Reglas de ortografía (página 2)

Se escriben con "v".

Los tiempos de los verbos cuyo
infinitivo no tiene "b" ni "v".

Ej.: Tuve, tuviese, estuve, anduviera,
voy, vas, va.

Excepciones:

Las palabras que empiezan por "na",
"ne", "ni", "no".

Ej.: Navaja, nevar, nivel,
novio.

Las palabras que empiezan por "lla",
"lle", "llo", "llu", "pre", "pri", "pro", "pol".

Ej.: Llave, llevar, llover, lluvia,
previo, privado, provecho, pólvora.

Excepciones:

Las palabras que empiezan por "vice",
"villa, "di".

Ej.: Vicepresidente, viceversa, villano,
villancico, divertir, divisor.

Excepciones:

Las palabras que empiezan por "eva",
"eve", "evi", "evo".

Ej.: Eva, evaluar, evento, evidencia,
evitar, evocar,
evolución.

Excepciones:

Después de las consonantes "b", "d", "n".

Ej: Obvio, subvención, adverbio,
advertir, enviar, invasor.

Las palabras terminadas en
"venir".

Ej.: Venir, intervenir, porvenir,
devenir.

Los adjetivos y muchos sustantivos
terminados en "ava", "ave", "avo", "eva", "eve", "evo", "iva", "ive", "ivo".

Ej.: Lava, grave, esclavo, nueva, nieve,
nuevo, negativa, detective, adjetivo.

Excepciones:

Las palabras terminadas en "viro",
"vira", "ívoro", "ívora"; y los verbos en "ervar",
"olver" y compuestos de "mover".

Ej.: Triunviro, Elvira, carnívoro,
herbívoro, observar, reservar, volver, resolver, mover,
remover, conmover.

Excepciones:

3. Letra "H"

Se escribe con "h":

Las palabras que empiezan por "hum" +
vocal.

Ej.: Humano, humo, húmedo, humilde,
humor.

Las palabras que empiezan por "ue",
"ui", "ia", "ie" y sus derivados y compuestos.

Ej.: Hueco, huir, hiato,
hielo.

Excepciones

Las palabras que empiezan por "iper",
"ipo", "idr", "igr", "emi", "osp".

Ej.: Hipérbole, hipopótamo,
hidroavión, higrómetro, hemiciclo,
hospedaje.

Las palabras que empiezan con "hecto"
(cien), "hepta" (siete), "hexa" (seis), "hetero" (distinto),
"homo" (igual), "helio" (sol).

Ej.: Hectómetro, heptaedro,
hexágono, heterogéneo, homófono, helio.

Las palabras que empiezan con "erm",
"orm", "ist", "olg".

Ej.: Hermano, hormiga, historia,
holgazán.

Excepciones

Todas las formas de los verbos cuyo
infinitivo lleva "h".

Ej.: He, has, ha, habré, haciendo,
hecho, haré, hablé, hablaré

4. Letra "G"

Se escriben con "g":

Las palabras que lleven el
grupo "gen".

Ej.: Genio, general, urgente,
tangente, agencia, origen, margen.

Excepciones:

Las palabras que empiezan por "geo",
"gest", "legi", "legis".

Ej.: Geometría,
gesto, legión, legislar.

Las palabras que empiezan por "in" y
después de "n" o "r".

Ej.: Ingerir, Á ngel, vergel.

Excepciones:

Las formas de los verbos cuyo infinitivo
termina en "-ger", "-gir", "-igerar".

Ej.: Coger, acogido, corregir,
corregimos, aligerar,
aligeraba.

Excepciones:

Las palabras terminadas en "-gio",
"-gia", "-gía", "-gión", "-gioso", "-ógico",
"-ógica".

Ej.: Colegio, magia, energía,
región, prodigioso, lógico, biológica.

Excepciones:

5. Letras "C", "S, "Z"

En muchas zonas donde se utiliza el
castellano, sobre todo en
Andalucía, Canarias y América, se produce el
seseo. Al pronunciar "z" y "c" como "s" pueden surgir dudas
ortográficas. Esas dudas son más frecuentes cuando se
trata de palabras que se distinguen sólo por dichas
letras.

