El efecto invernadero (página 2)

Partes: 1, 2

Como estudiantes, nos ha sido un poco difícil
recopilar la información correcta que necesitamos para
la elaboración de éste trabajo, pero
gracias a la ayuda proporcionada por el curso interdisciplinario
de profundización, hemos sido capaces de poner en
práctica las técnicas
aprendidas, como la elaboración de preguntas generadoras,
la comprensión de lectura, el
análisis de información, la
organización de la información y la
elaboración de éste reporte.

Marco
teórico

2.1 EL EFECTO INVERNADERO

Un invernadero es una construcción hecha especialmente para la
reproducción de plantas, que
requieren de una temperatura
especial para su sano crecimiento. Son estructuras
que cuentan con cristales en el techo, la función de
estos cristales es atrapar la luz y radiaciones
solares para que, como en una incubadora, el calor sea
estable aún cuando en el exterior se presente un ambiente
más frío.

De manera analógica, cuando el sol calienta
la Tierra,
ciertos gases en la
atmósfera
actúan como el cristal de un invernadero: atrapan el calor
y mantienen el planeta lo suficientemente cálido como para
favorecer la vida. Sin ellos, estaríamos sumidos en
heladas temperaturas de -18ºC. Esto resulta muy favorable
para que nuestras condiciones de vida sean adecuadas, siempre y
cuando el efecto
invernadero sea estable.

La atmósfera es prácticamente transparente
a la radiación
solar de onda corta, absorbida por la superficie de la Tierra. Gran
parte de esta radiación se vuelve a emitir hacia el
espacio y escapa de la atmósfera terrestre, pero otra
parte de la radiación con una longitud de onda
correspondiente a los rayos infrarrojos, tiende a ser reflejada
de vuelta a la superficie del planeta por gases como el
dióxido de carbono, el
metano, el
óxido nitroso, los clorofluorocarbonos (CFC) y el ozono,
presentes en la atmósfera.

Lamentablemente, en nuestros días esta
estabilidad se ha perturbado. Los científicos han
determinado que las concentraciones cada vez mayores de vapor de
agua,
clorofluorocarbonos (CFC), metano y dióxido de carbono
estan dañando nuestro medio
ambiente. Estos gases ahora se conocen con el término
"gases invernaderos", pues las cantidades engrandecidas de estos
gases aíslan efectivamente a la tierra y evitan que el
calor se escape. Esto está causando que las temperaturas
globales aumenten a unos niveles alarmantes.

Los gases invernadero provienen principalmente de la
quema de combustibles fósiles, como el
petróleo, el gas, el
carbón y por la quema de bosques tropicales por el
método
de cortar y quemar.

Algunos gases invernaderos, como el dióxido de
carbono, aparecen naturalmente en la atmósfera. Pero los
CFC (abreviatura de clorofluorocarbono) son el resultado directo
de procesos
industriales y la ingeniería química. Los CFC se
encuentran en aerosoles, refrigerantes y aires acondicionados.
Estos son mucho más dañinos que cualquier otro gas
invernadero.

Se cree que los CFC son responsables de la
destrucción de una parte de la atmósfera conocida
como la capa de ozono.
A una altitud aproximada de 10 km, el ozono es una capa
protectora que reduce la cantidad de rayos ultravioletas que el
sol manda a la tierra. Además de ser dañinos para
nuestra piel, los
rayos ultravioleta (rayos UVA) también contribuyen en gran
medida al calentamiento
global.

A pesar de la amenaza de los CFC, el dióxido de
carbono es todavía el más dañino para
nuestro medio ambiente. Esto se debe a que es el que se produce
en mayor cantidad. De hecho, los niveles de carbón en la
atmósfera terrestre han aumentado más de 30% desde
que el hombre
empezó a depender de los combustibles fósiles a
partir de la revolución
industrial, hace 160 años.

2.2 GASES INVERNADERO

Como ya se ha visto, los gases invernadero absorben el
calor del Sol reflejado en la superficie de la Tierra y lo
retienen, manteniendo la Tierra caliente y habitable para los
organismos vivos. Desgraciadamente, el incremento de los gases
invernadero en la atmósfera esta causando un aumento de la
temperatura en toda la Tierra.

Existen varios diferentes tipos de gases invernadero.
Los más importantes son: dióxido de carbono, vapor
de agua, metano y óxido nitroso. Todos estos gases tienen
moléculas con dos o más átomos. Estos
átomos se mantienen unidos con suficiente espacio entre
sí para poder vibrar
cuando absorben calor. Eventualmente, la molécula que
vibra liberará radiación. La radiación
será posiblemente absorbida por otra molécula de
gas invernadero. A este proceso,
responsable de mantener calor cerca de la superficie de la
Tierra, se le conoce como efecto invernadero.

