La Educación Básica en Venezuela: Legislación Vigente y Principios

1. Resumen
3. Basamento legal de la
   Educación en Venezuela
4. El
   Sistema Educativo Venezolano
5. La
   Educación Básica en Venezuela
6. Objetivos
   de la Educación Básica en
   Venezuela
7. Finalidades
   de cada Nivel de la Educación Básica en
   Venezuela
8. Proyecto
   Educativo Nacional 2001
9. Conclusiones
10. Referencias
    Bibliográficas

RESUMEN

La importancia de conocer el basamento que regula y
asiste a la educación es
Venezuela es
de sobras conocido. Sin el fundamento legal que le asigna la
ley, nuestro
país no habría podido lograr en los últimos
40 años los avances que ha tenido. En este estudio o
análisis se quiere hacer constar que la
educación
es un proceso
enmarcado en una normativa jurídica, que le da cuerpo,
estructura,
contenido y organización; fomentando en el niño
y los adolescentes
la adquisición de saberes de acuerdo al nivel de desarrollo
cognitivo.

INTRODUCCIÓN

El desarrollo del niño lo podemos separar por
áreas; sin embargo existe una estrecha relación
entre los aspectos intelectual, afectivo, social y motor. Lo que
vaya ocurriendo en un área va a influir directamente el
desarrollo en las otras, ya sea facilitándolo o
frenándolo o incluso anulándolo, y provocando el
regreso del niño a conductas o actitudes ya
superadas.

El período de desarrollo que va de los seis a los
doce años, tiene como experiencia central el ingreso al
colegio. A esta edad el niño debe salir de su casa y
entrar a un mundo desconocido, donde aquellas personas que forman
su familia y su
mundo hasta ese momento, quedan fuera. Su éxito o
fracaso en este período va a depender en parte de las
habilidades que haya desarrollado en sus seis años de vida
anteriores. Este hecho marca el inicio
del contacto del niño con la sociedad a la
que pertenece, la cual hace exigencias que requieren de nuevas
habilidades y destrezas para su superación exitosa, y es,
a través del colegio, que se le van a entregar las
herramientas
necesarias para desenvolverse en el mundo adulto. El colegio
puede ser una prueba severa de si se han logrado o no las tareas
del desarrollo de las etapas anteriores, ya que el período
escolar trae a la superficie problemas que
son el resultado de dificultades previas no resueltas.

Por ello, como un continuo humanístico, desde
hace muchos años, la educación se ha dirigido a
obtener de ellos un desarrollo integral, y como la misma es
responsabilidad y deber del gobierno, se ha
adecuado la legislación a los fines de proteger a la
infancia y
adolescencia
en general, así como garantizar los medios para
que la enseñanza se haga efectiva, consecuencia de
la causalidad y correspondiente con el modelo de
nación
que se desea obtener.

La Constitución Nacional de la
República Bolivariana de Venezuela del año
1999, el Código
Orgánico de Educación (1980) y su reglamento, como
también las reformas hechas a estos instrumentos, son la
base de la actual Educación Básica.

En este estudio o análisis se quiere hacer
constar que la educación es un proceso enmarcado en una
normativa jurídica, que le da cuerpo, estructura,
contenido y organización; fomentando en el niño y
los adolescentes la adquisición de saberes de acuerdo al
nivel de desarrollo cognitivo alcanzado, utilizando para ello la
aplicación de teorías
pedagógicas que conlleven al fin último de
formar a un ciudadano conciente de su rol en la nación,
crítico, solidario y participativo.

Basamento legal de
la Educación en Venezuela

La Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela, aprobada y vigente desde Diciembre de
1999, crea un nuevo paradigma de
pueblo y de nación. Al señalar su artículo 3
que el "Estado tiene
como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el
respeto a su
dignidad, el
ejercicio democrático de la voluntad popular, la Construcción de una sociedad justa y amante
de la paz,…" y que "La educación y el trabajo son
los procesos
fundamentales para alcanzar dichos fines.", se están
definiendo los elementos principales de ese paradigma.

Por ello se puede afirmar que el basamento legal de la
Educación Básica en Venezuela viene dado por la
Constitución Bolivariana, vigente según Gaceta
Oficial Nº 5.453 del 24-03-2000 y la Ley Orgánica de
Educación, promulgada en Gaceta Oficial Nº 2.635
Extraordinario de fecha 28-07-1980, Reglamentada por Decreto
Nº 975 del 22-01-1986 y con reforma efectuada al Reglamento,
según Gaceta Oficial 36.787 del 15-09- 1999, la cual en su
artículo 1, establece las directrices y bases de la
educación, así como del sistema
educativo venezolano, siendo el actual Ministerio del
Poder Popular
para la Educación, el organismo que tiene a su cargo la
dirección de la formación de los
venezolanos en sus diferentes niveles educativos y
modalidades.