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Consumo de drogas –alcohol en los jóvenes del Sector La Candelaria, en Camatagua a través del fortalecimiento (página 2)




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Partes: 1, 2

  • Analizar críticamente los contenidos y las
    intenciones de diferentes fuentes de
    información, de los mensajes publicitarios, tomando
    conciencia
    de su influencia sobre el consumo.
  • Manifestar una actitud
    positiva hacia las conductas preventivas y saludables en
    general.
  • Reconocer, analizar y aceptar de forma crítica y razonada la diversidad de
    conductas relacionadas con el consumo y, en particular, el
    consumo de las drogas y
    alcohol.

Marco
Teórico

Definición de
drogadicción

Se denomina drogadicción al estado
psíquico y a veces físico causado por la interacción entre un organismo vivo y una
droga.
Caracterizado por modificaciones del comportamiento, y por otras reacciones que
comprenden siempre un impulso irreprimible al tomar la droga en
forma continua o periódica con el fin de experimentar sus
efectos síquicos y a veces para evitar el malestar
producido por la privación.

Qué
son las drogas

Son aquellas sustancias cuyo consumo puede producir
dependencia, estimulación o depresión
del sistema nervioso
central, o que dan como resultado un trastorno en la función
del juicio, del comportamiento o del ánimo de la persona.

Es toda sustancia capaz de alterar el organismo y su acción
psíquica la ejerce sobre la conducta, la
percepción y la conciencia. La dependencia
de la droga es el consumo excesivo, persistente y periódico
de toda sustancia tóxica.

El término droga visto desde un punto de vista
estrictamente científico es principio activo, materia prima.
En ese sentido droga puede compararse formalmente dentro de la
farmacología y dentro de la medicina con
un fármaco, es decir que droga y fármaco pueden
utilizarse como sinónimos. Los fármacos son
productos
químicos empleados en el tratamiento o prevención
de enfermedades. Los
fármacos pueden elaborarse a partir de plantas, minerales,
animales, o
mediante síntesis.

Existe una segunda concepción que es de carácter social, según ésta
las drogas son sustancias prohibidas, nocivas para la salud, de las cuales se
abusa y que en alguna forma traen un perjuicio individual y
social.

Luego nos queda el problema de dónde actúan
estas sustancias, ya que todas estas drogas tienen un elemento
básico en el organismo que es el sistema nervioso
central el cual es la estructura
más delicada y más importante que tiene el ser
humano, y si estas sustancias actúan sobre esas estructuras
dañándolas, perjudicándolas, indudablemente
que van a constituir un elemento grave y peligroso para la
colectividad; para la salud individual y lógicamente para
la salud
pública.

Tipos de
Drogas

Narcóticos

Es una droga con composiciones y orígenes distintos,
que tienen en común su efecto en el organismo, aunque este
se manifieste en manera y de grado diferentes.

La palabra narcótico es un vocablo griego que significa
"cosa capaz de adormecer y sedar". Esta palabra se usa con
frecuencia para referirse a todo tipo de drogas
psicoactivas, es decir, aquellas que actúan sobre el
psiquismo del individuo, se
pueden dividir en: Opio, opiáceos y sucedáneos
sintéticos.

Neurolépticos o tranquilizantes mayores;
ansiolíticos o tranquilizantes menores; Somníferos
o barbitúricos; Grandes narcóticos o
anestésicos generales.

Neurolépticos o Tranquilizantes Mayores:

Se trata de sustancias utilizadas para tratar la
depresión, las manías y las psicosis, y
muchas de ellas se venden sin prescripción médica
en la mayoría de farmacias, entre estas están
fenotiazinas, el haloperidol y la reserpina. Producen un estado
de indiferencia emocional, sin alterar la percepción ni
las funciones
intelectuales,
sumamente tóxicos, poseen efectos secundarios tales como
parkinsonismo, destrucción de células de
la sangre, arritmia
cardiaca, anemia,
vértigos, entre otros.