6. Letras "R" y "RR"

Se escribe una "r":

Al principio y al final de palabra. (Al
principio suena fuerte y al final suave).

Ej.: Ramo, rico, rana, rumor, calor, temer, amar.

Después de las consonantes "l",
"n", "s". (Suena fuerte).

Ej.: Enrique, alrededor, Israel.

Después de prefijo
"sub".

Ej.: Subrayar, subrayado.

En las palabras compuestas separadas por
guión, cuando la segunda palabra lleva "r".

Ej.: Hispano-romano, greco-romano,
radio-receptor.

Sonidos de la "r":

"r" suave

Ej.: Puro, cara, coro, loro, pera,
pereza, primo, padre, gracia.

"r" fuerte

Ej.: Carro, perro, barro, cerro, rata,
rosa.

Se escribe "rr":

Cuando va entre vocales.

Ej.: Barril, arrojar, arrear, arriba,
errar, garra, corro

7. Letra "X"

Se escriben con "x" las palabras que
empiezan por "extra" o "ex" (preposiciones latinas), cuando
significan "fuera de" o "cargo" que ya no se tiene.

Ej.: Extraño, extranjero, extraer,
existir, extremo, exministro, exalcalde.

Se escribe "x" delante de las
sílabas "pla", "pli", "plo", "pre", "pri", "pro".

Ej.: Explanada, explicar, explotar,
expreso, exprimir, expropiar.

Excepciones:

Otras palabras con "x"

8. Letras "Y"

Se escribe "y":

Al principio de palabra:

Cuando va seguida de vocal.

Ej.: Ya, yo, yeso, yate, yacimiento,
yegua, yema.

Al final de palabra:

Si sobre la letra no recae el
acento.

Ej.: Hay, hoy, rey, ley,
muy, buey, convoy, voy, soy, estoy.

En los plurales de las palabras que en
singular terminan en "y".

Ej.: Leyes,
reyes, bueyes.

Excepciones:

La conjunción
copulativa "y".

Ej.: Pedro y Juan, Isabel y
María.

En los tiempos de los verbos cuyo
infinitivo no lleva ni "y" ni "ll".

Ej.: Poseyendo, oyese, cayó, vaya,
creyó, huyó, recluyó.

2. Sílabas

1. Diptongos

Diptongo es la reunión de dos
vocales en la misma sílaba que se pronuncian en un solo
golpe de voz.

Ejemplo: aire, causa, aceite, deuda,
boina.

2. Triptongos

Triptongo es la reunión de tres
vocales que se pronuncian en un solo golpe de voz.

Ejemplo: limpiáis, acariciéis,
averiguáis, buey, miau.

Hiato es cuando dos vocales van seguidas
en una palabra pero se pronuncian en sílabas
diferentes.

Ejemplo: león, aéreo,
raíz, feo, peana.

3. Normas de acentuación de diptongos, triptongos e
hiatos:

Los diptongos y triptongos siguen
generalmente las normas generales de la
acentuación y se colocará la tilde en la vocal que
suena más fuerte.

Ejemplos: diócesis, diáfano,
también, después, huésped, náutico,
náufrago, sepáis, lleguéis, limpiéis,
averiguáis, cuídalo, cuídame,
farmacéutico.

La "h" muda entre vocales se considera
inexistente con respecto a la acentuación de
diptongos.

Ejemplos: desahuciar,
rehilar.

La "y" griega final forma diptongos y
triptongos pero nunca se pondrá tilde en los
mismos.

Ejemplos: convoy, Eloy, Uruguay, Paraguay, virrey,
Valderaduey.

Los hiatos siguen, casi siempre, las
normas
generales de la acentuación.

Ejemplos: león,
aéreo.

Hay un caso especial que lleva tilde
para romper diptongo que no sigue las normas
generales.

Ejemplos: raíz, búho,
baúl, Raúl, tío, río, María,
cantaría, rehúso, ahínco, caída, iríais,
reúne, actúa…

Palabras compuestas son las formadas por
dos o más simples.

Ej.: Sabelotodo, paraguas,
correveidile.

3. Letras
Mayúsculas

Se escribe con
mayúscula:

La primera palabra de un escrito y
después de punto seguido o aparte.

