse por la deslealtad
de su pareja, pero en verdad esta enamorado. El poema esta
dirigido a su pareja.
LENGUAJE
CONNOTATIVO
Connotar, este término, para la Real academia
española, es "Conllevar, además de su significado
propio o específico, otro tipo de expresivo o apelativo".
"Connotar" se puede separar en "Con" y "Notar".
El significado connotativo es el que poseen las palabras
y expresiones cuando se les da un significado personal e
individual subjetivo que no figura en el diccionario y
por lo tanto se opone a la denotación
o significado objetivo.
En otras palabras la connotación es la referencia
algo completamente subjetivo y que no tiene bases para ser
propuesto.
También podría referirse al sentido
figurado. Así por ejemplo si digo en una
composición recreativa, "la tarde gris" acorde a lo que
compongo tiene que ver con un día muy triste para mi, en
que no hay "luz" que esta
seria la felicidad o la viveza de la vida.
Así pues connotar es no tomar los términos
por su significado en el diccionario sino tomarlos por el
significado que anímicamente se nos figura que
significa.
Lo opuesto ala connotación es la
denotación que es la que se ocupa en textos objetivos
informativos, sin divagar las palabras como están
incluidas en el diccionario.
Con la connotación se le da mas belleza a los
textos, por eso es que en los textos recreativos se hace uso
delos textos connotativos.
CARACTERISTICAS
EXTERNAS
La prosa
Es la forma más natural de escribir. Se puede
contar un hecho de varias maneras diferentes. Cuando se escribe
en prosa se ocupa toda la línea.
Muchos poemas están escritos en prosa, se piensa
comúnmente que los poemas debe siempre de rimar y de
formar frases que suenen armónicamente, sin embargo, en
realidad no es así, hay poemas escritos en prosa, que es
un escrito como si se estuviera hablándole a otra
persona
Dicha forma de escribir como ya se ha de ver inferido no
sigue reglas de métrica, rima ni extensión. A
continuación se presenta un ejemplo de poema en prosa del
autor Oscar Wilde.
El hacedor del bien
Era de noche y estuvo Él solo. Y vio desde lejos
las murallas de una vasta ciudad y se acercó a
ella.
Y cuando estuvo muy cerca oyó el jadeo del
placer, la risa de la alegría y el sonido penetrante
de numerosos laúdes. Y llamó, y uno de los
guardianes de las puertas le abrió.
Y contempló una casa construida con mármol
y que tenía unas bellas columnatas de igual materia en su
fachada, y sus columnatas estaban cubiertas de guirnaldas y
dentro y fuera habla antorchas de cedro.
Y Él penetró en la casa.
Y cuando hubo atravesado el vestíbulo de
calcedonia y el de jaspe y llegó a la gran sala del
festín, vio acostado sobre un lecho de púrpura a un
joven con los cabellos coronados de rosas rojas y con
los labios rojos de vino.
Y se acercó a él, le tocó en el
hombro, y le dijo:
-¿Por qué haces esta vida?
Y el joven se volvió y reconociéndole
contestó:
-Era yo leproso y tú me curaste.
¿Cómo iba yo a hacer otra vida?
Y algo más lejos vio una mujer con la cara
pintada, y el traje de colores
llamativos, y cuyos pies estaban calzados de perlas. Y
detrás de ella caminaba un hombre, con el paso lento de un
cazador y llevando un manto de dos colores. Y la faz de la mujer era
bella como la de un ídolo y los ojos del joven
centelleaban cargados de deseo.
Y Él le siguió rápidamente. Y
tocándole en una mano, le dijo:
-¿Por qué sigues a esa mujer y la miras de
esa manera?
Y el joven se volvió, y, reconociéndole,
respondió:
-Era yo ciego y me devolviste la vista.
¿Cómo iba yo a mirarla de otra manera?
Y Él corrió hacia adelante, y tocando el
vestido de colores chillones de la mujer, dijo:
-Ese camino que sigues es el del pecado,
¿por qué lo sigues?
Y la mujer se volvió y le reconoció. Y le
dijo riendo:
-Me perdonaste todos mis pecados y este camino que sigo
es agradable.
Entonces Él sintió su corazón
lleno de tristeza y abandonó la ciudad.
Y cuando salía de ella, vio por fin, sentado al
borde de los fosos de la ciudad, a un joven que
lloraba.
Y se acercó a él, y tocándole los
rizos de sus cabellos, le dijo:
-¿Por qué lloras?
Y el joven alzó los ojos para mirarle, y
reconociéndole, respondió:
-Estaba yo muerto y me resucitaste. ¿Qué
iba yo a hacer más que llorar?
El verso
Es una forma especial de expresarse. Es más
difícil que la prosa, ya que los textos en verso presentan
unas características especiales que crean un ritmo y
musicalidad específicos en esta forma de contar
cosas.
Es todo lo contrario ala prosa, ya que este tipo de
escritura
sigue, reglas y patrones para darle una estética
superior.
Que por mayo era por mayo
cuando hace la calor,
cuando los trigos encañan
y están los campos en flor,
cuando canta la calandria
y responde el ruiseñor,
cuando los enamorados
van a servir al amor.
El dialogo.
Es una alternación de expresiones entre dos o mas
personas, también en el caso de las fabulas pueden ser
sustituidas por animales u
objetos, las partes que dialogan se llaman interlocutores. En los
diálogos se muestran emociones interjecciones, frases
incompletas y acotaciones.
CARACTERISTICAS
INTERNAS
Narrativo
Es la forma de expresión literaria donde se
relata un o unos hechos ficticios de la imaginación del
autor y que no tienen mayoritariamente que ver con sus
sentimientos personales, en esta forma de expresarse, se inventan
historias y personajes, mismos que tienen cada uno su propia
personalidad y
caracterización, el narrador, es quien los presenta, al
igual que a la situación, el narrador puede estar dentro o
fuera de la historia, las leyendas, los mitos y las fabulas son
ejemplos de este genero.
Literario
El cuento y
la novela son
portadores principales de este genero, donde se crean historias
ficticias, se crean personajes, situaciones, problemas, y
soluciones, a
diferencia del narrativo se hace uso de funciones y
recursos
poéticos, adornos para que el mensaje llegue lo mas
cómodamente posible al receptor.
Dramatico
Representa algún episodio o conflicto de
la vida de los seres humanos por medio del diálogo de
los personajes.
La obra dramática ha sido creada para ser
representada o interpretada por actores frente a un
público, pudiendo estar escrita en prosa o en verso o
combinando a ambos.
Los textos de esta índole están
diseñados para ser representados y además e las
palabras que están se agrega las acciones que
le dan un toque mas de comunicación con el receptor.
Encontramos aquí al entremés y al dialogo
como ejemplos.
EJEMPLOS DE TEXTOS
RECREATIVOS
MITO
"El mito son los
hechos de la mente puestos de manifiesto en la ficción de
la materia"
La palabra "mito" deriva del
griego mythos, que significa "palabra" o "historia".
Un mito, tendrá un significado
diferente para el creyente, para el antropólogo, o para el
filólogo. Esa es precisamente una de las funciones del
mito: consagrar la ambigüedad y la contradicción.
Un mito no tiene por qué
transmitir un mensaje único, claro y coherente. La
no es sino una
alternativa de explicación frente al mundo que recurre a
la metáfora como herramienta creativa. Entonces, los
relatos se adaptan y se transforman de acuerdo a quién los
cuenta y el contexto en el que son transmitidos. Los mitos no son
dogmáticos e inmutables sino que son fluidos e
interpretables. La ambigüedad del discurso
mítico, a diferencia de la fábula, propone una
lectura alegórica mucho más difícil de
objetivar. Pero esta aparente dificultad de interpretación es, una gran oportunidad a
la hora de proponer una instancia de
reflexión: la riqueza fascinante de los
personajes y los mundos descriptos, los hacen especialmente
atractivos. Podemos analizar los mitos históricamente,
estudiar su significación de acuerdo a lo que éstos
representaba para su propia tradición en el momento en que
estuvieron en apogeo. Pero también podemos proponer una
nueva lectura, una actualización, utilizándolos
como excusa para abordar un problema desde un nuevo
ángulo, para revisar conclusiones, para discutir e
intercambiar ideas. Los contenidos mitológicos, inspiran,
motivan, despiertan. A continuación se presentan ejemplos
significativos de relatos mitológicos a lo largo de
nuestra cultura mexicana y del mundo.