Casi todos los gases restantes en la atmósfera de
la Tierra son: nitrógeno y oxígeno. Los dos átomos de estas
moléculas están estrechamente unidos y no son
capaces de vibrar, de manera que no absorben calor y no
contribuyen con el efecto invernadero. A continuación se
presenta información detallada de cada uno de estos gases
y sus características.

A. Dióxido de carbono (Co2).

Es un gas incoloro, inodoro y con un ligero sabor
ácido, cuya molécula consiste en un átomo de
carbono unido a dos átomos de oxígeno
(CO2).

El dióxido de carbono se produce por tres
diferentes procesos: por combustión u oxidación de materiales que
contienen carbono, como el carbón, la madera, el
aceite o
algunos alimentos; por la
fermentación de azúcares; y por la
descomposición de los carbonatos bajo la acción
del calor o los ácidos.

La atmósfera contiene dióxido de carbono
en cantidades variables,
aunque normalmente es de 3 a 4 partes por 10.000, y aumenta un
0.4% al año, el cual es utilizado por las plantas verdes
en el proceso conocido como fotosíntesis.

En el calentamiento global, el dióxido de carbono
es el principal gas que da lugar al "efecto invernadero". Este
gas, subproducto de la combustión de los combustibles
fósiles, había permanecido estable durante siglos,
pero desde 1750 ha aumentado su concentración en la
atmósfera hasta el año pasado en un 30%
aproximadamente.

Los automóviles son ahora responsables de
alrededor de un 15% o 400 millones de toneladas de nuestra
producción total de carbonos. Los
científicos saben que si la cantidad de autos aumenta
en la misma proporción actual, existirá más
de un billón en circulación para el año
2025.

Por supuesto, todos los animales inhalan
oxígeno y exhalan dióxido de carbono (CO2). Las
plantas y los microorganismos, como el plancton del
océano, hacen exactamente lo opuesto; convierten el CO2 en
oxígeno a través de la fotosíntesis.

Se estima que la fotosíntesis convierte alrededor de 60
billones de toneladas de dióxido de carbono cada
año; de hecho, es la manera más efectiva para
reducir los niveles de carbono. Sin embargo, está casi
perfectamente equilibrado con la cantidad de C02 que exhalan los
animales. Esta es la razón por la que la
destrucción de los bosques selváticos es tan
crítica
en la alteración del ecosistema
terrestre.

Más del 50% de las selvas que existían al
final de la última Era de Hielo han desaparecido. Las
selvas de Sudamérica, Asia y África han
sido eliminadas 10 veces más rápido de lo que las
naciones del primer mundo están reforestándolas.
Como conclusión, se puede notar que esta deforestación sí es parte culpable
del calentamiento global.

B. Metano (CH4).

Es un hidrocarburo compuesto de carbono e hidrógeno. Se encuentra en el gas natural, como
en el gas grisú de las minas de carbón, en los
procesos de las refinerías de petróleo, y como producto de la
descomposición de la materia en los
pantanos. El metano también puede obtenerse mediante la
hidrogenación de carbono o dióxido de carbono, por
la acción del agua con carburo de aluminio o
también al calentar etanoato de sodio con
álcali.

El metano así mismo es un gas invernadero que
proviene del cultivo de arroz bajo agua, rellenos sanitarios,
ganadería,
combustión de biomasa, producción y consumo de
combustibles fósiles.

Anteriormente el metano ya ha tenido un papel importante
en el aumento de la temperatura terrestre que tomó lugar
hace aproximadamente medio millón de años. Esta
información resulta bastante preocupante para los
científicos, ya que si en los sedimentos oceánicos
todavía existen hidratos con carbono y metano, resulta
extremadamente inquietante el saber que, con el efecto del metano
ya presente en la atmósfera terrestre, mas un posible
incremento de este gas proveniente del mar, se daría lugar
a otro fenómeno aún más relevante: un
súper calentamiento global.

C. Óxido nitroso (N2O).

Popularmente conocido como gas de la risa, es un gas
incoloro que generalmente se usa como agente
anestésico.

Monografias.com

Más de un 50% de los óxidos de
nitrógeno encontrados en la atmósfera como gas
invernadero, proceden de las centrales eléctricas que
queman combustibles fósiles, las calderas
industriales (producción de ácido adípico y
ácido nítrico) y las calefacciones; y un 40% de los
óxidos de nitrógeno e hidrocarburos
emitidos proceden de la combustión de la gasolina y el
gasóleo en los motores de los
coches y camiones.