Ansiolíticos o Tranquilizantes Menores:

Habitualmente usados para tratar las neurosis, estas
drogas constituyen la mitad de todos los psicofármacos
consumidos en el mundo, a pesar de que producen un
síndrome de abstinencia muy grave. En dosis mayores
funcionan como hipnóticos o inductores del sueño:
algunos se usan como relajantes musculares. Producen letargia,
estupor y coma, con relativa facilidad. Al abandonar su consumo
pueden aparecer episodios depresivos, desasosiego o insomnio.

Somníferos O Barbitúricos:

Su uso puede provocar lesiones en el hígado o en los
riñones, producir erupciones cutáneas, dolores
articulares, neuralgias, hipotensión, estreñimiento
y tendencia al colapso circulatorio.

La intoxicación aguda puede llegar a provocar la muerte. La
dependencia física se genera
entre las 4 o las 6 semanas.

Grandes Narcóticos

Existen varias sustancias usadas en anestesia general que
merecen estar incluidas en este grupo por su
capacidad de producir sopor y estupefacción, mayor que la
de cualquier estupefaciente en sentido estricto. En dosis leves
produce una primera fase de excitación cordial, como el
alcohol y luego sedación y sopor. También generan
tolerancia y,
en consecuencia, adicción, pudiendo ocasionar intoxicaciones
agudas, e incluso la muerte.

Opio y sus Derivados:

Con el nombre popular de adormidera o amapola se conoce el
fruto del cual se obtiene el opio y sus derivados. Es un polvo de
color tostado. Se
extrae de los granos que contiene el fruto y entre sus usos
medicinales se encuentran la supresión del dolor, el
control de los
espasmos y el uso como antitusígeno. Entre sus derivados
se encuentra la morfina, la heroína, la metadona y la
codeína, todos ellos pueden brindar extraordinarios
beneficios terapéuticos si son recetados y controlados por
un médico.

Alucinógenas

Las drogas conocidas como alucinógenos son
fármacos que provocan alteraciones psíquicas que
afectan a la percepción. La palabra "alucinógeno"
hace referencia a una distorsión en la percepción
de visiones, audiciones y una generación de sensaciones
irreales. La alucinación es un síntoma grave de la
psicosis de la mente y su aparición distorsiona el
conocimiento y la voluntad. Los alucinógenos se
consideran productos psicodélicos que inhiben los
mecanismos de defensa del yo, y facilitan la distribución de la sensibilidad así
como la aparición de imágenes
desconcertantes.

LSD (Ácido Lisérgico)

El LSD es una sustancia semi sintética, derivado del
ergot, extracto éste del cornezuelo del centeno, usado en
medicina al final de la edad media.
También fue muy utilizado en obstetricia para evitar
hemorragias puerperales y promover la contracción del
útero. En un principio fue utilizado con fines
terapéuticos de alcohólicos, cancerosos y otros
enfermos
terminales para ayudarles a superar el trance. Posteriormente
fue abandonada la práctica al comprobarse los resultados
adversos, tales como suicidios a causa de las engañosas
imágenes y terroríficas visualizaciones.
También se comprobó que podía desencadenar
esquizofrenia
y deterioros mentales variados.

Éxtasis O Mdma

Es un droga sintética psicoactiva con propiedades
alucinógenas de gran potencial de emotivo y perturbador
psicológico, con propiedades similares a las anfetaminas.
Se asemeja a la estructura de la metilendioxianfetamina (mda) y
de la metanfetamina, otros tipos de drogas sintéticas
causante de daños cerebrales. Durante los años 60
se utilizó con fines terapéuticos dado que
según determinados sectores de la psiquiatría
ayudaba a la
comunicación y al tratamiento de neurosis
fóbicas. El éxtasis produce efectos
psíquicos de gran potencial perturbador. Inicialmente el
sujeto experimenta sensaciones de confianza y excitación,
a las que siguen un estado de hiperactividad e incremento en los
pensamientos morbosos. Los efectos del estimulante se diluyen
provocando trastornos sicólogos, como confusión,
problemas con
el sueño (pesadilla, insomnio), deseo incontenible de
consumir nuevamente droga, depresión, ansiedad grave y
paranoia.