La primera vez que se cultivó el
maíz
Estaba la diosa de la tierra
meditando en cómo podría saciar el hambre de los
hombres, al igual que la de los animales. Y pensó: es el
hombre quien puede dominar todas las cosas, así que el
deber del hombre es trabajar para alimentarse.
-¿Dónde podrían encontrar la
semilla de ése cultivo?-Pensó.
Entonces tomó una estaquita, abrió la
tierra y
exprimió su propia leche que de
ella brotara una planta y diera su fruto: el maíz y
así fue como apareció por primera vez sobre el
suelo.
Luego de que el hombre empezó a cultivar el
maíz llegó la luna a enseñarle las formas
como se puede comer, empezó a hacer tortillas, atole y
muchas otras preparaciones.
Un día, cuando la Luna estaba trabajando,
llegó la mala suerte. La luna era viuda. Un gato del monte
se enteró y empezó a cortejarla y por fin,
después de un gran asedio, la Luna lo aceptó y
tuvieron hijos.
Su vida junta fue un desastre. El gato era un
desobligado y maltrataba a la luna; un día mientras
discutían, el gato le pegó en la nariz la luna y le
salió mucha sangre. La Luna
tomó una mazorca de maíz y se limpió con
ella. Es por eso que ahora existe maíz colorado y sirve
para curar. Así dice la gente.
El gato volvió maltratar a la luna y ella
decidió marcharse, dejando el gato con sus hijos y
llevándose el maíz.
Como el gato era un desobligado, ahí se
quedó, sufriendo hasta que se terminó la comida. El
gato fue al campo a buscar algo para el y para sus
hijos.
La luna regresó, a escondidas y les dio de comer
a sus hijos sin que el gato se enterara. Les prometió
regresar por ellos; pero no debían decir nada a su
padre.
Un día, mientras el gato estaba fuera de su casa,
llegó el zopilote y le dijo:
-Yo sé dónde están sus hijos y tu
esposa. Si quieres, te llevo adónde se
encuentran.
El gato se puso muy contento y dijo:
-Si me haces el favor, te lo agradeceré
mucho.
-Súbete a mi espalda – dijo el
zopilote.
Y se fueron rumbo al cielo.
-Aquí te voy a dejar. Si subes por esa escalera
los encontrarás.
Y dicho esto, el zopilote se marchó.
El gato subió y tocó la puerta; la luna
estaba peinando sus cabellos. Al abrir la puerta se
sorprendió mucho y le preguntó:
-¿Quién te trajo aquí? Tú no
puedes estar aquí; te debes ir de inmediato.
El gato le maulló cariñoso, esperando
convencerla; pero ella ya había aprendido y no se
doblegó.
El gato entonces le pidió de comer. Pero la luna
le dijo que debía trabajar y derramar sudor de su frente
para poder comer.
Luego, le dio una mazorca de maíz para qué, cuando
llegara a la tierra, empezara a sembrar.
Fue así como regresó el maíz a la
tierra.
Las Grayas
Para los antiguos griegos el mundo habitable terminaba
en el occidente extremo, donde tarde tras tarde se oculta
el sol.
Más allá se encontraba en País de las
Sombras y la entrada al Mundo de los muertos.
Pues bien, en un lugar indefinido entre el País
de las Sombras y el Mundo de los Muertos vivían las Grayas
en una caverna oculta en las faldas de una montaña. Las
Grayas eran tres hermanas inmortales.
Habían nacido ancianas. Nunca fueron
niñas, sin muchachas, ni mujeres maduras, sino que fueron
siempre ancianas y siempre vivieron juntas. Vestían
miserablemente y permanecían siempre sucias, al igual que
el interior de su caverna, por lo que despedían un olor
nauseabundo.
Tenían vacías las cuencas de los ojos, y
para poder ver se turnaban un ojo mágico, que al
encajárselo en alguna de las cuencas les producía
mucho dolor. Tampoco tenían dentadura, y para poder
masticar sus alimentos usaban
un solo diente, que al igual que el ojo se encajaba
alternadamente en las ciencias.
Las Grayas no conocían la felicidad ni la
tristeza. Lo único que les interesaba era cumplir su
misión.
Debían vigilar el camino hacia el Mundo de los Muertos,
debían cuidar que ningún mortal fuera a
introducirse en él.
Para ello atraían hasta su caverna a los
caminantes, prometiéndoles que les harían conocer
el futuro, pero ya ahí les cortaban la cabeza y los
devoraban.
Osiris, Isis y Horus
Osiris, Señor de los infiernos, era
originalmente un rey del mundo terrenal, donde
enseñó a los egipcios (y luego al resto del mundo)
la vida, la religión y el cultivo
de los cereales (anteriormente habían sido
caníbales). Se lo llamaba Unnefer o el "eternamente
bueno". Éste fue asesinado por su celoso hermano, Set, que
le engañó para que se metiese en un arcón
de madera, que
después selló y echó al Nilo.
Isis, la esposa de Osiris
rescató el cadáver, pero cuando Set
volvió a encontrarlo, lo cortó en muchos trozos y
esparció los restos por todo Egipto.
Afligidas, Isis y su hermana Neftis, fueron recogiendo trozo por
trozo y, con la ayuda de Anubis, guía de las almas en el
infierno, y de Thot, el escriba de los dioses, lograr recomponer
a Osiris, la primera Momia. Isis se transformó a sí
misma en un milano y, volando sobre el cuerpo, le infundió
la vida con sus alas; en ese momento concibe un hijo,
Horus, que ha de vengar a su padre. El
resucitado Osiris regresa a la
oscuridad y desolación del mundo subterráneo para
ser señor y juez de los muertos.
La creación de los
Chuckchi
En el principio no existía la humanidad,
sólo el creador, un anciano y Tangen, un niño.
Ambos lucharon hasta que se agotaron. Entonces Tangen dijo:
"Creemos personas". "Muy bien", respondió el Creador.
Tomaron unos puñados de tierra y soplando sobre ellos
crearon al pueblo "pelo de hierba". Como no podían hablar,
Tangen estuvo escribiendo durante dos años y les
entregó lo que escribió, pero seguían sin
hablar y el Creador se reía. Tangen escribió
durante tres años más y tres más, pero
seguían si hablar. Entonces, el Creador se
convirtió en un cuervo y graznó a los humanos:
"croac, croac" y así aprendieron a hablar. El Creador
informó al Ser divino en los cielos y el ser divino
envió a los renos para alimentar a los humanos. Antes que
el Ser Divino pusiese el sol en el cielo, el Creador/Cuervo se
apoderó del sol y lo escondió en la boca. El negaba
tenerlo y decía en voz b aja: "regístrenme". Pero
cuando los mensajeros de Tangen lo registraron, le hicieron
tantas cosquillas que no podía parar de reír.
Entonces el sol se escapó de su boca y se marchó al
cielo para iluminar el mundo.
Europa
Europa era hija de Agenor y Telefasa, aunque a veces se
dice que era hija de Fénix y por lo tanto nieta de Agenor.
