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Deber de Legislación




Enviado por Arturo Clery



Partes: 1, 2

    1. Derechos
    2. Régimen
      del buen vivir

     TÍTULO SEGUNDO

    DERECHOS

    CAPÍTULO SEGUNDO

    DERECHOS DEL BUEN VIVIR

    SECCIÓN QUINTA

    Educación

    Art.26.- La Educación es un
    derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber
    ineludible e inexcusable del Estado.
    Constituye un área prioritaria de la política
    pública y de la inversión estatal, garantía de la
    igualdad e
    inclusión social y condición indispensable para el
    buen vivir. Las personas, las familias y la sociedad
    tienen el derecho y la responsabilidad de participar en el proceso
    educativo.

    • EDUCACIÓN

    Es el proceso mediante el cual una persona
    desarrolla su capacidad física e
    intelectual.

    • PERSONAS

    Seres humanos masculino o femenino que tienen deberes y
    obligaciones
    que cumplir.

    • VIDA

    Existencia de los seres en el mundo

    • DEBER

    Son obligaciones que una persona tiene que cumplir; por
    leyes o
    normas
    sociales, laborales, religiosas, políticas,
    etc.

    • ESTADO

    Unidad política y jurídicamente organizada en un
    territorio determinado, clase o
    condición en que esta sujeta la vida de cada uno.

    • POLÍTICA

    Arte doctrino u opinión referente al gobierno de los
    estados, actividad que rigen o aspiran regir los asuntos
    Políticos para alcanzar un fin determinado.

    • GARANTÍAS

    En la seguridad y
    protección que se le da a un o un servicio
    realizado Ejm: reparación de accesos o hacer un crédito.

    • IGUALDAD

    Es la relación existente entre dos cosas iguales.

    • INCLUSIÓN SOCIAL

    Es incorporarse a un grupo
    social.

    • BUEN VIVIR

    Contar con las comodidades indispensables en el hogar Ejm:
    vivienda, salud,
    educación,
    agua, luz, trabajo,
    etc.

    • FAMILIA

    Grupo de personas emparentadas entre si que viven juntas.

    • SOCIEDAD

    Reunión mayor o menor de personas que puede ser pueblos
    o naciones.

    • PROCESO EDUCATIVO

    Son etapas del aprendizaje por
    Ejm: desde el 1ernivel hasta 3er nivel, escuela, universidad.

    Art.27.- La educación se centrará en el
    ser humano y garantizará su desarrollo
    holístico, en el marco del respeto a los
    derechos humanos,
    al medio ambiente
    sustentable y a la democracia;
    será participativa, obligatoria, intercultural,
    democrática, incluyente y diversa, de calidad y
    calidez; impulsara la equidad de
    genero, la
    justicia la
    solidaridad y la
    paz; estimulará el sentido crítico, el arte y la
    cultura
    física, la iniciativa individual y comunitaria, y el
    desarrollo de competencia y
    capacidades para  crear y trabajar.

    La educación es indispensable para el
    conocimiento, el ejercicio de los derechos y la construcción de un país soberano, y
    constituyente u eje estratégico para el desarrollo
    nacional.

    • EDUCACIÓN

    Es el proceso el cual una persona desarrolla su capacidad
    física e intelectual.

    • DERECHO

    Todas las personas son iguales y gozan de los mismos derechos,
    deberes y oportunidades.

    • DERECHOS HUMANOS

    Justicia propia que tiene a su favor cada persona y todas
    tenemos que respetar.

    • MEDIO AMBIENTE

    Condiciones o circunstancia que existen en el entorno o medio
    social que nos rodea.

    • DEMOCRACIA

    Sistema de Gobierno en la que la soberanía pertenece al pueblo, designando y
    controlando a sus gobernantes elegidos libremente.

    • JUSTICIA

    Ley que debe aplicarse con igual derecho para todas las
    personas sin parcialidades.

    • SOLIDARIDAD

    Es la reflexión activa del ser humano de hacer el bien
    y ayudar a los demás.

    • PAZ

    Sosiego y tranquilidad que debe existir en todo el mundo,
    especialmente en las familias.

    • CREAR TRABAJO

    Partes: 1, 2

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