Metanfetamina

La persona que usa "Ice" piensa que la droga le proporciona
energía instantánea. La realidad es que la droga
acelera el sistema nervioso,
haciendo que el cuerpo utilice la energía acumulada. Los
efectos que causa al cuerpo varían de acuerdo a la
cantidad de droga utilizada. Entre los síntomas observados
se encuentran los siguientes: lesión nasal cuando la droga
es inhalada; sequedad y picor en la piel;
acné; irritación o inflamación; aceleración de la
respiración y la presión
arterial; lesiones del hígado, pulmones y riñones;
extenuación cuando se acaban los efectos de la droga
(necesidad de dormir por varios días); movimientos bruscos
e incontrolados de la cara, cuello, brazos y manos,
pérdida del apetito; depresión aguda cuando
desaparecen los efectos de la droga.

MDA:

La MDA, es una droga similar a la anfetamina que
también ha sido objeto de abuso, presentando efectos
psicofísicos similares a los de la MDMA. Esta droga
destruye las neuronas productoras de serotonina, que regulan
directamente la agresión, el estado de
ánimo, la actividad sexual, el sueño y la
sensibilidad al dolor.

Cannabis sativa-hachis-marihuana:

El Cannabis Sativa es un arbusto silvestre que crece en zonas
templadas y tropicales, con una altura de seis metros,
extrayéndose de su resina el hachís. Su componente
más relevante es el delta-9-THC, conteniendo la planta
más de sesenta componentes relacionados. Se consume
preferentemente fumada, aunque pueden realizarse infusiones con
efectos distintos. Un cigarrillo de marihuana puede llegar a
contener 150 mg. de THC, y llegar hasta el doble si contiene
aceite de
hachís, lo cual puede llevar al síndrome de
abstinencia si se consume de 10 a 20 días. La dependencia
se considera primordialmente psíquica. Los síntomas
característicos de la intoxicación son: ansiedad,
irritabilidad, temblores, insomnios.

Estimulantes

Tradicionalmente usados para combatir la fatiga, el hambre y
el desánimo, los estimulantes provocan una mayor resistencia
física transitoria gracias a la activación directa
del sistema nervioso central.

Estimulantes vegetales:

El café,
té, el mate, la cola, el cacao, el betel y la coca son
plantas que crecen en muchas partes del mundo, a pesar de que
suelen consumirse repetidas veces en el día, son
sustancias tóxicas que poseen efectos secundarios.

Aunque los estimulantes vegetales son considerados como
inocuos, conviene moderar su consumo ya que se trata de
sustancias tóxicas susceptibles de producir efectos
secundarios nocivos.

Coca

La coca, hoja del arbusto indígena americano, pertenece
al grupo de los estimulantes. Su consumo es ancestral en ciertas
partes de Latinoamérica, donde es una práctica
habitual el mascar las hojas. Su efecto sobre el sistema nervioso
central es menor que los de la cocaína.
La coca es consumida mascándola con algún polvo
alcalino como cenizas o cal. También es fumada tanto sola
como mezclada con tabaco y
marihuana. Está comprobado que tiene síntomas de
abstinencia, depresión, fatiga, toxicidad y
alucinaciones.

Estimulantes Quimicos

La Cocaína

Es un poderoso estimulante de corta duración que
actúa sobre el sistema nervioso central. La cocaína
proviene del árbol de la coca que crece en América
del Sur. La cocaína (clorhidrato de cocaína) de
mayor consumo en los estados unidos es
un polvo blanco y cristalino que se extrae de las hojas de la
coca. La cocaína que se compra en la calle es una mezcla
de cocaína pura y de otras sustancias que se le
añaden para aumentar las existencias y las ganancias del
vendedor. Estas sustancias con las cuales se mezcla son: talco.
Harina, laxantes, azúcar,
anestesia local y otros estimulantes y polvos.