Europa jugaba con
sus compañeras en la playa de Sidón o a veces Tiro
donde reinaba su padre, cuando Zeus la divisó y
quedó maravillado por su belleza, por lo que se
prendó de ella. Como Zeus sabía que Europa
podía rechazarlo si se le presentaba naturalmente, se
transformó en un hermoso toro blanco que tenía
cuernos parecido al creciente lunar, y fue a rendirse a los pies
de la bellísima doncella. Primero, la joven se
asustó, pero luego fue tomando confianza. Primero opta por
acariciar en el lomo al maravilloso animal y decide por
último montar en su espalda. Zeus que esperaba esta
acción
de Europa, inmediatamente se levantó y partió hacia
el mar. Europa gritaba y se aferraba con fuerza a los
curvados cuernos, pero Zeus no se detuvo, se adentró en la
olas y se alejó de tierra, hasta llegar a Creta. Los
hermanos y la madre de Europa salieron en su búsqueda
desesperados y por orden de su padre, pero no dieron con ella. En
Gortina, Zeus logra su cometido y se une con Europa cerca de una
fuente y unos plátanos que bendecidos por haber
presenciado el divino acto de amor nunca más volvieron a
perder sus hojas. De esta unión nacieron tres hijos:
Minos, Sarpedón y Radamantis. Además, se cree que
fue la madre de Carno, amado de Apolo, y Dodón. Pero Zeus
no podía quedarse con su bella Europa, por lo que para
recompensarla le da tres regalos. El primero es Talo el
autómata, que era de bronce y cuidaba las costas de Creta
contra los desembarcos extranjeros. El otro fue un perro que
nunca fallaba en la cacería y siempre lograba atrapar a
sus presas. Por último, le entregó una sorprendente
jabalina que siempre y sin excepción acertaba en el blanco
elegido. Adicionalmente, y para recompensarla por completo, Zeus
logró que Europa contrajera matrimonio con
Asterión, quien al no tener hijos, adoptó a los de
Zeus. Cuando Europa murió le fueron concedidos los honores
divinos y el toro que había sido la forma en que Zeus
había amado a Europa fue convertido en constelación
e incluido en los signos del
zodíaco.
FABULAS
Una fábula es una forma literaria que consta de
un texto o narración cuyo contenido es ficticio y que tras
su final deja una moraleja o enseñanza. Por lo general,
una fábula presenta como personajes a objetos y animales,
lo que permite obtener una mayor empatía y cercanía
con los niños, a quienes se encuentran generalmente
dirigidas las fábulas.
Teniendo en cuenta de que las fábulas se
encuentran orientadas a la enseñanza de niños
pequeños, es que resulta indispensable que se trate una
historia breve con personajes que capten su atención y la
mantengan durante algunos momentos. Debido a lo anterior, es que
lo usual es que los personajes sean animales, en cuya interacción se narra una historia en la que
las temáticas en torno a los valores es
lo central, a fin de poder inculcarles aspectos sobre valores
positivos de una forma didáctica y entretenida.
Así las fabulas se consolidan hoy y siempre como
instrumentos para fortalecer los valores de los pequeños
al ser textos que se presentan atractivos para ellos, no es de
extrañarse que durante la educación los
docentes acentúen la enseñanza que cada fabula
contiene.
La zorra y el cuervo
Una zorra vio, posado en un árbol, a un cuervo
que llevaba en el pico un pedazo de queso. Dispuesta a comerse el
queso, la zorra le dijo:
-Cuervo, eres el ave más hermosa que he visto. Si
tu canto es tan bello como tu plumaje, serás el rey de
todos los pájaros.
El cuervo alagado, trato de mostrar inmediatamente sus
habilidades para el canto: abrió el pico, dejo caer el
queso y graznó lo mejor que pudo. La astuta zorra
devoró el queso y antes de huir, le grito al
cuervo:
-¡Te dije que eras hermoso, no que eras
inteligente!
La mezcla de la vanidad y de la adulación
echan a perder a cualquiera.
Los tres protectores
Una gran ciudad estaba siendo sitiada, y sus habitantes
se reunieron para considerar el mejor medio de protegerse. Un
ladrillero acaloradamente recomendaba a los ladrillos como la
mejor adquisición para la más efectiva resistencia.
Un carpintero, con igual entusiasmo, proponía la
madera como un método
preferible para la defensa.
En eso un curtidor de cueros se levantó y
dijo:
-Compañeros, yo difiero de todos ustedes, y
advierto que por nada cambiaré de opinión. Les
afirmo que están muy equivocados: para resistir, no existe
nada mejor que el cubrirse con pieles, y para eso nada tan bueno
como los cueros.
Los ignorantes nunca aceptan que otros puedan tener
la razón, y defienden siempre intransigentemente
sólo su punto de vista.
El asno y sus amos
Un asno, perteneciente a un vendedor de hierbas que le
daba muy poco alimento y demasiado trabajo, le
hizo una petición a Zeus para ser liberado de su servicio
presente y ser pasado a otro amo.
Zeus, después de advertirle que se
arrepentiría de su petición, hizo que fuera vendido
a un fabricante de azulejos.
Poco después, encontrando que él
tenía cargas más pesadas para llevar y trabajo
más difícil en este nuevo campo, él
solicitó otro cambio de
amo.
Zeus, diciéndole que esta sería la
última vez que él podría conceder su
petición, ordenó ser vendido a un
curtidor.
El asno encontró que había caído en
peores manos, pues al notar la ocupación de su maestro,
dijo, lamentándose:
-Habría sido mejor para mí para haber sido
privado de comida, o haber sido abusado por el otro de mis
antiguos amos, que haber sido comprado por mi dueño
presente, que después de muerto secará mi piel y
así le seguiré siendo útil aunque ya yo no
esté presente."
Las cosas buenas se aprecian más cuando se han
ido.
Los dos escarabajos
Yacía un toro en una pequeña isla, y dos
escarabajos se alimentaban de su excremento. Llegado el invierno,
uno de ellos dijo al otro que iba a cruzar el mar a fin de que su
compañero tuviera suficiente alimento, mientras él
pasaría el invierno en tierra firme. Agregó que si
encontraba comida en abundancia le traería a él
también.
Cuando el escarabajo llegó al continente,
encontró en él muchos y frescas excrementos, por lo
que se estableció allí y se alimentó
abundantemente. Pasó el invierno y volvió a la
isla. Al verle su compañero gordo y saludable, le
reprochó que no le hubiera llevado nada de lo
prometido.
-No me culpes a mí -repuso- sino a la naturaleza del
lugar, porque se puede encontrar con qué vivir en
él, pero es imposible alzar vuelo con tanta
carga.
Siempre encontrarás supuestos amigos muy
buenos para adular y prometer, pero no pasan de ahí,
negándose a la hora real, de dar un
servicio.
LEYENDA
Es una narración oral o escrita que tiene el
valor de la herencia, se pasa
de generación en generación y tiene que ver con
alguna determinada situación geográfica, cultura, o
grupo de
personas que comparten rasgos; a lo largo de las transiciones de
generación a generación, suele sufrir
modificaciones que se acoplan o se realizan de acuerdo al
contexto en que se sitúe
Favor de pasar despacito
Se contaba que en la época de la
Intervención Francesa, había muchos hombres
mexicanos y franceses que se peleaban a balazos. De daban muy
duro y se mataban ambas partes.
En esos días, cuando se balaceaban, como
habían muerto tantos, vino una enfermedad que llamaron
cólera
amarilla los médicos. Cuando entraba esta enfermedad a
algún lado, barría con todos. Se morían.
Solo por ir de visita se contagiaba uno. Al amanecer ya estaba
enfermo. En seguida se contagiaban los demás
también. Todo el mundo estaba espantado.
Hubo un día su en que se enfermó un
señor; también murió y lo enterraron.
Pasaron unos treinta y cinco años. Entonces, la
lápida de donde estaba enterrado este hombre
comenzó sumirse. Los mercaderes que iban a la plaza
pasaron por allí. Cuando pasaban sobre la lápida se
oía que hablaba por debajo de la tierra " por favorcito
pase usted despacio, por qué me cae la tierra
encima."
Así es que duró esto como un año.
Entonces los pobladores platicaban entre sí sobre lo que
pasaba en el cementerio. Nadie se lo terminaba de creer. Fueron
con el sacerdote a decirle lo que se escuchaba. El sacerdote
mandó al sacristán, " ve a ver si es cierto que
habla alguien debajo de la tierra".
Este sacristán pasó dos veces sobre la
lápida y oyó que hablaba el enterrado. Y le dijo al
sacristán, " dígale al sacerdote que me venga a
sacar. Quiero que me salve."