Ej.: El camión circulaba despacio.
Los coches lo adelantaban por la izquierda.

En el horizonte se divisaban las
montañas nevadas.

Después de dos puntos, cuando se
citan palabras textuales.

Ej.: Dice el refrán: "Días de
mucho, vísperas de
poco".

A continuación del saludo de las
cartas.

Ej.: Mi querido amigo:

Recibí tu
felicitación…

La primera palabra que sigue al signo de
cierre de interrogación (?) o exclamación (!); a no ser
que lleve coma.

Ej.: ¿Cómo? Habla más
alto. ¡Qué alegría! Vente pronto.

Los nombre, apellidos, sobrenombres y
apodos de personas.

Ej.: Juan, Fernando III el Santo,
Pérez, Guzmán el Bueno.

Los nombres propios de animales y
cosas.

Ej.: Rocinante, España, Amazonas,
Everest.

Los artículos y adjetivos que
forman parte del nombre propio.

Ej.: El Escorial, Buenos Aires, El Salvador.

Los títulos, cargos,
jerarquías y dignidades importantes si se refieren a una
persona determinada y si no
van acompañados del nombre de la persona a quien se
refieren.

Ej.: Sumo Pontífice, Duque,
Presidente, el rey Juan Carlos I.

Los tratamientos de cortesía,
especialmente si van en abreviatura, con la excepción de
usted si va escrita la palabra entera.

Ej.: D., Sr., Dña., Sra., Vuestra
Excelencia, Alteza Real.

Los nombres de una institución,
sociedad, corporación o
establecimiento.

Ej.: Museo de Bellas Artes, Diputación
Provincial, Tribunal Supremo, Caja de Ahorros, Teatro Municipal, Casa de la
Cultura.

Los títulos de obras, de
películas, de obras de arte,
de leyes,
de cabeceras de periódicos, nombres de congresos y
certámenes. Se escribirán con mayúscula todos los
nombres y adjetivos del título; excepto si es muy largo que
podrá llevarla sólo la primera palabra.

Ej.: El Quijote, Tratado de Judo, Ortografía Práctica,
El Guernica, Festival de Eurovisión, Ley Electoral, El País, Los
diez mandamientos, La guerra
de las galaxias.

¡Atención! Los nombres
de días de la semana, meses y estaciones del año se
escriben con minúscula.

Ej.: lunes, martes, agosto,
verano.

4. Uso del Acento

1. El Acento

En general, el primer elemento de la
palabra compuesta pierde la tilde, mientras que el segundo la
conserva.

Ej.: Decimoséptimo, ciempiés,
voleifútbol.

Las palabras compuestas por dos o
más elementos unidos por guión conservan la tilde en
cada uno de los elementos.

Ej.: Teórico-práctico,
físico-químico.

Según las últimas normas, los
compuestos de verbo más complemento no deben llevar
tilde.

Ej.: Sabelotodo, metomentodo.

Los adverbios terminados en "-mente",
siguen una norma especial: conservarán la tilde si la
llevaban cuando eran adjetivos.

Ej.: Dócil – dócilmente,
útil – útilmente, fría – fríamente, alegre –
alegremente.

Los monosílabos, en general, no
llevan tilde; excepto los que necesitan "tilde
diacrítica".

Ej.: Fui, fue, vio, dio, Luis, pie,
Dios, cien, seis, vais, pez, ven, fe, dos, etc.

Cuando a una forma verbal se le
añaden pronombres personales se le pondrá tilde si lo
exigen las normas generales de la acentuación.

Ej.: Da – Dámelo, lleva –
llévatelo, mira – mírame.

Las letras MAYÚSCULAS llevan tilde
como las demás.

Ej.: Á ngel, Á ngeles, Á
frica, Á vila.

Los infinitivos terminados en -eir, -oir
llevan tilde.

Ej.: Reír, freír, oír,
desoír.

No llevan tilde los infinitivos
terminados en -uir.

Ej.: Huir, derruir, atribuir, sustituir,
distribuir.

2. Palabras Agudas

Las palabras agudas llevan tilde cuando
acaban en vocal (a, e, i, o, u), en n o en s.

Ej.: mamá, bebé, jabalí,
dominó, champú, volcán, compás.