Clasificación de las Drogas

Se clasifica a las drogas en: a) legales, b) ilegales

Para lo judicial la droga es activa en sí misma. La
persona es la víctima y también el delincuente. Que
es una contradicción en este modelo. La
categoría social que toma sería la del vicio. Es
una categoría moral y un
delito. En cuanto
al medio social, se expresa en la ley con un
criterio normativo. La norma señala la barrera que separa
lo ilegal de lo legal, lo prohibido de lo permitido, lo bueno de
lo malo en términos absolutos, existen drogas legales e
ilegales, las legales y aceptadas son el tabaco y el alcohol,
además de algunos fármacos. Las ilegales son
aquellas que universalmente son reconocidas como ilegales
además de la marihuana que en algunos países ya es
legal.

Factores que influyen en el uso de las
drogas

Económico: Emplear el dinero para
pagar las drogas, puede privar a la familia de
cosas necesarias como la comida, el vestido, calzado, entre
otros.

Personales: Discusiones relacionadas con el uso de las
drogas, pueden ocasionar peleas familiares

Efectos y motivos del consumo de
drogas

Los conocimientos acerca de la etiología de la
fármaco-dependencias han aumentado mucho en la
última década desde múltiples y diferentes
puntos de vista. Como todas las enfermedades crónicas, los
desordenes por abuso de sustancia constituyen una entidad
multideterminada, en la cual podemos distinguir elementos
biológicos o hereditarios, psicológicos –
conductuales, ambientales o del medioambiente familiar y
socioculturales. Al analizar los factores individuales, son
importantes los factores neurofisiológicos de la
adicción, en un modelo que se centra en la búsqueda
de un estado placentero y en el hecho de que la droga es un
camino para inducir ese estado.

Consecuencias en el uso de drogas

El consumo de drogas, legales e ilegales, constituye un
problema de salud pública muy importante. Los riesgos y
daños asociados al consumo varían para cada
sustancia. Además, es necesario tener en cuenta las
variables
personales como el grado de conocimiento o
experiencia del usuario, su motivación, etc. y las propiedades
específicas de cada droga así como la influencia de
los elementos adulterantes.

Lo que hace que una adicción sea una adicción
nociva es que se vuelve en contra de uno mismo y de los
demás. Al principio se obtiene cierta gratificación
aparente, igual que con un hábito. Pero más
temprano que tarde su conducta empieza a tener consecuencias
negativas en su vida. Las conductas adictivas producen placer,
alivio y otras compensaciones a corto plazo, pero provocan dolor,
desastre, desolación y multitud de problemas a medio
plazo.

Las consecuencias negativas asociadas a las adicciones
afectan a muchos aspectos diferentes de la vida de una persona.
Estas consecuencias son muy diversas y pueden agruparse en dos
grandes grupos:

Según El Tipo

Salud: el consumo de drogas origina o interviene en la
aparición de diversas enfermedades, daños,
perjuicios y problemas orgánico y psicológicos. Por
ejemplo: Hepatitis,
Cirrosis, Trastornos cardiovasculares, Depresión,
Psicosis, Paranoia, etc.

Salud psíquica: Los adictos suelen padecer una
amplia gama de trastornos psicológicos, como estados de
ánimo negativos e irritabilidad, actitudes
defensivas, pérdida de autoestima e
intensos sentimientos de culpa.

Salud Física: La adicción suele conllevar
la aparición de multitud de síntomas físicos
incluyendo trastornos del apetito, úlcera, insomnio,
fatiga, más los trastornos físicos y enfermedades
provocadas por cada sustancia en particular.

Social: Los adictos a drogas, con frecuencia se ven
envueltos en agresiones, desorden público, conflictos
raciales, marginación, etc.