Fue el sacristán a decirle al sacerdote, " si, es
cierto lo que dicen. Me rogó que le dijera a usted que
rueguen por él, que lo saquen."
El sacerdote fue a ver a las autoridades y así
lograron sacar al muerto.
Inmediatamente comenzaron a rascar en el lugar, y ya
cuando estaban cerca, comenzó a hablar el hombre que
estaba por debajo de la tierra. "Rasquen despacio me esta cayendo
mucha tierra" finalmente lo sacaron. Lo cobijaron con un trapo
blanco y lo metieron a la iglesia.
El juez comenzó a preguntar y el sacerdote
también. Entre los dos le preguntaban "¿cuando
moriste? ¿Cuántos años has estado metido
en la tierra?" Este hombre contestaba, "morir cuando mucha gente
moría. En esos tiempos morían y enseguida los
sepultaban, para que no se contagiaran, y fue entonces cuando
también morí yo"
"¿y que es lo que comías?" "Yo, y todos
los hombres que mueren, comemos de ese para que se ofrece el
día de los muertos. También fruta."
"¿Y con que te alumbras debajo de la tierra?
Ahí está muy oscuro"
"era lo mismo; con las velas que se ponen el día
de muertos. Todo esto nos lo guardamos para tener para todo el
año." Platicó esto porque hay gente que no cree que
vienen los muertos.
Terminó esta conversación y murió.
Jamás revivió. Esto pasó cuando el sacerdote
de Milpa Alta se llamaba Rosendo. Pasó en sus manos. Y
él mandó hacer una caja para sepultar a este
hombre, porque los que morían los envolvían
sólo en un petate y así era como los sepultaban. Ya
se acabó.
La Xtabay
Vivían en un pueblo dos mujeres; a una la
apodaban los vecinos la Xkeban, que es como decir la pecadora, y
a la otra la llamaba la Utz-Colel, que es como decir mujer buena.
La Xkeban era muy bella, pero se daba continuamente al pecado de
amor. Por esto, las gentes honradas del lugar la despreciaban y
huían de ella como la de cosa hedionda. En más de
una ocasión se había pretendido lanzarla del
pueblo, aunque al fin de cuentas
prefirieron tenerla a mano para despreciarla. La Utz-Colel, era
virtuosa, recta y austera además de bella. Jamás
había cometido un desliz de amor y gozaba del aprecio de
todo el vecindario.
No obstante sus pecados, la Xkeban era muy compasiva y
socorría a los mendigos que llegaban a ella en demanda de
auxilio, curaba a los enfermos abandonados, amparaba a los
animales; era humilde de corazón y sufría
resignadamente las injurias de la gente. Aunque virtuosa de
cuerpo, la Utz-Colel era rígida y dura de carácter: Desdeñaba a los humildes
por considerarlos inferiores a ella y no curaba a los enfermos
por repugnancia.
Recta era su vida como un palo enhiesto, pero
sufrió su corazón como la piel de la serpiente. Un
día ocurrió que los vecinos no vieron salir de su
casa a la Xkeban, pasó otro día, y lo mismo; y
otro, y otro. Pensaron que la Xkeban había muerto,
abandonada; solamente sus animales cuidaban su cadáver,
lamiéndole las manos y ahuyentándole las moscas. El
perfume que aromaba a todo el pueblo se desprendía de su
cuerpo. Cuando la noticia llegó a oídos de la
Utz-Colel, ésta rió despectivamente.
Es imposible que el cadáver de una gran pecadora
pueda desprender perfume alguno exclamó. Más bien
olerá carne podrida. Pero era mujer curiosa y quiso
convencerse por sí misma. Fué al lugar, y al sentir
el perfumado aroma dijo, con sorna: Cosa del demonio debe ser,
para embaucar a los hombres, y añadió: Si el
cadáver de esta mujer mala huele tan
aromáticamente, mi cadáver olerá mejor. Al
entierro de la Xkeban solo fueron los humildes a quienes
había socorrido, los enfermos a los que había
curado; pero por donde cruzó el cortejo se fue dilatando
el perfume, y al día siguiente la tumba amaneció
cubierta de flores silvestres.
Poco tiempo
después falleció la Utz-Colel, había muerto
virgen y seguramente el cielo se abriría inmediatamente
para su alma. Pero
¡Oh sorpresa! contra lo que ella misma y todos
habían esperado, su cadáver empezó a
desprender un hedor insoportable, como de carne podrida. El
vecindario lo atribuyó a malas artes del demonio y
acudió en gran número a su entierro llevando ramos
de flores para adornar su tumba: Flores que al amanecer
desaparecieron por "malas artes del demonio", volvieron a
decir.
Siguió pasando el tiempo, y es sabido que
después de muerta la Xkeban se convirtió en una
florecilla dulce, sencilla y olorosa llamada Xtabentun. El jugo
de esa florecilla embriaga dulcemente tal como embriagó en
vida el amor de la
Xkeban. En cambio, la Utz-Colel se convirtió
después de muerta en la flor de Tzacam, que es un cactus
erizado de espinas del que brota una flor, hermosa pero sin
perfume alguno, antes bien, huele en forma desagradable y al
tocarla es fácil punzarse.
Convertida la falsa mujer en la flor del Tzacam se
dió a reflexionar, envidiosa, en el extremo caso de la
Xkeban, hasta llegar a la conclusión de que seguramente
porque sus pecados habían sido de amor, le ocurrió
todo lo bueno que le ocurrió después de muerta. Y
entonces pensó en imitarla entregándose
también al amor. Sin caer en la cuenta de que si las cosas
habían sucedido así, fue por la bondad del
corazón de la Xkeban, quien se entregaba al amor por un
impulso generoso y natural. Llamando en su ayuda a los malos
espíritus, la Utz-Colel consiguió la gracia de
regresar al mundo cada vez que lo quisiera, convertida nuevamente
en mujer, para enamorar a los hombres, pero con amor nefasto
porque la dureza de su corazón no le permitía
otro.
Pues bien, sepan los que quieran saberlo que ella es la
mujer Xkeban la que surge del Tzacam, la flor del cactus punzador
y rígido, que cuando ve pasar a un hombre vuelve a la vida
y lo aguarda bajo las ceibas peinando su larga cabellera con un
trozo de Tzacam erizado de púas. Sigue a los hombres hasta
que consigue atraerlos, los seduce luego y al fin los asesina en
el frenesí de un amor infernal.
El Chingolo
Dicen que el chingolo, el pájaro que anda a
saltitos, y silba al cantar, tiene su historia.
¿Sabéis cuál es? Hela aquí:
Un viejo tropero le decía siempre a su hijo:
-Hijo mío, has nacido gaucho como tu padre y tu
abuelo. Debes ser también, como ellos, un buen tropero…
Sí, tropero… que es oficio de gaucho guapo y de ley. De
día, silbando, silbando, se lleva la tropa de aquí
para allá; de noche, cantando y mirando hacia el cielo, se
cuida el ganado bajo las estrellas.
Pero al hijo no le gustaba el trabajo, y
menos aún el oficio que su padre le daba.
Y el padre, empeñado en que su hijo fuera tropero
como él, trataba de hacerlo entrar en razón con
consejos unas veces, con castigos otras. Pero todo resultaba
inútil: el hijo no cedía. No le gustaba la
ocupación, y si alguna vez acompañaba a su padre,
lo hacía con gran desgano y con mayor disgusto.
Sucedió que una tarde, padre e hijo iban arreando
una tropa y tuvieron que vadear un río de torrentosa
corriente.
Llegados a un paso muy hondo, los animales comenzaron a
dispersarse. El viejo jinete ordenó a su hijo que
impidiese el desbande.
Tan mal cumplió el hijo la orden del padre, que
éste decidió hacerlo por sí mismo.
Internó su caballo en la hondura del río, y como
allí había un remolino, la fuerza del agua lo
arrastró bien pronto. No pudiendo nadar porque la resaca y
la espuma lo envolvían, murió ahogado el viejo
tropero.
Lloró el hijo la muerte de
su padre. Se consideró culpable de ella y comenzó a
sentir un arrepentimiento profundo y un pesar muy
grande.
