Diseño de un manual con estrategias de superación académica y personal
- Antecedentes
- Justificación
- Problemática
fundamental
Citas más importantes
Descripción de la propuesta- ¿Por
dónde comenzar con la intervención?
Estrategias a seguir
Recomendaciones
Bibliografía
Anexos
PROYECTO DE INTERVENCIÓN A FAVOR DE LA COMUNIDAD DE
COJITAMBO
Ubicación del Proyecto:
Provincia del Cañar, cantón Azogues, parroquia
Cojitambo, sector rural.
Antecedentes
Las circunstancias adversas sin lugar a dudas son los motores que
impulsan a cambios, el ser humano juega un papel preponderante en
la búsqueda de soluciones a
los conflictos que
se circunscriben dentro de su entorno, con mucha más
fuerza este
ímpetu, es visible en los educadores, quienes tenemos la
tarea y el deber ineludible de buscar alternativas válidas
que permitan a nuestros educandos resolver los problemas que
se dan dentro y fuera del aula.
Todos conocemos y hemos tenido que resolver conflictos
académicos pero deberíamos preguntarnos,
¿acaso sabemos cuáles son sus causas?
¿Qué originó realmente ese fracaso? o
¿por qué el estudiante no rinde
adecuadamente? ¿Qué papel cumple la
institución educativa? ¿Cuál es el rol que
juega el maestro? Sin duda alguna de todas estas reflexiones
encontraremos los antecedentes de éste proyecto.
Justificación
De la
investigación a grosso modo podríamos
manifestar sin temor a equivocaciones que la ruptura familiar
provocada por el alto índice de migración
en esta zona acarrea trastornos emocionales y conductuales en los
jóvenes y adolescentes
que forman parte de este grupo de
desintegración familiar.
Esto indudablemente que tiene un efecto negativo en el
proceso de
enseñanza aprendizaje, en
la adaptación y en la concepción de su entorno
social, los síntomas visibles se manifiestan a
través de la deserción
escolar, autoestima
negativa, alcoholismo,
drogadicción, delincuencia y
suicidios en varios casos.
Frente a esta oscuro panorama la comunidad educativa no puede
quedarse con los brazos cruzados, ni debe callar con un silencio
cómplice, es deber y tarea impostergable el actuar, como
decía José Martí "La mejor
forma de decir es hacer".
Es por eso que propongo contribuir de alguna manera con este
proyecto, que contempla el Diseño
de un Manual de
Superación Académica y Personal, el
mismo que pretende apoyar desde el punto de vista práctico
de intervención a la solución de los problemas
académicos y paralelamente levantar el autoestima a
través de la
motivación personal y familiar de quienes están
padeciendo de alguna manera por causa de la migración.
PROBLEMÁTICA
FUNDAMENTAL
¿Qué impacto tendría la elaboración
de un manual con estrategias de
superación académica y personal para recuperar la
motivación y autoestima, en los hijos de
migrantes, alumnos del octavo, noveno y décimo de
básica del Colegio Dr. Gabriel Sánchez Luna?
Definitivamente el común de la gente todavía no es
capaz de dimensionar la magnitud del problema generado a
consecuencia de la migración en nuestro país.
Es probable y con certeza la gente piensa únicamente en
los beneficios económicos y en el nivel de vida que se
alcanza mediante las remesas enviadas por migrantes.
Nos preguntamos entonces: ¿justifica todo ese dinero, el
abandono de los hijos? ¿Acaso podemos devolverles el amor y
cariño y el cuidado que jamás les pudimos dar?
¿La casa y el carro del año, podrán llenar
el vacío y la soledad del abandono? Creo que es tiempo de
priorizar lo que realmente queremos para nuestros hijos.
Pero esto no es todo, esta ruptura familiar deja huellas
aún más difíciles de borrar, problemas que
tal vez jamás se resolverán con el dinero,
trastornos psíquicos y emocionales que derivan en
conductas y personalidades deformadas; una tristeza con rostro
humano sobre la cual deberíamos reflexionar con la
seriedad que el problema en si amerita; por esa razón no
dejaremos de intervenir de alguna manera y es precisamente esta
la oportunidad de hacer algo y creo que lo estamos haciendo.
Visión
Como ya lo habíamos señalado los maestros estamos
en la obligación de construir los puentes que les permitan
a los educandos cruzar de un manera segura, firme y optimista las
indescifrables vicisitudes y asperezas que en ocasiones la vida
nos pone cómo obstáculos y retos.
Queremos por lo tanto para ellos, lo mejor, queremos que su
adolescencia y
juventud sea
llevada de la mejor manera y para ello es indispensable reforzar
su autoestima, pues solo así, sabrán resolver sus
propios problemas, habrán de encontrar respuestas a sus
inquietudes y podrán llevar una vida psíquica,
física y
emocional plena, lo que les permitirá ser hombres de bien
en un futuro no muy lejano.
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