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Historia de la Universidad de Oriente (U.D.O.) Venezuela (página 2)




Enviado por Maria Ramirez�



Partes: 1, 2

El lema de la Universidad de
Oriente, “Del pueblo venimos/ hacia el pueblo
vamos”,
 indica la razón de ser de la
institución, un instrumento de redención social,
cultural y económica para los habitantes de Oriente del
país.

El autor de este eslogan fue su rector fundador doctor
Luís Manuel Peñavel.

Misión:

       Se llama misión de
una Organización a su razón de ser, en
este sentido, la misión de la Universidad de Oriente
es:

       Formar los recursos humanos
que demandan las necesidades del país; generar y difundir
conocimientos a través de sus programas d
docencia,
investigación y extensión, con el
propósito de promover los cambios científicos,
tecnológicos, sociales y culturales que se requieren para
el desarrollo
regional y nacional.

Visión:

      La visión de una
Organización diseña y orienta el futuro de la
misma, es el estado
deseado, al que se aspira llegar. El tal sentido la visión
de la Universidad de Oriente es:

        
  Afianzarse como una organización
científico-educativa de prestigio, que se destaque en la
formación de recursos humano altamente calificados en lo
científico, tecnológico y sociocultural; que
responda alas demandas del entono, así como a las
existencias de cambio e
innovación
tecnológica necesarios para el desarrollo
autónomo y sostenido de la región y del
país.

3.-Órganos de
Funcionamiento

               
     Órganos
Directivos:

  • Rector
  • Vicerrector Académico
  • Vicerrector Administrativo
  • Secretario
  • Decano del Núcleo
  • Coordinadores Académico y
    Administrativo
  • Directores de Escuelas
  • Directores de Unidades de Cursos
    Básicos
  • Jefe de Departamentos.

4.-El Núcleo de
Monagas (Historias)

            
El Núcleo de Monagas de la Universidad de Oriente se creo
el 20 de febrero de 1960, por Resolución del Consejo
Universitario. Las actividades académicas se iniciaron en
octubre de 1961. La primera sede del Núcleo de Monagas se
ubico en el campo petrolero de Jusepín, instalaciones que
fueron donadas por la Creole Petroleum Corporation.

           
Jusepín fue la esperanza para establecer los laboratorios
donde se estudian y resolvieran los problemas de
la industria
petrolera, la agricultura y
la ganadería
venezolana. Allí comienzan las actividades
académicas con una matricula de 31 estudiantes de ingeniería de Agronómica y 13 de
ingeniería de Petróleo, quienes habían culminado
el curso básico en Cumana. Apenas cinco profesores
conformaban la nomina de docentes del
Núcleo, liderados por la figura de un Director de
Núcleo.

           
A partir del año 1974 desaparece la figura del Director
del Núcleo, como máxima autoridad,
puesto que, surge la elección directa de las autoridades
universitarias, y aparece la figura del Decano de Núcleo,
quien es electo por un periodo de tres años.

Los decanos electos del Núcleo de Monagas han
sido los profesores: ing. Francisco Vilacha Barreto (1974-1977),
Ing. Pedro Augusto Beaperthuy (1977-1980), Ing. Freddy Rondon
Cócega (1980-1983), Ing. Cesar Boada Salazar (1983-1986),
Dr. Oswaldo Del Castillo Saume (1986-1989), Zoot. Jose Rafael
Martinez (1989-1992), Dr Jose Jiménez Tiamo (1992-1995),
Ing. Luis Gilberto Arismendi (1995-1998), Msc. Nolgida Villarroel
(1998-2001), Dr. Jose  Jiménez Tiamo (2001-2004), y
nuevamente el Dr. Jose Jiménez Tiamo. Reelecto por el
periodo 2004-2007.

Las primeras actividades en el Núcleo de Monagas
se iniciaron con la creación de las Escuelas de
Ingeniería Agronómica y de Ingeniería de
Petróleo.
Sin embargo, al poco tiempo de
iniciar actividades, la Escuela de
Petróleo fue trasladada al Núcleo de
Anzoátegui, en  puerto la cruz, y en su lugar se
crea, en 1966, la Escuela de Zootecnia (primera en su
especialidad en Venezuela y
segunda en toda América
latina) y el instituto de investigadores
agropecuarios.