Queriendo tranquilizar su conciencia y
pagar el mal que había hecho, decidió hacerse
tropero. Así creía poder consolarse de la pena que
lo embargaba.
El muchacho se hizo tropero. Comenzó a
encariñarse con el oficio; trabajaba en él con
alegre afán.
Silbaba de día mientras arreaba la tropa; o
haciendo la ronda, cantaba de noche "mirando hacia el
cielo".
El silbido del tropero era más bien el suspiro de
una alma que espera consuelo para su pesar.
Pero el consuelo no llegó nunca; y la calma del
joven tropero se convirtió en tormento.
-¡Pobre padre! -pensaba- ¡No se
cumplirán nunca sus deseos de hacer a su hijo un gaucho
tropero!…
Agobiado por el dolor y el arrepentimiento, le
confió al fin su tristeza a un amigo,
diciéndole:
-La pena me tortura y no puedo resistirla. Pronto he de
morir. Cuando mis huesos queden
libres, arrójalos uno a uno a los pasos o vados de los
ríos y arroyos por donde he pasado cuando
acompañaba a mi padre, con gran desprecio del trabajo y
mala voluntad para cumplirlo.
Le prometió el noble amigo satisfacer su pedido,
y después de un tiempo, así lo hizo. Dicen que
el agua fue
gastando poco a poco los huesos del jinete arrepentido, y que
después de largos años, fueron esos huesos tomando
la forma de huevos. Dicen también que de cada uno de esos
huevos nació un pajarito. Ese pajarito es el chingolo.
Anda a saltitos para recordarnos que aquel hijo que no amaba el
trabajo y que desobedeció a su padre, no pudo llegar a ser
feliz. Silba cuando canta, porque el jinete silba y canta de
día y de noche incitando la multitud en la soledad de los
campos.
POEMA
Un poema se hace con las palabras, pero no es palabra ni
es signo, es algo que hace del signo y de las palabras su punto
de partida. Un poema es un espacio en el tiempo de las palabras
que no pueden las palabras ocupar por completo. El poema es eso
que una vez escrito, re-escrito, leído y releído,
te deja y te quita un nuevo sentido de la vida. Y cuando no crea
en ti ningún tipo de estremecimientos, ningún tipo
de sorpresas, ni te mueve a pensar siquiera cinco segundos en una
sola línea de lo que te dice, entonces no es un poema,
sino un texto con hermosas palabras, pero sin
creación.
Venus
En la tranquila noche mis nostalgias
amargas sufría.
En busca de quietud bajé al fresco
y callado jardín.
En el oscuro cielo Venus bella temblando
lucía,
Como incrustado en ébano un dorado
y divino jazmín.
A mi alma enamorada, una reina oriental
parecía,
Que esperaba a su amante bajo el techo de
su camarín,
O que llevará en hombros la
profunda extensión recorría,
Triunfante y luminosa, recostada sobre un
palanquín.
"¡Oh reina rubia!-Díjele-,
mi alma quiere dejar su crisálida
Y volar hacia ti, y tus labios de fuego
besar;
Y flotar en el nimbo que derrama en tu
frente luz pálida,
Y en siderales éxtasis no dejarte
un momento de amar".
El aire de la noche
refrescaba la atmósfera
cálida.
Venus, desde el abismo, me miraba con
triste mirar.
Sin morir (poema)
Estas arrugas son nada.
Estas canas son nada.
Este estómago que
cuelga
Con comida vieja, estos
tobillos
Amoratados e hinchados
Mi cerebro
oscureciéndose,
Son nada.
Sigo siendo el niño
Que mi madre besaba.
Los años nada cambian.
En las noches sin viento de
verano
Siento aquellos besos
Resbalar desde sus labios
Oscuros y lejanos,
Y en invierno flotan
Sobre pinos helados
Y llegan cubiertos de nieve.
Me mantienen joven
Todavía es
indomeñable
Mi pasión por la leche.
La inocencia me guía.
Gateo de la mesa a la silla
Y de regreso
No moriré
Mi cuerpo, el grave resultado,
La seña de mi
nacimiento
Recuerda y se aferra.
ENTREMES
Es una pieza dramática graciosa y de un solo
acto, comúnmente se identifica con personajes del siglo de
oro español,
se reconocen por su no larga duración y enfoque en una
situación única y especifica. En el siguiente
ejemplo de un entremés se da una muestra de las
características anteriores.
El Poeta. Filomena
POETA -No sabes lo extraordinario que es ser poeta. Hay
una doble vista que hace accesible la realidad desde diversos
ángulos y que luego busca expresión en frase de
ecos universales.
FILOMENA -Ahora levante usted el otro pie para aquello
pueda acabar de trapear.
POETA -luego, el momento de la inspiración:
cuando el mundo es transparente y se presenta en todas sus
maravillas y el poeta se olvida de todo, de sí mismo, de
su pobreza, de sus
necesidades.
FILOMENA -¿Cuándo le sucede
eso?
POETA -A menudo. Casi todos los días.
FILOMENA -Puede ser que se olvide de muchas cosas, pero
nunca se le olvida venir a comer a ésta casa, y conste que
nadie lo invita. Si no esta el señor se queda usted
esperándolo tres o cuatro horas.
POETA -No son horas perdidas. Medito, encuentro alguna
rima difícil, pienso…
FILOMENA -Conversa usted conmigo…
POETA -El poeta es un hombre como todos, más
comprensivo que ninguno. Dicen que es el mejor amante.
FILOMENA -¿Quiénes dicen?
POETA -Las grandes, las fascinantes mujeres que los
poetas han amado he inmortalizado.
FILOMENA -Bajé los dos pies que se va
cansar.
POETA -¿Ves? Así somos los poetas, pisamos
la realidad sin rozarla siquiera.
FILOMENA -¿De qué viven los
poetas?
POETA -De alimentos breves, el mundo los comprende y los
protege.
FILOMENA -¿Hay mujeres poetas?
POETA -Si algunas.
FILOMENA -Perdone usted que lo moleste con tanta
pregunta, pero quisiera saber otra cosa: si por ejemplo usted,
digo por ejemplo, recibieran un verso mío, un verso de
amores… ¿qué haría?
POETA – ¿Pué dices, criatura maravillosa?
Filomena, si tu me mandarás no un verso un recado
cualquiera, yo caería a tus plantas.
Filomena… no me mires con ése asombro. No tienes idea
del derroche de hermosura con que la naturaleza te ha favorecido.
Filomena… eres una reina. Deja que te bese las
manos.
FILOMENA-Si no me deja las manos, le voy a dar un
trapazo que le va a quitar lo atrevido para toda su vida.
¡Como se le ocurre!
POETA -No seas cruel, Filomena, vida mía. No
juegues con mis sentimientos. ¿No has caído en la
cuenta de qué mi presencia en ésta casa no tiene
otro motivo que lo que siento por ti?
FILOMENA -Me doy cuenta de que viene comer sin que le
cueste y ahora quiere mujeres sin que le cueste.
POETA -No recibas con vulgaridad estas palabras que
nacen de lo más íntegro de mi alma.
Además… tú las provocaste.
FILOMENA -Yo más le hice la pregunta y usted me
contestó una serie de cosas que no tienen nada que ver. Yo
lo único que quería saber es si una mujer pueden
mandarle un verso a un hombre.
POETA -Bueno. No me humillo más y te contesto.
Puede mandarle todos los versos que quiera.
FILOMENA -Y a él… ¿le gustaría
esto?
POETA -Seguramente
FILOMENA -…
POETA -¿Qué te pasa? Ya estas arrepentida
de haberme rechazado ¿verdad?
FILOMENA -No. Ya ni me acordaba de eso.
POETA -¿Que sucede entonces?
FILOMENA -Que no sé hacer versos.
POETA -Ah, yo encantado de enseñarte,
¿cuando quieres que te de la primera
lección?
FILOMENA -No tengo tiempo para aprender, yo lo que
quiero es que usted me haga un verso.
POETA -¿Para que?
