Las relaciones de poder en el interior de la cárcel de San Juan de Pasto (Colombia) (página 3)

Volviendo a nuestros días, es el caso que en nuestros
países llamados del "tercer mundo" es decir, en países
dominados por potencias extranjeras, donde se ejerce el poder para beneficio de los
intereses imperiales, las inequidades entre clases sociales, razas,
género y regiones, sean
mucho mayores que en los países llamados hoy "capitalistas
avanzados" los servicios para la clase trabajadores sean
deficientes, y nula o escasa la capacidad de respuesta de esta
clase, ya que huelgas y protestas suelen ser inmediatamente
aplastadas por una minoría que conforma la hegemonía
burguesa, que se vale de muchas herramientas como los medios de
comunicación, la educación, las instituciones culturales del
estado, incluyendo el pensamiento de los intelectuales a sueldo que han
asimilado en su análisis del mundo
contemporáneo los conceptos claves de técnicos
burgueses y publicistas de un sistema de poder que busca
disfrazar y legitimar su dominio, personajes que
sustituyen imperialismo por "globalización" ascendencia
del poder financiero por "revolución de la información"
explotación por "flexibilidad laboral" a cambio de "reconocimiento y
prestigio" el aseguramiento de una posición en una
institución, los mismos que desde luego despreciaran
cualquier acción social concreta y
adoptaran posturas serviles para complacer a jueces y superiores,
legitimando los estándares y procesos de selección burguesa, que
determinan el acceso a las "recompensas" mismos sujetos que
eventualmente terminaran creyendo y se convertirán en lo que
hacen, en beneficio de la preservación del dominio y
hegemonía burguesa.

Hoy vemos con tristeza que como nunca en la historia de la humanidad la relación
entre racionalización y excesos de poder político es
evidente, dicha racionalización proviene de una etapa
importante de la historia del desarrollo de la tecnología política: La Ilustración
(Aufklärung) Lo cuestionable de dicha racionalización
es desde luego el modo en que el conocimiento circula y
funciona, la deformación, el secreto y las representaciones
mistificadas a la gente, con que el poder sojuzga y constituye al
sujeto. El pensamiento no es la palabra de la palabra, la palabra
es pública y todas las transformaciones políticas pasan por la
palabra, el pensamiento como sostenía Heidegger es una acción
(handlung) lo que no quiere decir que sea eficaz, ya que por la
acción mayor de un poder, se puede reducir al pensamiento a
una mera representación especulativa. El miedo también
nos reduce al silencio.

Decía Foucault que una sociedad sin relaciones de
poder sólo puede ser una abstracción, de ahí la
importancia del análisis de las relaciones de poder, su
formación histórica, sus condiciones, sus fuentes de fortaleza y
fragilidades, para la transformación de algunas y la
abolición de otras. El transito hacia las libertades, que
son contrarias a las relaciones de poder, se lograra cuando estos
temas estén necesariamente en la agenda diaria de la
política y la vida de nuestras sociedades, en la
búsqueda del mejoramiento de las condiciones de vida del
hombre y por ende de nuestra
civilización.

Las reformas de los sistemas penitenciarios a la que
asistimos hacia la mitad los años 70, sucedió bajo el
signo de resocialización o del tratamiento reeducativo y
resocializador como finalidad de la pena.

http://www.inpec.gov.co/portal/page/portal/

CAPÍTULO 3. 

METODOLOGÍA

El proyecto que se propone se
inscribe en una actividad de investigación de grupo, el cual se  ha
desarrollado de una continuada investigación  a lo
largo de los últimos tres meses, y que ha permitido
consolidar el proyecto.  La metodología  de
trabajo que se ha desarrollado
consistió  en la recolección de
datos,  tanto de encuestas como de entrevistas   con el
propósito de explorar las relaciones sociales y describir la
realidad tal como la experimentan las distintas internas de la
cárcel de mujeres de San Juan de Pasto.

En el marco del proyecto de la presente investigación, el
grupo ha participado y a organizado periódicamente reuniones
específicas  para precisar objetivos y coordinar el
desarrollo del trabajo de investigación.

En relación a los resultados previsibles del
proyecto,  los objetivos planteados recogen experiencia
previa suficiente como para  preveer la obtención de
resultados concretos que se manifiestan en el proyecto de
investigación.  Por otra parte, uno de los
resultados que el grupo intenta potenciar al máximo es el
relativo a la formación de investigadores en  el campo
socio jurídico.