En 1974, se establece en maturín la unidad de
cursos básicos, en las edificaciones de lo que fue colegio
de religiosos, ubicada en el sector juanico. El estas
edificaciones funcionan actualmente el decanato, las
coordinaciones académicas y administrativa, el centro de
estudio de post grado, el instituto de investigaciones
agrícolas y pecuarias (IIAPUDO), el consejo de
investigación, el departamento de admisión y
control de
estudios, otras importantes dependencias administrativas y
algunas aulas de clases.

Actualmente, el núcleo de Monagas tiene su sede
principal en el campus los guaritos, en maturín
edificación inaugurada el 21 de agosto de 1990. En las
instalaciones del campus los guaritos están concentrados
los cursos básicos y todas las escuelas profesionales,
así como los diferentes servicios estudiantiles que
dispensa la universidad.

En 1989 se cambia la designación del titulo de
Zootecnia por el de ingeniero en Producción Animal. En 1994 se crea la
licenciatura en tecnología de los
alimentos,
adscrita como programa a la
escuela de zootecnia, y se restablece (1997) la carrera de
ingeniería de petróleo. Para el año 2002 se
incorpora a la oferta
académica  del núcleo de Monagas la carrera de
ingeniería
de sistemas, adscrita al departamento de ciencias.

Por otra parte, la educación de
postgrado, concebida como una actividad académica de vital
importancia y alta prioridad para el país, ocupa en este
núcleo lugar relevante, la oferta incluye
especializaciones y maestrías en ciencias administrativas,
medicina y
agricultura tropical.

5.-Sistemas de
Evaluación

La escala de
evaluación va de cero (0) a diez (10)
puntos, con mínimo aprobatorio de cinco puntos. La
evaluación se establece a través de un
mínimo de dos pruebas de
valoración parcial, pruebas de valoración
prácticas, un examen final en cada semestre y el examen de
reparación.

En un semestre normal se puede aplicar como
mínimo dos evaluaciones parciales, con un valor de 2,50
puntos cada una, lo que representa el 50% de la asignatura; mas
2,00 puntos en evaluación practicas que representan el 20%
de la asignatura. El total de las evaluaciones parciales y
prácticas tienen un valor del 70% de las asignaturas, es
decir, 7,00 puntos. El restante 30% de las asignaturas
corresponde al examen final, que tiene un valor de 3,00
puntos.

La suma del puntaje obtenido en las evaluaciones
prácticas y parciales es lo que se llama nota previa. La
nota previa acumula por el estudiante en la asignatura le
dará derecho a presentar el examen final o el examen de
reparación.

Las calificaciones de exámenes  parciales,
de prácticos, final y reparación serán
aproximadas (redondeadas) al numero entero superior, cuando las
décimas de dichas notas sean igual o superior a 5 decenas;
por ejemplo, 4,50 puntos será aproximado a 5 puntos. Pero
atención la nota previa no se podrá
redondear.

6.-Normas de
Permanencia

Se establece como carga académica normal una
carga entre (12) y dieciocho (18) créditos, ambas inclusive.

¿Qué son los créditos, las cargas
crediticias, las cargas académicas?

Cada asignatura tiene un código,
es decir, un numero que la identifica como especifica de una
determinada carrera; el código esta formado por seis 
dígitos, el ultimo indica el  numero de
créditos que tiene la asignatura. Durante el proceso de
inscripción el alumno solo podrá inscribir las
asignaturas en las que haya cumplido con el prerrequisito,
además, la suma de los créditos de las asignaturas
a inscribir debe estar 12 y 18 créditos, que es lo
correspondiente con una carga crediticia normal. Por debajo
(menos de 12 créditos) o por encima (más de 18
créditos) de ese numero de créditos el estudiante
debe solicitar autorización de la unidad académica
correspondiente.

¿Que es un prerrequisito?