FILOMENA -Para dárselo a un señor que es
chofer y que vive en el sótano de la
panadería.
POETA – La abyección tiene límites.
No hago el verso.
FILOMENA -Será porque no puede. Ya me imaginaba
que era de esos que nada mas hablan y no dan una.
POETA -Eso si no lo permito. Voy a darte una prueba de
mi talento. ¿Que quieres que diga el verso?
FILOMENA -Pues que yo cuando voy a comprar el pan para
el desayuno lo veo por la ventanilla enrejada ala altura de la
calle, que me he fijado que se peina con mucho cuidado y que
ojala no tenga novia. Que cuando me acuerdo de el se me olvida
todo y me ha regañado el señor, hasta me ha dicho
estúpida. Que cuando me despierto veo mis zapatos muy
solos y que me gustaría que estuviera conmigo para que los
suyos les hicieran compañía. Que yo me llamo
filomena y que ya se que el se llama Carlos y su nombre es muy
bonito…
POETA -Muy bien cuenta con el poema. Ya casi lo tienes
hecho.
FILOMENA -Bueno. Pues muchas gracias. Aquí
tiene.
POETA -¿Que es esto?
FILOMENA -Tres pesos. Hay un señor en el mercado que los
hace a peso pero yo creo que el suyo va a salir más a mi
gusto.
POETA -Te agradezco el elogio y lo acepto. Pero ten en
cuenta una cosa presente: un poema no tiene precio, con
él pueden lograrse las cosas más
inalcanzables.
FILOMENA- Así lo espero.
CHISTES
Los chistes son
composiciones, con el propósito de hacer reír,
mediante e juego de
situaciones diversas, palabras, actitudes,
personas etc.
Un chiste es una pequeña historia o una serie
corta de palabras, ambas imaginadas,
hablada o escrita con la intención de hacer reír al
enunciatario. A continuación se muestran algunos ejemplos
de este tipo de textos recreativos.
Era una vez dos borrachos que se acuestan
a dormir en una litera, y el borracho que está en la parte
de arriba de la litera antes de dormirse comienza a rezar: Con
Dios me acuesto, con Dios me levanto, la Virgen
María, y el Espíritu
Santo. En eso se cae la litera y el borracho que está
en la parte de abajo dice: ¿Vistes? ¡Eso pasa por
estar durmiendo con tanta gente!
Tres amigos están jugando
póker, uno empieza a hablar sobre su mujer cuando iba a
tener un hijo. Antes de tenerlo, estaba leyendo Blancanieves y
los 7 enanos y tuvo 7 niños y 1 una
niña.
La mía, dijo Jorge, estaba leyendo
Peter Pan y tuvo un niño.
¡Caray!, dijo José, al
hospital, rápido, mi esposa está leyendo los 101
dálmatas.
Un vaquero encuentra un indio acostado a
la orilla del camino con la oreja pegada a tierra. Curioso por
esta costumbre india le
pregunta qué pasa. El indio le contesta; carreta grande,
cuatro ruedas, cuatro caballos, carreta llevar hombre blanco,
rifle en brazos, al lado hombre blanco, mujer bonita, pelo largo,
mujer llevar niño recién nacido en
brazos.
El vaquero sorprendido le
comenta:
¡Caramba!, yo había
escuchado de la habilidad de los indios para detectar si vienen
caballos o carretas con solo pegar el oído a
tierra pero usted me ha sorprendido, ¿Cómo es que
puede dar tantos detalles con solo pegar su oído a
tierra?
Es que, ¡Acaba de pasarme por
encima!
Un manicomio lleno de locos
decidió sacar unos cuantos del lugar porque estaba muy
lleno, y para eso les hicieron una prueba a los locos, dibujaron
una puerta en la pared, y el que se diera cuenta que la puerta no
era de verdad lo iban a sacar, el primer loco pasó y
trató de abrir la puerta y en eso otro loco no paraba de
reírse, la sospechas del encargado fue que él ya no
estaba loco, y otro loco trató de abrir la puerta,
mientras tanto el otro loco todavía seguía
riéndose, en eso le llama la atención el encargado
al loco y le pregunta:
¿Y tú? ¿Por
qué te ríes?
El loco contesta:
¡Es que aquí, traigo las
llaves!
Un cliente llega
donde un vendedor que ofrece frutas en una carretilla:
Quiero comprar esta sandía, pero
pártemela para ver si está colorada por
dentro.
Lo siento, señor. No puedo partir
una sandía para ver si está colorada, le aseguro
que está bien colorada por dentro.
El hombre insiste en que le parta la
sandía, y el vendedor que no. En ese momento un
camión choca contra la carretilla, y la sandía que
el vendedor le ofrecía al cliente se parte en dos y se ve
que esta blanca por dentro. El tipo le dice:
¡Viste…!, ¡lo que te dije!
Esta sandía no era colorada, ¡mírala como
está blanca por dentro!
¿Y qué quería con el
tremendo susto que acaba de pasar?
Una pareja de novios deciden separarse y
el chico le dijo a la chica: "Tenemos que separarnos y cuando
cumplamos 50 años nos reencontramos. Cada ves que seamos
infieles guardamos un grano de arroz". Cuando llegó el
día se volvieron a encontrar y el viejo dijo: "mira abre
la cajita y fíjate" la viejita la abrió y vio un
arroz y dijo "solo una vez ", y el viejo dijo: "Ahora te toca". Y
la vieja dijo: " Con que crees que he preparado el arroz con
pollo y el postre de arroz con leche
ADIVINANZAS
Se define como un acertijo creativo, pues muestra un
enigma y lo conforma por rimas y tonos pegajosos, se enfocan como
otros textos recreativos a niños y es otra forma muy
didáctica y agradable de aprendizaje
sobre, vocabulario, palabras y al uso de su sentido
abstractivo.
Una adivinanza
Te voy a poner
A ver si adivinas
Lo que es:
Tiene dos patitas
Y no tiene pies;
Plumas de colores
Y pico también.
Cuando tiene hambre
Suele decir
«pío»;
Cuando tiene frío
Se mete en el nido.
Pájaro
¿Qué animal va por la
vida
con los pies en la cabeza?
¿Qué animal así
camina?
El piojo
Por aquel camino va
caminando quien no es gente;
adivínelo el prudente
que el nombre se quedó
atrás.
La vaca
¿Quién hace su
casa
en la verde rama,
y allí a sus hijos
solicita y llama?
El pájaro
REFRANES
Miguel de Cervantes, en
Don Quijote de la
Mancha, nos define lo que es un refrán: "los refranes
son sentencias breves, sacadas de la experiencia y
especulación de nuestros antiguos sabios". Seguirá
diciendo Don Quijote sobre
la utilidad de los
refranes: "cualquiera de los que has dicho [, Sancho,] basta para
dar a entender tu pensamiento".
En España,
los proverbios son conocidos como refranes. En algunos
países de Latinoamérica se les llama dichos. Los
refranes son sentencias, habitualmente, anónimas. No
obstante, muchas expresiones literarias y de otras culturas
también ha pasado a formar parte del refranero popular. A
continuación muestro ejemplos de refranes, caracterizados
por su corta extensión y mensaje
implícito.
"Un abogado listo, te hará creer
lo que nunca has visto."
"Tabaco, vino y
mujer, echan al hombre a perder.
"Si quieres ser cornudo, ándate a
la caza a menudo.
"Bailar sin son, o es estar loco o enorme
afición".
"Paga lo que debes, sanarás del
mal que tienes".
"Más sabe el diablo por viejo que
por diablo."
"El pes por su boca muere."
"Más rápido cae un hablador
que un cojo".
"Al nopal nomas lo van a ver cuando tiene
tunas".
"Mas vale pájaro en mano que un
ciento volando".
CANCION
La canción es una composición
poética que comúnmente se acompaña con
música, de
otros instrumentos, aunque puede prescindir de ellos, expresa
palabras por eso es del genero lirico, tienen una estructura
similar a los poemas aunque siempre puede variar.
