Retardo mental

1. Definiciones
3. Características
4. Causas
5. Trastornos que
   originan retraso mental
6. N.E.E
   asociadas al retraso mental
7. Fases de
   planificación de u programa de
   transición

DEFINICIONES

        *La
definición de retardo mental ha experimentado numerosos
cambios en los últimos 40 años, tanto en su
terminología y los puntos de corte basados en el
coeficiente intelectual. (CI) como en la función
del comportamiento
adoptivo como criterio diagnostico. Cada cambio es
reflejo del esfuerzo realizado por parte de diferentes
disciplinas para mejorar la comprensión de la
condición del retardo mental.

        El concepto de
retraso mental ha estado
tradicionalmente asociado al de déficit intelectual o
cognitivo, habitualmente expresado en términos de
coeficiente intelectual.

        *La
Definición más comúnmente admitida es la
propuesta por la American Association on Mental Deficiency"
(AAMO), organización que ha venido definiendo el
retraso mental durante los últimos 119 años y que,
después de sucesivas revisiones consagra la siguiente
definición (Grossman, H.J. 1983).

        "Retraso Mental
significa un funcionamiento intelectual general notablemente
inferior al promedio, que se presenta junto con deficits en el
comportamiento adaptativo y que se manifiesta durante el periodo
de desarrollo"
(Gossman. AAMO, 1983:11)

        *Retraso mental se
refiere a un estado particular con limitaciones sustanciales,
caracterizado por la aparición simultanea de un
funcionamiento intelectual notablemente por debajo del promedio y
limitaciones relacionadas que se dan al menos en dos de las
siguientes áreas de destrezas adaptativas: comunicación, cuidado personal,
habilidades sociales, auto dirección, ocio y trabajo,
comportamiento en el hogar, uso de recursos de la
comunidad,
salud y seguridad y
destrezas académicas funcionales. El retraso mental se
manifiesta antes de los 18 años (Luckassón, R y
otros, AAMD, 1992:5).

        Esta
definición ha permitido delimitar a esta población de otros colectivos con
patologías, disfunciones o discapacidades diversas; ha
logrado un consenso entre todos los profesionales; y ha
estipulado los conceptos básicos en el trabajo con
retrasados mentales; el funcionamiento adoptivo. Y el
comportamiento adaptativo.

        *La Deficiencia
Mental se refiere a un nivel de funcionamiento que requiere, por
parte de la sociedad,
procedimientos
de entrenamiento
superiores al promedio y mayores ventajas en la conducta
adaptativa, que se manifiestan a lo largo de la vida. La persona con
deficiencia mental se caracteriza por el nivel de energía
requerido en su proceso de
entrenamiento para aprender, y no por las limitaciones con las
que aprende.