Efectos de la droga en la familia:

Con frecuencia los miembros de la familia cesan de actuar en
forma funcional cuando tratan de lidiar con los problemas
producidos por la droga en un ser querido, algunos niegan que
exista algún problema, bloqueando sus propios sentimientos
(de igual modo que el adicto a la droga). Otro de los miembros de
la familia tratan de encubrir los errores cometido por el adicto
a la droga. El encubrimiento ocurre cuando un miembro de la
familia rescata al adicto o le ayuda en la obtención de la
droga. Uno de los cónyuges quizás trate de ocultar
a los hijos la adicción a la droga de su pareja. Los
miembros de la familia que niegan que exista un problema o
permiten que el adicto continúe con el uso de la droga se
consideran codependientes.

Cómo
Prevenirnos

La prevención del consumo de drogas es un proceso
educativo Integral dirigido a enfrentar un problema que ha
existido siempre y seguirá existiendo siempre como es el
abuso de las drogas y el alcohol. Además apoya el desarrollo
personal y social, también busca modificar el ambiente
social para enfrentar eficazmente el consumo de drogas. El
propósito de toda la acción de prevención es
sensibilizar acerca de los riesgos del consumo, enfrentar la
presión social y acrecentar la responsabilidad respecto al problema.

Como
identificar a un drogadicto

Hay varios síntomas del abuso de drogas que pueden ser
reconocidos como señales
de peligro. Debemos aclarar, sin embargo, que la presencia de uno
o dos de ellos solamente no siempre indica problemas de las
drogas, puede revelar otras causas ya que no es fácil a
simple vista reconocer a una persona que está bajo los
efectos de una droga porque se puede confundir con otros estados
emocionales. Sin embargo, el listado de las siguientes
situaciones puede ayudar:

  • Cambios repentinos de la
    personalidad y excesos de mal humor sin explicación
    de causa aparente.
  • Notable caída en el rendimiento escolar o abandono
    de los estudios.
  • Alejamiento de la compañía de otras
    personas.
  • Pérdida de interés
    en las actividades favoritas, tales como deportes y hobbies.
  • Incorporación a un nuevo grupo de compañeros
    de la misma edad.
  • Recepción de llamadas telefónicas de personas
    desconocidas.
  • Aumento de conflictos y peleas en el seno de la
    familia.
  • Ojos enrojecidos.
  • Presencia de instrumentos necesarios al consumos de drogas,
    sospechosa aparición de comprimidos, frascos de colirio,
    jarabes y envases de medicamentos.
  • Falta de motivación, incapacidad para cumplir con
    las responsabilidades.
  • Distracción, risas excesivas.
  • Actividades antisociales tales como mentir, robar, faltar
    al colegio, etc.
  • Cambios en los hábitos de higiene y en la
    alteración de la apariencia personal.
  • Actitudes furtivas o impulsivas, uso de anteojos obscuros
    aunque no haya exceso de luz.
  • Uso de camisas de mangas largas incluso los días
    calurosos.
  • Reacción defensiva cuando se mencionan las drogas y
    el alcohol en la conversación.
  • Aumento de la fatiga e irritabilidad, sueño
    interrumpido.
  • Desaparición de objetos de valor.
  • Falta de expresión en el rostro; monotonía en
    la voz.
  • Uso de los equipos de sonido a todo
    volumen y
    cambio del
    día por la noche.
  • Afecciones bronquiales y otros problemas de salud.
  • Depresión emocional; frecuente mención del
    tema del suicidio.
  • Aliento alcohólico.

CONCLUSION

Aun cuando las drogas han existido siempre y seguirán
existiendo, el consumo problemático se ha manifestado con
fuerza en las
últimas décadas transformándose en un
problema social que va en aumento ya que cada vez hay más
personas que consumen algún tipo de droga, en mayores
cantidades y a edades más tempranas. Hay una mayor
variedad y hay mayores facilidades para acceder a ellas.