Labios Compartidos
Amor mío…
Si estoy debajo del vaivén de tus
piernas
Si estoy hundido en un vaivén de
caderas
Esto es el cielo es mi cielo
Amor fugado…
Me tomas, me dejas, me escribes y me
tiras a un lado
Te vas a otros cielos y regresas como los
colibríes
Me tienes como un perro a tus
pies
Otra vez mi boca insensata…
Vuelve a caer en tu piel
Vuelve a mí tu boca y
provoca
Vuelvo a caer
De tus pechos a tu par de pies
Labios compartidos…
Labios divididos mi amor
Yo no puedo compartir tus
labios
Que comparto el engaño y comparto
mis días
Y el dolor
Yo no puedo compartir tus
labios
Oh amor oh amor compartido
Amor mutante…
Amigos con derecho y sin derecho de
tenerte siempre
Y siempre tengo que esperar
paciente
El pedazo que me toca de ti
Relámpagos de alcohol…
Las voces solas
lloran en el sol
Eh, mi boca en llamas torturada te
desnudas angelada
Luego te vas
Otra vez mi boca insensata…
Vuelve a caer en tu piel de
miel
Vuelve a mí tu boca,
duele
Vuelvo a caer
De tus pechos a tu par de pies
Labios compartidos…
Labios divididos mi amor
Yo no puedo compartir tus
labios
Que comparto el engaño
y comparto mis días y el
dolor
Ya no puedo compartir tus
labios
Que me parta un rayo…
Que me entierre el olvido mi
amor
Pero no puedo más
Compartir tus labios compartir tus
besos
Labios compartidos
Te amo con toda mi fe sin
medida…
Te amo aunque estés
compartida
Tus labios tienen el control
Te amo con toda mi fe sin
medida…
Te amo aunque estés
compartida
Y sigues tú con el control.
Mariposa Traicionera
Eres como una mariposa
Vuelas y te posas vas de boca en
boca
Fácil y ligera de quien te
provoca
Yo soy ratón de tu
ratonera
Trampa que no mata pero no
libera
Vivo muriendo prisionero
Mariposa traicionera
Todo se lo lleva el viento
Mariposa no regreso
Ay, mariposa de amor,
Mi mariposa de amor
Ya no regreso contigo
Ay, mariposa de amor,
Mi mariposa de amor
Nunca jamás justo a ti
Vuela amor, vuela dolor
Y no regreses a un lado
Ya vete de flor en flor
Seduciendo, a los pistilos
Y vuela cerca del sol
Pa'que sientas lo que es dolor
Ay, mujer como haces
daño
Pasan los minutos cual si fueran
años
Mira estos celos me están
matando
Ay, mujer que fácil
eres
Abres tus alitas,
Muslos de colores
Donde se posan tus amores
Mariposa traicionera
Todo se lo lleva el viento
Mariposa no regreso
Ay, mariposa de amor,
Mi mariposa de amor
Ya no regreso contigo
Ay, mariposa de amor,
Mi mariposa de amor
Nunca jamás junto a ti
Vuela amor, vuela dolor
Que tengas suerte en tu vida
Ay, ay, ay, ay, ay dolor
Yo te llore todo un rio
Ay, ay, ay, ay, ay, amor
Tú te me vas a volar
HISTORIETA
Es la combinación de textos con elementos
gráficos (globos, onomatopeyas) y tienen como objetivo
comunicar una idea o una historia; generalmente tienen como
protagonista a un personaje en torno del cual giran las historias
y los demás personajes. La historia se cuenta en
viñetas, que son rectángulos cerrados, colocados de
manera que el orden de las imágenes se sigue de izquierda
a derecha y de arriba hacia abajo. Cada viñeta representa
una secuencia.
La imagen o dibujo es
representación de lo que se dice en el texto. Éste
puede ser una breve explicación, colocada en la parte
inferior de la viñeta, que complementa la idea
representada en la imagen.
Aunque por lo regular el texto va en
"globos".
Algunas veces lo que piensan o sienten los personajes no
se expresa con palabras, sino con signos. Por ejemplo, una
bombilla eléctrica sobre la cabeza de un personaje quiere
decir que éste ha tenido una buena idea; unas "nubes"
pequeñas, que terminan en un "globo grande", indican que
el personaje está pensando.
Estos son algunos ejemplos de historietas
CUENTO
Pescadito, Aprendiz de
Valiente.
En lo más profundo del mar vive una familia de
besugos formada por Papá Besugo, Mamá Besugo,
Benjamín y Pescadito; Benjamín es aún un
bebé y apenas si sabe nadar, pero Pescadito ha cumplido ya
cuatro años y empezará pronto a ir a la escuela.
– Pescadito – decía mamá besugo – la
semana que viene empezarás a ir a la escuela como los
demás pececitos de tu edad.
– ¡Pero si yo no necesito ir a la escuela
mamá!, aprendo mucho más cuando me voy a nadar con
el abuelo.
– Ya sé que aprendes muchas cosas con el abuelo,
pero en la clase te
enseñarán muchas más y así
podrás pronto ser un pez mayor.
Pescadito no parecía estar muy convencido, pero
si su mamá se lo había dicho tendría que
obedecer.
El lunes siguiente, Mamá Besugo despertó a
Pescadito mucho más temprano que otros
días.
– ¿Por qué me despiertas tan pronto?
aún no ha salido el sol.
– Ya lo sé, pero hoy es tu primer día de
escuela y tienes que ir bien arreglado para que la maestra no
piense que eres un pececito descuidado. Después de
vestirse, peinarse y tomar un sabroso desayuno, Pescadito se fue
a la escuela.
– ¡Buenos días pequeño! – saludó la maestra –
siéntate ahí junto a la Pequeña
Ostra.
La clase había comenzado, Pescadito no prestaba
demasiada atención y se dedicaba a hablar con su nueva
amiga.
– Yo no necesito estudiar, ya sé todo lo que hay
que saber sobre el mar, mi abuelo me lo ha
enseñado.
– Entonces… ¿qué haces aquí? –
preguntó la pequeña Ostra.
– Es que mi mamá me lo ha mandado, pero……
creo que la voy a engañar y mañana en lugar de
venir a la escuela iré en busca de aventuras.
– No debes hacer eso, te podrías
perder.
– Yo no me pierdo, soy muy listo – dijo
Pescadito.
– Y cuando la maestra pase lista y pregunte por ti,
¿qué le voy a decir?
– Tú le dices que no sabes nada.
Tal y como había dicho Pescadito, a la
mañana siguiente cuando se despidió de su
mamá se fue por el camino contrario al de la escuela en
busca de aventuras.
Después de nadar un buen rato, el pequeño
se sintió cansado y decidió hacer un alto en el
camino.
– Descansaré aquí sobre esta Estrella de
Mar que está dormida, espero que no le importe.
Pero la Estrella se despertó…..
– ¿Qué haces aquí, acaso has
pensado que soy una cama?
– Lo siento mucho señora Estrella pero
pensé que como estaba dormida no le
importaría.
– ¡Pues claro que me importa! ¡Vamos, vete
de aquí ahora mismo!
La primera parada de Pescadito no había sido muy
afortunada, así que decidió intentar descansar en
otro lugar.
– Espero encontrar un sitio cómodo donde
descansar, tal vez encuentre un Caballito de Mar que me deje
sentarme en su lomo….
Pero como el pobre pececito no encontró
ningún Caballito de Mar ni ningún otro sitio
apropiado para descansar decidió volver a casa.
La vuelta se le estaba haciendo demasiado larga, no
recordaba haber nadado tanto, ¿se habría equivocado
de camino?
– Me parece que me he perdido – se lamentaba Pescadito –
eso me pasa por escaparme y desobedecer a mamá,
¿qué voy a hacer ahora?
Nuestro pequeño amiguito estaba muy asustado, no
sabía volver a casa y por allí no había
nadie a quien pedir ayuda. Por fin llegó al final del
camino y se encontró con la entrada de una
cueva.
– ¿Qué habrá en esta cueva?; tal
vez sea un túnel.