Las fuentes de recolección de información están
relacionadas con el proceso del desarrollo de las
encuestas y entrevistas a un promedio del 50% de las internas de
la cárcel de san Juan de Pasto. De ahí que se
consideran fuentes primarias todos los documentos y registros en los cuales se hayan
consignados las actuaciones y procesos de este orden. Así
mismo se realizara un acercamiento a las internas que han
colaborado con esta investigación, a las directivas del
centro carcelario y a los funcionarios que están
involucrados en el proceso de resocialización.

Para su resocialización las internas deben participar en
el proceso del desarrollo de las diferentes actividades que se
practican en la reclusión de mujeres. 

3.1  Instrumentos De Recolección De
Información

Se realizo una encuesta individual a un 50%
aproximadamente de las internas como una medida de la
recolección de información con el objetivo de verificar si la
resocialización es aceptada en la cárcel de
mujeres.

El formato utilizado para la entrevista fue el
siguiente:

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA
CESAMG

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

PROGRAMA DE DERECHO NOCTURNO

La presente encuesta tiene como fin obtener información
sobre los programas de resocialización
que se llevan a cabo en la institución penitenciaria de
mediana seguridad de Pasto, en el
pabellón de mujeres. Y su influencia en las relaciones de
poder al interior de la misma.

Nombre:_____________________________edad__________Años:________

CUESTIONARIO

1.       ¿Existe
resocialización al interior de la cárcel?
SI____NO____

2.        ¿Para 
usted existen elementos al interior de la cárcel que
condicionen la resocialización? SI_____NO_____

3.       ¿Durante el
tiempo que lleva como interna
en esta cárcel ha participado de algún programa de resocialización?
SI_____NO_____

4.        ¿Ha sido
usted, en alguna ocasión objeto de presión para que haga o deje
de hacer parte de algún programa de resocialización?
SI_____NO____

5.        ¿Conoce
algún programa de resocialización elaborado por
el Estado? 
SI____NO____

6.        Los programas de
resocialización en el interior de la cárcel les da un
poder frente a las internas que no realizan el programa de
resocialización.     
SI____NO_____

7.        Los programas de
resocialización en el interior de la cárcel hace que se
presenten las lideres encargadas de orientare a las demás
internas. SI_____NO_____

8.        Los programas de
resocialización en el interior de la cárcel hacen que
surjan las internas que dominan al grupo. SI_____NO_____

9.        ¿Se ha
sentido afectada en su dignidad humana por la
aplicación o no aplicación de alguno o algunos
programas de resocialización que estén ejecutando al
interior de la cárcel? SI_____NO____

10.     ¿Ha visto usted algunos
resultados positivos logrados a través de los programas de
resocialización al interior de la cárcel de _Pasto?
SI____NO_____

11.     ¿Ha observado cambios
encaminados a mejorar la calidad humana de las internas,
que provengan de la ejecución de los programas de
resocialización? SI_____NO_____

12.     ¿Considera usted que los
conocimientos adquiridos mediante los programas de
resocialización en la cárcel son aplicables para la
vida en sociedad? SI_____NO_____

13.     ¿Considera usted que el
Estado su prepara a la sociedad para que haga parte de los
programas de resocialización y las acojan en el momento de
abandonar el penal? SI_____NO_____

14.     ¿Conoce usted los beneficios
legales a que se hace acreedora cuando se acoge y ejecuta los
programas de resocialización? SI_____NO____

15.     ¿Elige usted ser parte de un
programa de resocialización para obtener un beneficio legal?
SI_____NO______

16.     ¿Haria parte e un programa de
resocialización con el objetivo de satisfacer una necesidad
física y moral? SI_____NO_____

17.     ¿Considera usted positivos o
negativos los programas de resocialización desarrollados en
la cárcel de la Ciudad de Pasto?
Positivos_____Negativos_____

18.     Teniendo en cuenta que el objetivo
de le Estado al desarrollar programas de resocialización es
lograr que las internas reingresen a una nueva vida en sociedad
dejando atrás lo que las llevo a realizar actos
delictivos;¿Cómo califica usted estos programas, como
exitosos______o como fallidos_______

19.     ¿Qué sugerencias le
haría usted al Estado con miras a mejorar o lograr una
verdadera resocialización?

______________________________________________________________________________

20.    ¿Cuáles son los programas de
resocialización implementados en esta cárcel que usted
considera de mayor efectividad?

__________________________________________________

Gracias por su colaboración.

3.2  Desarrollo De La Encuesta –
Tabulación Y Análisis De Graficas

1. ¿Existe resocialización al interior de la
cárcel?