El consumo abusivo de las drogas afecta a las personas, a las
familias, a la sociedad, es
decir, un problema que nos afecta a todos y que requiere ser
enfrentado por los diferentes sistemas o grupos
de nuestra sociedad (familia, escuela,
consultorio, iglesia,
empresa,
municipio, universidad,
entre otros).

La experiencia ha demostrado que la solución no
está sólo en manos de los organismos de control, ni
en la de los expertos, es fundamental que se involucre la
comunidad, la
escuela y especialmente la familia.

La
drogadicción es en realidad un fenómeno muy
antiguo que en nuestros días se ha manifestado intensa y
masivamente. Se observa en todas las edades y en todos los grupos
socioeconómicos; pero, según hemos visto, el abuso
de los fármacos perjudica enormemente la economía y la salud de los adictos,
llevándolos muchas veces a convertirse en delincuentes a
lo mejor sin serlo.

REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS

ASUN, DOMINGO (COMPLILADOR). "DROGAS, JUVENTUD Y
EXCLUSIÓN SOCIAL
" Editorial Universidad Diego
Portales. Santiago. 1991

BECERRA, ROSA MARIA, "Trabajo Social en
Drogadicción
". Editorial Lumen Hvmanitas. Tercera
Edición. Buenos Aires.
1999.

BRITO, AZENLTO. "EL DESAFIÓ DE LAS
DROGAS
". Editorial Sudamericana. Buenos Aires. 1989.

Fuentes Internet.

Alianzaprsindrogas.org Alianza para un Puerto Rico sin
drogas. Catalogo de drogas y formas de prevención.. pagina
puerto riqueña

cedronar.gov.ar Pagina Oficial del Gobierno
Argentino para la prevención de drogas.

Conace.c.lPagina oficial del Consejo Nacional Para El Control
De Estupefacientes

ANEXOS

  1. Contenidos: Drogas y sus Tipos

Conceptuales (Hechos, conceptos y sistemas
conceptuales)

Procedimentales (Procedimientos)

Actitudinales (Valores,
normas y
actitudes)

1. El tabaco y el tabaquismo.

2. El consumo de drogas

3. La promoción de la salud en la
sociedad.

4. Leyes,
normas y reglamentos que regulan el consumo de
drogas.

1. Debate
de las razones a favor y en contra del consumo de drogas y
alcohol. 2. Argumentación y justificación en
defensa de los hábitos saludables,

3. Interpretación de estadísticas sobre el consumo de
drogas, y también de sus consecuencias.

1. Actitud positiva hacia las conductas
preventivas y los hábitos saludables.

2. Actitud crítica hacia el consumo de
drogas.

3. Aceptación de la necesidad de establecer
unas normas que garanticen y regulen el respeto
hacia los demás.

  • Qué sabes de ti mismo

Conceptuales (Hechos, conceptos y sistemas
conceptuales)

Procedimentales (Procedimientos)

Actitudinales (Valores, normas y
actitudes)

1. El conocimiento de uno mismo.

2. La autoestima.

3. El grupo: La dinámica y presión del
grupo.

4. La toma de decisión.

1. Técnicas de autoconocimiento y mejora
de la autoestima.

2. Utilización de técnicas asertivas
para defender las propias opiniones.

3. Técnicas de relajación para
afrontar situaciones agobiantes.

1. Actitud positiva hacia las conductas
preventivas y los hábitos saludables.

2. Reconocimiento de la importancia de la
presión de grupo para modificar actitudes de las
personas.

3. Valoración positiva de la propia
opinión.

  • El alcohol en nuestra cultura

Contenidos:

Conceptuales (Hechos, conceptos y sistemas
conceptuales)

Procedimentales (Procedimientos)

Actitudinales (Valores, normas y
actitudes)

1. El alcohol y el alcoholismo. 1.1. Las bebidas
alcohólicas: historia,
tipo y graduación. 1.2. Uso, abuso y consecuencias
del consumo de alcohol. 1.3. Tópicos sobre el
alcohol. 2. El consumo de drogas . 2.1. El consumo de
alcohol. 3. La publicidad y el
lenguaje publicitario. 3.1. Tabaco, alcohol y medios de
comunicación. 3.2. La publicidad y el lenguaje
publicitario. 3.3. Estrategias publicitarias.