Se conoce como prerrequisito a aquellas materias que se
exige haberlas aprobado como requisito para inscribir otras en
sucesivos semestres. El pensum de estudios de cada una de las
carreras contiene la información sobre las asignaturas que el
estudiante debe cursar cada semestre durante el tiempo estimado
para concluir la carrera (por lo general, 10 semestres). Antes de
planificar el horario de las asignaturas a cursar el
próximo semestre, el estudiante debe revisar en el pensum
si ha cumplido con las asignaturas que le pueden la
inscripción de las siguientes.

Se llama carga académica al numeró de
asignaturas que el estudiantes haya inscrito durante el
semestre.

7.- Garantía de
Permanencia

  Se establece como requisito mínimo de
permanencia de un estudiante, la aprobación en cada
semestre académico de por lo menos el 25% de la carga
crediticia inscrita, siempre  y cuando dicho porcentaje no
sea inferior al 25% (3 créditos) de la carga
académica mínima (12 créditos).

El estudiante que no apruebe este requisito
mínimo de permanencia le será suspendida la
matricula. Quedan exceptuados de la suspensión de
matricula los estudiantes que solo han cursado por primera vez el
primer semestre; sin embargo, se exige para el segundo semestre
de estudio la aprobación de créditos de por lo
menos el 255 de la suma de las cargas crediticias de ambos
semestres.

Los estudiantes reincorporados po suspensión de
matricula al no cumplir con el 25% deben aprobar en el siguiente
semestre, por lo menos el 50% de la carga crediticia inscrita. La
cual no debe ser inferior a 12 créditos.

Aquellos alumnos con rendimiento igual o superior al 50%
de la carga  crediticia  inscrita en los dos
últimos semestre precedentes al semestre de estudio o que
hayan padecido enfermedad metal, física o maternidad,
comprobables mediantes presentación de certificado medico,
tendrán derecho a solicitar excepción a la
suspensión de matricula por bajo rendimiento
académico .

Los estudiantes podrán hacer uso del beneficio de
excepción de suspensión de matricula por bajo
rendimiento académico solamente en dos oportunidades en
semestres no continuos, y se establece como periodo de
recepción de solicitudes de excepción el cuarto
día del periodo procesamiento de actas.

Cuando los alumnos cursen un numero de semestres igual
al necesario para culminar su carrera, han debido aprobar por lo
menos el 50% de los créditos correspondientes a sus
carreras, excluyendo los de trabajo de
grado, de lo contrario, se les suspenderá definitivamente
la matricula.

Ningún estudiante que haya inscrito una
carca  académica normal, podrá retirar un
número de créditos que implique quedar con una
carga inferior a 12 créditos, salvo que por causas no
imputables al estudiante se deba llegar al retiro parcial o total
del semestre.

8.- Retiro de
Asignaturas

Se entiende por retiro de asignatura la oportunidad que
tiene un estudiante para que, con el permiso correspondiente,
deje de seguir cursando una o dos asignaturas de las que
previamente habían inscrito al inicio del periodo
académico. El retiro de asignaturas se debe a realizar
durante las seis primeras semanas hábiles de cada periodo
académico.

El estudiante al realizar el retiro de asignaturas, no
debe quedar con una carga inferior a doce (12) créditos,
salvo en caso de causas extremas, notificadas por escritos ante
la coordinación académica, lo cual se
asentara en el record del estudiante.

No se debe retirar más de dos (2) veces la misma
asignatura, salvo causas extremas notificadas por
escrito.

Los alumnos con régimen especial de repitencia no
podrán hacer retiro de asignaturas.

Las asignaturas retiradas no se toman en cuenta como
requisito mínimo de permanencia ni para el promedio de
nota.

9.-Solicitud de
revisión de exámenes

La prueba escrita, correspondiente tanto al examen final
como al de reparación, podrá ser objeto de una
revisión adicional a la efectuada por el profesor a
solicitud del estudiante, una vez conocida y anunciada la
calificación obtenida en el examen.

 

 

Autora:

Maria Ramirez

Prof. Zulema Reyes.

Junio, del 2008

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio Popular Para la Educación
Superior

Universidad De Oriente- Maturín

Partes: 1, 2
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