3. Palabras Graves

Las palabras llanas llevan tilde cuando
terminan en consonante que no sea n ni s.

Ej.: árbol, carácter,
césped, álbum, Pérez.

4. Palabras Esdrújulas

Las palabras esdrújulas y
sobreesdrújulas llevan tilde siempre.

Ej.: bárbaro, húmedo,
médico, cuéntamelo

5. Tilde Diacrítica

La tilde diacrítica sirve para
diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero
tienen significados diferentes.

Ejemplo: Llegamos más lejos, mas no
los encontramos.

MÁ S = Cantidad. MAS =
Pero.

Reglas de Uso.

5. Signos

1.  De Puntuación

1. El Punto

El punto es una pausa que indica que ha
terminado una oración.

Clases de punto:

Punto y seguido: Se usa cuando se ha terminado una
oración y se sigue escribiendo otra sobre el mismo tema.

Punto y aparte: Se usa para indicar que ha finalizado
un párrafo.

Punto final: Indica que ha acabado el escrito.

Se escribe punto:

Detrás de las
abreviaturas.

Ej.: Etc. Sr. D. Srta. Sra.

En las cantidades escritas con
números para separar las unidades de mil y de
millón.

Ej.: 1.580, 28.750,
12.435.565

No se pone punto.

Cuando se cierran paréntesis o
comillas el punto irá siempre después de los
mismos.

Ej.: Le respondieron que "era imposible
atenderlo".

Esa respuesta le sentó muy mal
(llevaba muchos años en la empresa).

"Es imposible entenderlo". (Lleva muchos
años en la empresa).

Después de los signos de interrogación y
admiración no se pone punto.

Ej.: -¿Estás cansado? Sí.
¡Qué pronto has venido hoy!

2. Coma ( , )

No hay unas reglas exactas para el uso
de la coma; pero sí unas normas generales que se detallan a
continuación.

Se usa coma:

Para aislar los vocativos que van en
medio de las oraciones.

Ej.: Luchad, soldados, hasta
vencer.

Para separar las palabras de una
enumeración.

Ej.: Las riqueza, los honores, los
placeres, la gloria, pasan como el humo.

Antonio, José y Pedro.

Para separar oraciones muy breves pero
con sentido completo.

Llegué, vi, vencí. Acude,
corre, vuela.

Para separar del resto de la
oración una aclaración o explicación.

La verdad, escribe un político, se
ha de sustentar con razones.

Los vientos, que son muy fuertes en
aquella zona, impedían la navegación.

Para separar de la oración
expresiones como: esto es, es decir, en fin, por último, por
consiguiente…

Ej.: Por último, todos nos fuimos a
casa.

Para indicar que se ha omitido un
verbo.

Ej.: Unos hablan de política; otros, de negocios.

Perro ladrador, poco
mordedor.

Cuando se invierte el orden lógico
de los complementos en la oración.

Ej.: Con esta nevada, no llegaremos
nunca.

3. Punto y Coma ( ; )

Se usa el punto y coma:

Para separar oraciones en las que ya hay
coma.

Ej.: Llegaron los vientos de noviembre,
glaciales y recios; arrebataron sus hojas a los árboles…

Antes de las conjunciones adversativas
mas, pero, aunque, etc., si la oración es larga. Si es corta
se puede usar la coma.

Ej.: Todo en amor es triste; mas triste y
todo, es lo mejor que existe.

Delante de una oración que resume
todo lo dicho con anterioridad.

Ej.: El incesante tránsito de
coches, el ruido y el griterío de
las calles; todo me hace creer que hoy es la primera corrida de
toros.

Para separar oraciones
yuxtapuestas.

Ej.: Tendremos que cerrar el negocio; no
hay ventas

4. Dos Puntos ( : )

Se escriben dos puntos:

Para iniciar una
enumeración.

Ej.: Las estaciones del año son
cuatro: primavera, verano, otoño e invierno.

En los encabezamientos de las
cartas.

Ej.: Mi querido amigo:

En el saludo al comienzo de un discurso.

Ej.: Señoras y
señores:

Para reproducir palabras
textuales.

Ej.: Ya os dije el primer día:
tened mucho cuidado.