Una de las metas que se tiene es la resocialización
dentro del establecimiento carcelario lográndose en gran
parte por la política del centro carcelario.

2           
¿Para usted existen elementos al interior de la cárcel
que condicionen la resocialización?

La gran parte de los elementos que condicionan la
resocialización son la falta de programas en sus diversas
presentaciones, siendo los de mayor asistencia los que a la
postre servirán una vez salgan por pena cumplida.

3           
¿Durante el tiempo que lleva como interna en esta
cárcel a participado de algún programa de
resocialización?

La participación es gran número ya que los
beneficios legales incluyen una rebaja de pena por la
participación en los diferentes programas a dictar.

4           
¿A sido usted, en alguna ocasión objeto de presión
para que haga o deje de hacer parte de algún programas de
resocialización?

No  existe presión dentro del establecimiento
penitenciario para la asistencia de los diferentes pero
mínimos cursos  de resocialización que se
programan.

5           
¿Conoce  algún programa de resocialización
Elaborado por el estado?

En gran parte el desconocimiento de los programas que se
dictan es por que no se  ofrece una diversidad lo que
motivaría  a las internas para que les sirviera en un
tiempo futuro una vez abandonen el establecimiento por pena
cumplida.

6           
¿Los programas de resocialización en el interior de la
cárcel les da un  poder frente a las internas  que
no participan en programas de resocialización?

Los programas de resocialización no dan poder frente a
las internas que no participan dejando ver el poco interés para con los que se
dictan.

7           
¿Los programas de resocialización en el interior de la
cárcel hace que se presenten  líderes encargadas
de orientar a las demás internas?

El bajo índice de personas con un nivel educativo, no dan
origen a líderes que orienten en cuanto a las necesidades
básicas dentro del establecimiento.

8           
¿Los programas de resocialización en el interior de la
cárcel hacen que  surjan internas que dominen el
grupo?

Los programas de resocialización no son trampolines que
den lanzamiento para que surjan líderes que dominen el
grupo.

9           
¿Se ha sentido afectada en su dignidad humana por la
aplicación o no aplicación de alguno o algunos 
programas  de resocialización que se estén
ejecutando al interior de la cárcel?

Las internas no se ven afectadas en cuanto a su dignidad
humana ya que es de libre elección el tomar los cursos que
se dictan.

10        ¿Ha visto
usted algunos resultados positivos logrados atreves de los
programas de resocialización al interior de la
cárcel  de Pasto?

Los programas si han dejado una imagen positiva para las internas
que en algunos casos los cursos que dictan si les van a servir en
un tiempo futuro cuando abandonen el establecimiento
carcelario.

11        ¿Ha
observado  cambios encaminados a mejorar la calidad humana
de las internas que provengan de la ejecución de los
programas de resocialización?

Un cambio de calidad humana no se logra ya que los programas
de resocialización  no interfieren en la dura realidad
de volver  con su nivel de vida a la que tenía cuando
no ingresaba al establecimiento penitenciario.

12        ¿Considera
usted que los conocimientos adquiridos mediante los programas de
resocialización en la cárcel  son aplicables
para  la vida en sociedad?

Los conocimientos obtenidos dentro de los programas de
resocialización  si son aplicables en la vida social a
seguir ya que estas personas tienen como meta no volver a
delinquir.

13        ¿Considera
usted que el estado prepara a la sociedad para haga  parte
de los programas de resocialización y los acoja en el
momento de abandonar el penal?

Los programas de resocialización son situaciones de
cambio para con una nueva situación en la vida social de las
internas.

14        ¿Conoce
usted los beneficios legales a que se hace acreedora cuando se
acoge y ejecuta los  programas de resocialización?

Dentro del régimen carcelario el tiempo asistido a
programas de resocialización tendrá una rebaja  de
la condena en una proporción de  2/1, siendo esto un
beneficio legal.

15        ¿Elige
usted  ser parte de un programa de resocialización para
obtener beneficios legales?

Si están siendo beneficiadas legalmente la
participación es mayoritaria para asistir a los diferentes
programas de resocialización.

16        ¿Haría
parte de un programa de resocialización con el objetivo
de  satisfacer una necesidad física o moral?

Los programas  satisfacen física y moralmente las
necesidades de las internas y su asistencia se hace de forma
voluntaria.

17        ¿Considera
usted positivos o negativos a los programas de
resocialización desarrollados en la cárcel de la
ciudad  de Pasto?