1. Debate de las razones a favor y en contra del
consumo de tabaco y alcohol. 2. Argumentación
razonada en defensa de los hábitos saludables. 3.
Análisis de los medios
de comunicación y de la publicidad positiva y
negativa, sobre el consumo de drogas y alcohol. 4.
Interpretación de estadísticas sobre el
consumo de drogas y alcohol, y también de sus
consecuencias.

1. Actitud positiva hacia las conductas
preventivas y los hábitos saludables. 2.
Valoración negativa sobre la relación
alcohol-drogas- conducción. 3. Actitud
crítica hacia el consumo de drogas. 4. Consciencia
de la influencia de la presión de grupo y de la
publicidad sobre las decisiones personales y sobre el
consumo de bebidas alcohólicas y tabaco. 5.
Análisis de los medios
de comunicación y de la publicidad
positiva y negativa, sobre el consumo de tabaco y alcohol.
6. Toma de posición ante las conductas de riesgo y el
consumo de drogas y alcohol.

  • Y tú, ¿qué piensas
    hacer?

Conceptuales (Hechos, conceptos y sistemas
conceptuales)

Procedimentales (Procedimientos)

Actitudinales (Valores, normas y
actitudes)

1. El ocio. Equilibrio entre ocio estudio y obligaciones. 2. Conocimiento de las
diferentes propuestas de ocio que tenemos a nuestro
alcance. 3. Ventajas e inconvenientes que puede tener la
elección y la planificación de nuestro ocio. 4. La
presión de grupo. 5. La toma de
decisión.

1. La
organización y planificación del tiempo
libre. 2. Debate de las razones a favor y en contra del
consumo de tabaco y alcohol. 3. Contraste entre la
normativa legal y el riesgo real del consumo de drogas. 4.
Argumentación razonada en defensa de los
hábitos saludables. 5. Análisis de los medios
de comunicación y de la publicidad positiva y
negativa, sobre el consumo de tabaco y alcohol.

1. Actitud positiva hacia las conductas
preventivas y los hábitos saludables. 2. Actitud
crítica hacia el consumo de drogas. 3.
Valoración de la importancia y repercusiones que
puede tener la organización del ocio. 4. Consciencia
de la influencia de la presión de grupo y de la
publicidad sobre las decisiones personales y sobre el
consumo de bebidas alcohólicas y tabaco. 5. Toma de
posición ante las conductas de riesgo y el consumo
de tabaco y alcohol.

COMPETENCIAS E
INDICADORES

COMPETENCIAS

INDICADORES

  • Participa en actividades dirigidas al
    conocimiento del tema de las drogas y sus
    tipos.
  • Valora la importancia de la prevención
    del uso de las drogas tanto personal como en su
    comunidad.

 

  • Analítico, crítico, culto,
    reflexivo y comprometido.
  • Conoce el significado del desarrollo endógeno.
  • Trabaja en grupo y mantiene relaciones interpersonales abiertas y
    positivas.
  • Interpreta la importancia del tema de las
    drogas
  • Investiga sobre el marco legal (C.R.B.V.),
    LOPNA, entre otras.
  • Creativo, espontáneo, libre, sensible,
    curioso e imaginativo.
  • Comprende e interpreta el significado de la
    prevención.
  • Promueve el mejoramiento personal y social a
    través de su participación activa y
    consciente en acciones comunicativas.
  • Que aprende por si mismo, comprende y
    transmite significado.
  • Diferencia los métodos de prevención
    referente a las drogas
  • Es Respetuoso a los deberes y derechos propios y ajenos.
  • Valora el esfuerzo, el
    trabajo y el estudio como fuente de avance personal
    y social.

