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Informe final sobre el Programa Nacional de Educación Básica para Jóvenes y Adultos (Ecuador)



Partes: 1, 2

    1. Introducción –
      Prólogo

    2. Conclusiones

    INTRODUCCIÓN –
    PRÓLOGO.

         ésta obra es el Informe Final
    sobre el Programa Nacional
    de Educación
    Básica para Jóvenes y Adultos, Periodo 2008 –
    2009.  El contenido de éste Informe está
    basado en las Jornadas de trabajo
    cumplido por el alumno Luis Francisco Villavicencio Chafla en la
    campaña de Educación Básica para
    Jóvenes y Adultos que tuvo inicio a partir del día
    Sábado 10 de Mayo del año 2008 y concluyó el
    día Sábado 13 de Septiembre del 2008.

         Durante ésta jornada cumplida
    por los alumnos del Segundo Año de Bachillerato, se
    trabajó junto con las personas inscritas en el Programa de
    Educación Básica para Jóvenes y Adultos, en
    el área de Lenguaje
    enseñando desde las vocales, fonemas, articulación
    de sílabas, formación de oraciones, reconocimiento
    de Sujeto y Predicado, etc.

    En el área de Matemáticas empezamos por el reconocimiento
    de los números, su correcta nomenclatura y
    escritura en
    palabras, también se trabajó con la
    diferenciación entre unidades, decenas y centenas y su
    correcta ubicación en una operación matemática.

         También trabajamos
    enfocándonos en la formación en valores ya que
    son temas importantes para nuestro desarrollo
    como personas. Además nos enfocamos en la importancia del
    Medio Ambiente
    y tratamos asuntos sobre nuestra Identidad
    Nacional al analizar los temas sobre entorno Natural y
    Social.

    Luis Francisco Villavicencio Chafla.

    Curso: Quinto. Sección:" C" .
    Especialización: Químico Biológicas.

    DESARROLLO DEL
    INFORME.

    Alumno del Programa de Educación Básica:
    María Mónica Jiménez Zambrano.

         Nota: La señora
    María Mónica Jiménez Zambrano, entró
    en el primer nivel catalogada en la categoría "
    Alfabetizando puro" , ya que casi no sabía cómo
    escribir correctamente las palabras y tenía problemas para
    la lectura con
    fluidez.

         Empezó asistiendo regularmente
    al Programa de Educación desde al día Sábado
    10 de Mayo hasta el día Sábado 16 de Agosto del
    2008, día en el que confirmó que se retiraba del
    Programa.

         A continuación, los detalles
    de lo trabajado con ella:

         Sábado 10 de Mayo del
    2008:
    Asistió regularmente a Clase.

         15:0016:20:
    Procedimos a tomar la Prueba de Diagnóstico en el área de Lenguaje,
    para conocer cuál era el nivel de conocimiento
    del alumno y poder ubicarlo
    en el nivel correspondiente.

         16:4018:00:
    Continuamos con la Segunda parte de la Prueba de
    Diagnóstico que correspondía al área de
    Matemáticas; al terminar el tiempo de
    clase receptamos las pruebas
    realizadas por los alumnos y procedimos a entregarlas al
    coordinador de Brigada Prof. Homero Ubilla
    Suárez.

         Sábado 17 de Mayo del
    2008:
    Asistió regularmente a Clase.

         15:0016:20:
    Empezamos realizando la entrega de Material de trabajo para los
    alumnos del Programa de Educación Básica y
    procedimos a trabajar con ejercicios de pintura para
    desarrollar la destreza en las manos.

         También realizó
    trabajos para crear nuevas formas y figuras ayudando así
    al mayor desarrollo de su capacidad motriz.

         16:4018:00:
    Continuamos con los trabajos para el desarrollo de la capacidad
    motriz y también trabajamos con el desarrollo y la
    práctica de la caligrafía.

         Sábado 24 de Mayo del
    2008:
    Asistió regularmente a Clase.

         15:0016:20:
    Trabajamos con la lectura de
    Palabras simples con mp, mb, formación de sílabas,
    unidades, decenas, sumas y restas sencillas.

         16:40 – 18:00: Trabajamos con
    la caligrafía para que aprenda a moldear la letra y
    también repasamos gramática para que comprenda las silabas
    que componen las palabras y por lo tanto aprenda a escribir
    completa y correctamente todas las palabras con las que
    trabajamos.

         Sábado 31 de Mayo del
    2008:
    Asistió regularmente a Clase.

         15:0016:20:
    Empezamos a trabajar con los folletos que se nos facilitó
    por parte del Ministerio de Educación a través del
    Colegio Cayetano Tarruell.

         Repasamos las vocales y lo que forma
    la unión de ciertas vocales; también trabajamos con
    fonemas básicos para formar palabras. 

          16:40 – 18:00:
    Trabajamos el área de las Matemáticas con suma de
    cosas, aprendiendo a contar y escribir correctamente la
    nomenclatura de los números

         Realizamos una lectura sobre los
    Derechos
    Humanos, y analizamos la importancia de la Salud de las personas.

         Sábado 7 de Junio del
    2008:
    Asistió regularmente a Clase.

         15:0016:20:
    Trabajamos con los folletos haciendo ejercicios para el
    desarrollo de la motricidad, pintando, repasando vocales,
    sílabas y palabras.

         16:40 – 18:00: Se
    explicó la diferencia entre una vocal y una consonante,
    también trabajamos con la separación de palabras de
    acuerdo a su pronunciación y algo de Caligrafía
    para el mejoramiento de la letra.

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