Pero Pescadito estaba equivocado, no se trataba de un
túnel, sino de una verdadera cueva donde habitaban los
peores peces del
fondo del mar.
– Esto está muy oscuro, pero no importa, no
tendré miedo, seguiré nadando hasta llegar al final
y encontrar la salida.
– No encontrarás la salida – dijo un enorme pez
negro que pasaba por allí – nunca mas podrás salir
de aquí.
– ¿Quién eres? – preguntó Pescadito
un tanto asustado.
– Soy un Bonito Negro, y llevo aquí ya muchos
años, un día entré aquí igual que
tú, y todavía no he conseguido encontrar la
salida.
– Pero podemos dar la vuelta y salir por donde
entramos.
– No podrás, la corriente no te deja nadar hasta
la salida, una vez que has entrado ya no puedes volver
atrás.
– Pero si sigues nadando llegarás a alguna
parte……
– Claro que sí, pero no debes llegar nunca, te
encontrarías con el palacio del Gran
Tiburón.
– ¿El Gran Tiburón?
– Sí, vive ahí desde hace mucho tiempo y
no permite que se acerque nadie, además a lo largo del
camino hay guardianes malvados que intentarán
capturarte.
– No me importa – contestó Pescadito – mi abuelo
dice que soy muy valiente, y por eso no tendré miedo del
Tiburón.
– Como quieras – contestó el Bonito – pero ve con
mucho cuidado.
– No te preocupes Bonito, no me pasará nada, y no
te marches muy lejos porque cuando encuentre la salida
volveré a buscarte.
Pescadito emprendió el camino en busca de la
salida convencido de que sería como jugar al escondite,
pero según iba nadando, la cueva se iba haciendo
más estrecha y oscura.
El pequeño empezó a sentir miedo, y
decidió coger un trocito de roca de coral por si acaso
necesitaba defenderse. Pasado un buen rato, Pescadito detuvo la
marcha.
– ¡Uf….., estoy muy cansado!, este camino es muy
largo; espero llegar a casa antes de cenar para que mamá
no se entere de que no he ido a la escuela.
Tan cansado estaba Pescadito que se quedo dormido, pero
no le duró mucho el sueño porque fue despertado por
unos ruidos muy extraños.
– ¿Será el Gran Tiburón quien hace
esos ruidos…?. Me esconderé por si acaso.
Pero antes de que le diera tiempo a esconderse, fue
atacado por un enorme Pulpo.
– ¡Suéltame…! – gritaba Pescadito –
déjame seguir mi camino.
El Pulpo no hacía caso de los ruegos de
Pescadito; era uno de los guardianes del Gran Tiburón y
quería impedir que el pez siguiera adelante.
Los tentáculos del Pulpo empezaban a ahogar a
Pescadito, tenía que intentar hacer algo para salvarse,
¿pero qué…?. Fue entonces cuando se acordó
de la piedra de coral que había cogido. La sacó de
su cartera y se la metió al Pulpo en la boca. Éste,
como si se hubiera tragado una aceituna, empezó a toser y
al quedarse sin fuerzas soltó a Pescadito, que
salió nadando a toda velocidad para
esconderse entre unos matorrales de algas.
– ¡Qué susto, casi me ahoga!, menos mal que
he conseguido escapar, pero de momento voy a quedarme aquí
escondido hasta que se marche el Pulpo.
Pasado un ratito, el pez decidió salir de su
escondite y continuar la marcha.
– Estoy teniendo mucha suerte, espero no volverme a
encontrar con ningún guardián
más.
Pero lo que no sabía nuestro amigo es que se
estaba acercando al final del camino.
– Allí se ve luz, seguramente es la salida, pero
de todas formas andaré con cuidado por si se trata de una
trampa.
Poco a poco Pescadito se fue acercando a la luz, y se
encontró con un gran trono de cristal en una inmensa sala
rodeada de bellos tesoros, pero solo uno de ellos le llamó
la atención. ¡Era la llave del
túnel!
– Por fin encontré la salida – exclamó el
joven besuguito – ya puedo salir de este horrible
lugar.
Sin pensárselo dos veces Pescadito cogió
la llave y empezó a nadar hacia la salida, pero cuando
casi había llegado, apareció el Gran
Tiburón.
El Gran Tiburón. – ¡Nunca podrás
salir de aquí! – dijo el Tiburón.
– ¡Claro que sí! ¡Si he conseguido
llegar hasta aquí, lograré salir!
– ¡Nadie ha podido hacerlo hasta ahora!
Pescadito estaba muy asustado, ya no se sentía
tan valiente como otras veces. No sabía qué hacer,
tan sólo podía intentar escapar, pero cuando lo
hizo, el Gran Tiburón le atacó ferozmente
hiriéndole en una de sus aletas.
Afortunadamente su amigo, el Bonito Negro, le
había seguido, y al ver que el Tiburón le atacaba,
se puso a luchar con él hasta que consiguió,
dándole un fuerte golpe, enviarle contra unos corales en
los que quedó atrapado.
– ¡Bonito negro…! – decía entre
lágrimas Pescadito – me has salvado la vida, muchas
gracias.
– Debí enfrentarme con él hace tiempo,
pero nunca tuve valor, ahora podremos salir todos de aquí
y volver a ser libres.
– Eres muy valiente Bonito, me gustaría ser como
tú cuando sea mayor.
– ¡Pero si tu dices que ya eres mayor!
– Si, pero estaba equivocado; mi mamá
tenía razón, debo ir a la escuela como los
demás pececitos para aprender muchas cosas que
todavía no sé.
Por fin Pescadito se convenció de que
debía obedecer a su mamá, y como había
decidido ser bueno, le contó a su madre todo lo que le
había pasado cuando llegó a casa a la hora de
cenar.
CONCLUSIONES
Identificar un texto recreativo no es difícil,
dichos textos tienen características muy identificables,
respecto a otras clases de texto, si bien, lo que se recalca de
estos escritos es que no aportan un conocimiento objetivo, sobre
el tema que abordan o sobre lo que pretenden comunicar, ya que
connotan cosas, no las afirman, son herramientas que humanizan a
quien los leen, que nos dejan una cierta enseñanza de esta
tan abstracta vida, dicha enseñanza o lección, no
tiene limite de edades, ni fronteras, siempre habrá una
forma creativa de hacer llegar cierto mensaje a cierta,
persona.
La creatividad es un buen transporte para llegar ala
consciencia humana, los textos recreativos en alguna de sus
facetas, aprovechan esta "debilidad humana".
El leer ejercita mucha de nuestras habilidades liricas,
los textos recreativos tienen un límite, la
imaginación del autor. Para muchas personas
también, textos como las novelas, que
pertenecen al género
lirico, es fácil identificarse con algún personaje
en alguna novela, pues
todos los personajes tienen una dosis de humanidad real, es
inevitable, el autor no puede evitar incluirles actitudes de
humanos comunes como todos, a pesar de la ficticia
trama.
Otra cosa que es importante señalar es que para
la composición poética, el autor no debe de tratar
de ser objetivo en lo que quiere expresar, sino muy al contrario
debe tratar de alejarse lo mas posible al lenguaje
común, a pesar de que en la prosa, se incluya la escritura
natural, en el verso, se puede jugar con las palabras, las ideas
los tiempos y los sentimientos, el poeta debe divagar en su
mente.
Las obras de teatro son adaptaciones de escritos
recreativos, definitivamente no seria lo mismo leer, el dialogo
que ver una obra teatral puesto que en la obra teatral
representada se maneja la "acción", los cuales son apoyos
corporales humanos,
Por ultimo, para algunas personas que no se les es
agradable leer, o para formar un buen habito de lectura desde la
corta edad, los textos recreativos son una buena opción
para comenzar, los apoyos gráficos de las historietas
pueden percibirse atractivos al igual que las fabulas e historias
fantásticas.
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andinas, Editorial Sigmar, Argentina, 2004.
Autor:
Pablo Narvie
Juan Carlos Jiménez
Martínez
Profesora: Ma. Cristina Núñez
Armengol
Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca
Plantel 01 Pueblo Nuevo
Junio del 2008
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