EJES TRANSVERSALES

EJES

DIMENSIONES

ALCANCES

INDICADORES

  • Naturaleza
  • Matemáticas
  • Geografía
  • Comunicación.
  • Producción.
  • Comprensión
  • Pensamiento lógico.
  • Pensamiento efectivo.
  • Respeto por la vida.
  • Libertad.
  • Solidaridad.
  • Convivencia.
  • Respete las normas inherentes al intercambio
    comunicativo en la familia, la escuela y la
    comunidad.
  • Conozca la importancia del tema de las drogas y
    pueda aplicarlo a la convivencia humana,
  • Valore sus capacidades personales para el
    desenvolvimiento de sus actitudes
  • Manifiesta responsabilidades en el trabajo que realiza.
  • Evalúe su actuación y la de otras
    personas en situaciones comunicativas.
  • Identifique elementos (propiedades, principios, pasos) en ideas, objetos y
    situaciones.
  • Comprenda las instrucciones de un trabajo antes
    de comenzarlo.
  • Aprecie la autoestima y la seguridad en si mismo.
  • Manifieste espíritu cooperativo en la
    realización de los trabajos en grupos.
  • Actitud cooperativa.
  • Conservación del Ambiente
  • Autoestima.
  • Trabajo cooperativo.
  • Sinceridad.
  • Trabajo y calidad de
    vida.
  • Solución de problemas.
  • Ambiente y ciudadanía.

ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN

TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS

TIPOS DE EVALUACIÓN Y
FORMAS DE PARTICIPACIÓN

  • Técnicas :
  • Observaciones.
  • Análisis de producción.
  • Producción escrita y oral.
  • Mapa de concepto mental.
  • Maqueta.
  • Instrumentos:
  • Registro anecdótico.
  • Diario de clase.
  • Escala de estimación
  • Tipo:
    • Explorativa.
    • Formativa.
    • Continua
  • Forma:
  • Autoevaluación.
  • Co-evaluación
  • Heteroevaluación

 

ESTRATEGIAS

DIDÁCTICAS

ACTIVIDADES
GLOBALIZADAS

RECURSOS

Docente:

  • Exposición.
  • Técnicas de preguntas.
  • Mapas conceptuales.
  • Otros
  • Producciones orales y escritas (Talleres,
    debates, análisis y exposiciones).
  • Trabajo grupal (Taller)
    Análisis.
  • Realización de mesa
    redonda – discusión.
  • Análisis de material
    impreso.
  • Elaboración de trabajos
    escritos.
  • Elaboración de mapas
    mentales y conceptuales.
  • Realización de murales en las distintas
    paredes de la institución relacionadas con la
    agricultura.
  • Elaboración de maquetas.
  • Construcción de semilleros.
  • Cuidados y uso de los semilleros.
  • Visita a diferentes núcleos
    endógenos.
  • Elaboración de ristras con
    mecatillo.
  • Construcción de frutas y hortalizas con
    material de provecho.
  • Siembra definitiva y cuidados.

 

Humanos:

  • Docentes
  • Alumnos
  • Padres
  • Comunidad
  • Entes gubernamentales

Estudiantes

Socializados:

  • Análisis Documental.
  • Discusión dirigida.
  • Torbellinos de ideas.
  • Mesas de Trabajo.
  • Exposiciones.

Individualizado:

  • Producción Escrita.
  • Producción oral.
  • Mapas conceptuales.
  • Análisis.
  • Pruebas.

Materiales:

  • Libros.
  • Revistas.
  • Folletos.
  • Diccionarios.
  • Materiales de provecho.
  • Copias impresas.
  • Laminas.
  • Crayones.
  • Hojas Blancas.
  • Lápiz.
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Autor:

Carrero Erika

Carrero Yalexis

Coronil Jenny

Rebolledo Yasmely

Oropeza Noris

Profesor: Silenia Trillo

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio de Educación
Superior

Programa Nacional de Formación de
Educadores

Misión Sucre

IV Cohorte II Semestre I Trayecto

Camatagua – Aragua

Marzo 2008

Partes: 1, 2
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