Después de palabras o expresiones
como: por ejemplo, declaro, certifico, ordeno, expone,
suplica…

Ej.: En la zona ecuatorial hay ríos
muy importantes. Por ejemplo: el Amazonas, el Congo…

Para llamar la atención o resumir
lo anterior.

Ej.: Lo primero de todo vean la plaza
mayor. Una vivienda ha de estar limpia, aireada y soleada, en una
palabra: habitable.

5. Puntos Suspensivos ( … )

Se escriben puntos
suspensivos:

Cuando se omite algo o se deja la
oración incompleta.

Ej.: Dime con quién
andas…

Para indicar duda, inseguridad, temor o sorpresa
con una forma de expresarse entrecortada.

Ej.: Bueno… en realidad…
quizá… es posible…

Cuando se deja sin completar una
enumeración.

Ej.: Tengo muchas clases de flores:
rosas, claveles…

Cuando se quiere dar
emoción.

Ej.: Y en lo más interesante… se
apagó la luz.

Para dejar algo indefinido o
indeterminado.

Ej.: De la subida de precios… mejor ni hablar. El
marisco… ni tocarlo.

2. De Admiración e Interrogación

En castellano, los signos de
interrogación (¿ ?) y admiración (¡ !) se
ponen al principio y al final de la oración que deba
llevarlos.

¿De dónde vienes?
¡Qué bien estás!

Normas sobre la interrogación y la
admiración:

Cuando la interrogación es
indirecta no se usan signos.

Ej.: No sé de dónde vienes.
Dime cómo estás.

Los signos de interrogación o
admiración se abrirán donde comience la pregunta o la
exclamación, no donde empiece la oración.

Ej.: Tienes mucha razón, ¿por
qué no han empezado? Se hizo Pablo con la pelota y
¡qué golazo, madre mía!

3. El Paréntesis

Se usa el paréntesis (
):

Para aislar aclaraciones que se
intercalan en la oración, lo mismo que el
guión.

Ej.: Las hermanas de Pedro (Clara y
Sofía) llegarán mañana.

Para separar de la oración datos como fechas, páginas,
provincia, país…

Ej.: Se lee en Machado (pág. 38)
esta importante poesía. El Duero pasa por
Toro (Zamora).

Al añadir a una cantidad en
número su equivalente en letra o viceversa.

Ej.: La
factura era de 50.000 (cincuenta mil) pesetas.

Para añadir la traducción de palabras
extranjeras.

César dijo: "Alea jacta est" (la
suerte está echada).

4. El Guión

El guión se usa (-):

Para unir palabras.

Ej.: Se trataron temas
socio-políticos. Hubo un acuerdo franco-español.

Para relacionar dos fechas.

Ej.: Guerra
civil (1936-1939). Rubén Darío
(1876-1916).

Para cortar palabras al final de
línea.

Ej.: pro-mo-ción,
con-si-guien-te.

Consideraciones al cortar palabras:

Para intercalar en una oración una
aclaración o comentario.

Ej.: La isla de Tenerife -según
creo- es maravillosa.

Para introducir diálogos en el
texto separándolos de lo
que dice el narrador.

Ej.: – ¿Cómo te llamas?
– Diego -contestó el valiente.
– ¿De dónde eres?
– De Toledo

5. La Diéresis

Se usa la diéresis o crema sobre la
vocal "ü" de las sílabas "gue", "gui" cuando queremos
que la "u" se pronuncie.

Ej.: Vergüenza, cigüeña,
averigüe, pingüino, lingüística

6. Las Comillas

Se usan las comillas (" "):

Para encerrar una cita o frase
textual.

Ej.: Contestó Felipe II: "Yo no
mandé mis barcos a luchar contra los elementos".

Para indicar que una palabra se
está usando en sentido irónico no con su significado
habitual.

Ej.: Me regaló una caja de
cerillas. ¡Qué "espléndido"!

Para indicar que una palabra pertenece a
otro idioma.

Ej.: Sonó la alarma y lo pillaron
"in fraganti".

Para citar el título de un
artículo, poema…

Ej.: Voy a leeros el poema "A un olmo
seco".

Autor:

Karina Ballester