Otras importantes fuentes de
contaminación son la siderurgia y las
acerías, las fundiciones de cinc, plomo y cobre, las
incineradoras municipales, las refinerías de petróleo,
las fábricas de cemento y las
fábricas de ácido nítrico y
sulfúrico.

Este gas también es comúnmente hallado
como propulsor en los aerosoles, y aunque esta a presión,
en el momento en que se usan o se desechan, comienzan a
contaminar.

A continuación se muestra una tabla
que presentará otras características de estos tres
principales gases invernadero, como son: Sus principales fuentes,
sus concentraciones preindustriales, sus concentraciones hasta
1999, el potencial de calentamiento atmosférico, sus tasas
recientes de variación de la concentración durante
1980 y 1989 y su vida atmosférica en
años.

2.3 CAMBIO
CLIMÁTICO EN LA ACTUALIDAD

Actualmente el calentamiento global y el cambio
climático que lo prosigue se manifiestan de diversas
maneras, ya sea en las características climáticas o
geográficas, o en los ciclos biológicos y
comportamientos de los ecosistemas. A
continuación se presentarán situaciones que
evidencian el calentamiento global y hacen especular sobre cuales
serán las consecuencias en el futuro.

Las temperaturas

Si bien a lo largo de los últimos 120
años, que es donde se tiene registros, la
temperatura a ascendido y descendido en reiteradas ocasiones, la
tendencia es clara y en el gráfico siguiente nos habla de
un aumento de 0,6ºC en poco más de un siglo. La
temperatura media global se estima en este momento en
14,5ºC.

Si observamos el progreso de las temperaturas
durante las últimas dos décadas el patrón es
difuso pero la tendencia se mantiene. De hecho los 10 años
más calientes registrados hasta el momento han ocurrido en
los últimos 17 años, siendo 1998 el más
cálido registrado.

2.4 REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL

El proceso de evolución que condujo a una sociedad de
una economía agrícola tradicional hasta
otra caracterizada por procesos de producción mecanizados
para fabricar bienes a gran
escala. Tuvo
lugar en Reino Unido a finales del siglo XVIII; supuso una
profunda transformación en la economía y sociedad
británicas. Los cambios más inmediatos se
produjeron en los procesos de producción, el trabajo se
trasladó de la fabricación de productos
primarios a la de bienes manufacturados y servicios; el
crecimiento de la productividad se
produjo por la aplicación sistemática de nuevos
conocimientos tecnológicos y gracias a una mayor
experiencia productiva, que también favoreció la
creación de grandes empresas en unas
áreas geográficas reducidas. Así, la
Revolución
Industrial tuvo como consecuencia una mayor urbanización
y, por tanto, procesos migratorios desde las zonas rurales a las
zonas urbanas.

El fenómeno económico conocido como
Revolución Industrial es una de las dos transformaciones
fundamentales del ámbito económico de la
civilización; cambió radicalmente la vida laboral y
también la vida familiar así mismo modificó
gradualmente la naturaleza ya
que durante la primera época, más de la mitad de la
población del país vivía en
las ciudades, debido a estas grandes movilizaciones de gente en
busca de trabajo se comenzaron a sobre poblar las localidades,
las industrias fueron
evolucionando a tal punto que la contaminación ambiental comenzó a
incrementarse, hasta hoy que sigue en aumento; el abuso hacia la
naturaleza ha sido tan bárbaro que se han ido destruyendo
para el bien estar de la sociedad; la vivencia en un ambiente
dañado, modificado y transformado por las actividades por
la humanidad será la consecuencia del abuso que se le ha
dado.

2.5 EFECTO DE LAS ACTIVIDADES
HUMANAS

Las actividades humanas han variado la
composición global de la atmósfera terrestre debida
fundamentalmente al uso excesivo del combustible fósiles
que incrementan la concertación del dióxido de
carbono (CO2) y trae como consecuencia el incremento del Efecto
Invernadero sobre el planeta. Además la emisión de
dióxido de azufre (SO2) y de óxidos de
nitrógeno (NOx) emitidos a la atmósfera por las
industrias y los vehículos origina la lluvia
ácida, cuyos efectos son dañinos para el medio
ambiente.

Debido a la combustión de los combustibles
fósiles, la destrucción de los bosques y otras
prácticas similares, la cantidad de CO2 atmosférico
ha ido aumentando desde la Revolución Industrial, la
concentración atmosférica ha aumentado de unas 260
a 300 partes por millón (ppm) estimadas en el periodo
preindustrial, a más de 350 ppm en la actualidad. Este
incremento representa sólo la mitad del dióxido de
carbono que, se estima, se ha vertido a la atmósfera, el
otro 50% probablemente haya sido absorbido y almacenado por los
océanos, aunque la vegetación del planeta puede absorber
cantidades considerables de carbono, es también una fuente
adicional de CO2.