La mayoría acepta que los programas de
resocialización son de carácter positivo y que
sus beneficios son personales y legales.-

18        Teniendo en
cuenta que el objetivo del estado al desarrollar programas de
resocialización es lograr que las internas reingresen a una
nueva vida en sociedad dejando atrás lo que las llevo a
realiza actos delictivos; ¿Cómo califica estos
programas, como exitosos  o como fallidos?

La gran mayoría volverá a su lugar de origen y por
lo tanto la motivación que origino a
delinquir se vera reflejada con volver a retornar al
establecimiento carcelario, algunas aseguran no querer
volver.

CAPÍTULO 4. 

CONCLUSIONES

1.                 
 La resocialización es un programa de que esta dentro
de la ley 65 de 1993, y sus objetivos
son explicados por los programas que tiene el INPEC.
 Presentan una resocialización porque tiene convenio
con la Universidad Mariana, con los
programas de Psicología, terapia ocupacional; tiene
convenio con la universidad de Nariño en el Programa
Jurídico; con la IU Cesmag, con el programa de deportes; convenio con el Colegio Antonio
Nariño, en su programa de Educación Básica Primaria y
básica Secundaria y otro convenio con la institución
del Carmen también en básica primaria.

2.                 
 Las internas por el hecho de estar privadas de su libertad se acogen a los
programas de resocialización que tiene el INPEC Pasto, por
que con ello redimen pena como lo manifiesta en la ley 65 de 1993
en sus artículos 97-98-99.

3.                 
 Teniendo en cuenta los resultados de las encuestas y
haciendo un dialogo con las personas que
trabajan en la cárcel, se puede observar que la
resocialización no tiene influencia en las relaciones de
poder dentro de la cárcel, por que si es verdad en la
cárcel de Pasto el primero de octubre del presente año,
las internas fueron trasladadas a la cárcel de varones y por
ello ellas pertenecen a lo que le podemos denominar el
séptimo patio donde la interna o las internas que tienen
representatividad o poder son aquellas que lo demuestran por su
parte física, por que vienen de otras regiones e imponen sus
condiciones, claro esta que las otras ya sean de Pasto no
asumirán las condiciones y siempre habrá un
enfrentamiento.

4.                 
 Según diálogos con las personas que laboran en la
cárcel, nos manifiestan que el control de las internas en cuanto
a las lideres o las que asumen el poder dentro del patio son
personas muy conflictivas y de difícil manejo hasta el punto
de solicitar inmediatamente su remisión a otras
cárceles, esto debido a que el comportamiento de ellas es muy
individualista y no quieren compartir el poder con nadie y por lo
tanto son difíciles de manejar cuando ha habido protestas
entre ellas, aquí podemos demostrar que la relación de
poder que ellas tienen frente a las otras internas no es por su
intelecto sino por su capacidad física sino por una forma
grotesca, intimidar a las demás para qué así
puedan obedecer la internas que se han doblegado ante
ella(s).

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA
CESMAG

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANAS

PROGRAMA DE DERECHO

PROYECTO PEDAGÓGICO SOCIO JURÍDICO
– CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

JORNADA NOCTURNA  SEMESTRE
PRIMERO  CURSO F

TEMA
             
LAS RELACIONES DE PODER AL INTERIOR DE LA CÁRCEL DE SAN
JUAN DE PASTO

SUBTEMA        LA
RESOCIALIZACIÓN COMO FACTOR DE PODER AL INTERIOR DE
la CÁRCEL DE MUJERES DE SAN JUAN DE PASTO

INTEGRANTES: 1. SILVIO CABRERA 2. JAVIER
ERAZO 3. MANUEL ROMO 4. ADRIAN SANCHEZ  5.
HENRY
USCATEGUI           

PRESUPUESTO

BIBLIOGRAFÍA

Definición para Poder.

 http://www.losrecursoshumanos.com/contenidos/2405-definicion-de-poder.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Poder

http://es.wikipedia.org/wiki/Poder_(sociolog%C3%ADa)

Definición para Resocialización.

http://www.psicopedagogia.com/definicion/resocializacion

http://www.inau.gub.uy/biblioteca/Resocializacion.pdf

http://www.secretariasenado.gov.co/leyes/L0065_93.HTM

http://www.inpec.gov.co/portal/page/portal/INPEC_DISENIO

Autor:

Silvio Cabrera

Javier Erazo

Manuel Romo

Adrian Sánchez

PROYECTO SOCIO JURÍDICO

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

PROGRAMA DE DERECHO NOCTURNO

I.U. CESMAG

2008