2.6 ZONAS MÁS
AFECTADAS

Las zonas con mayor riesgo son el
interior de los continentes y precisamente las que más la
sufren hoy día: Sahel, Norte frica, Sudeste de Asia,
India,
Centroamérica y Mediterráneo.También se
amenazaría la seguridad de mas
de dos mil millones de personas que viven en zonas costeras. Se
afectaría los puertos y otras estructuras localizadas en
la costa, incluyendo centrales nucleares en las costas del
Japón,
Corea, Taiwan, y otros países.

2.7 CONSECUENCIAS

Las temperaturas globales han aumentado 0.6 grados
centígrados durante los últimos 140 años.
Puede que esta cantidad suene insignificante, pero si las
temperaturas continúan aumentando a este paso, las
consecuencias para el 2050 serían
catastróficas.

Inundaciones, el avance de desiertos a través de
Europa, terremotos y
gigantescas oleadas son sólo algunos de los desastres que
podríamos esperar.

En el año 2000, una de cada 30 personas alrededor
del mundo fue afectada por catástrofes naturales. Los
investigadores consideran que muchos de esos incidentes se
debieron al clima y esta
situación empeorará en el futuro. Dentro de 50
años, tormentas de viento, inundaciones y sequías
nos afectarán a todos.

En caso de que no vuelva a valores mas
bajos:

Aumento de la temperatura media del
planeta.
Aumento de sequias en una zonas e inundaciones en
otras.
Mayor frecuencia de formación de
huracanes.
Deshielo de los casquetes polares con la
consiguiente subida de los niveles de los
océanos.
Incremento de las precipitaciones.
Aumento de días calurosos, transformados en
olas de calor.

2.8 FUNDAMENTACIÓN O
JUSTIFICACIÒN

La razón por la cual se eligió este tema
fue porque es un asunto de interés
general, puesto que involucra a todos los habitantes del planeta.
No solamente afecta a los países desarrollados, sino
también a los subdesarrollados, así mismo, el
efecto invernadero afecta a todos los seres vivos y ecosistemas
de la Tierra.

Otro motivo por el cual se ha investigado acerca de este
tema, es porque es un problema muy actual, y que lamentablemente
produce daños casi irreparables en el clima terrestre.
También el equipo se ha dedicado principalmente a enfocar
la
investigación en las consecuencias que podrían
sobrevenir en un futuro quizás no muy lejano sino cuidamos
nuestros recursos
naturales correctamente y si tampoco dejamos de utilizar un
sin fin de productos que afectan a la naturaleza.

2.9 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cuáles son los factores que conllevan a
los cambios climáticos y la destrucción acelerada
de nuestro planeta
tierra?

2.10 HIPOTESIS

Los cambios climáticos influyen negativamente en
la destrucción de nuestro planeta.

2.11 OBJETIVO

Conocer los principales gases responsables del
Efecto Invernadero.
Dar posibles soluciones
para detener este fenómeno atmosférico llamado
"Efecto Invernadero".

Metodología

3.1 La investigación para este trabajo se
realizó a través de una serie de encuestas, las
cuales se aplicaron a un grupo de
personas de todas las edades y público en general. Las
edades de los encuestados son de 14 a 38años, y la
encuesta
utilizada se encuentra como anexo de este trabajo, realizando
cinco preguntas.

3.2 En total fueron 30 encuestas, que fueron aplicadas y
posteriormente analizadas por los autores. El análisis se
encuentra presentado en el siguiente apartado de este
trabajo.

3.3 Las encuestas se realizaron con el objetivo de
saber que tanto las personas saben acerca del Efecto Invernadero
y su preocupación e interés en éste
problema.

Análisis
e interpretación de los resultados

1. ¿Conoce acerca sobre el Efecto
Invernadero?

Si observa que el 80% afirman tener conocimiento,
mientras que el 20% desconoce dicho fenómeno.

Monografias.com

¿Cree que éste fenómeno
está afectando al Mundo?

Monografias.com

Se visualiza que el 70% respondieron que si y el 30%
responden que no.

¿Considera que el clima ha
cambiado desde los últimos años?

Monografias.com

Para el 90% de las personas encuestadas el clima ha
cambiado significativamente, solo el 10% respondieron que
no.

¿Cree que estos cambios se deban
al Efecto Invernadero?

Monografias.com

Se observa que el 80% de personas dicen que si, en
cambio el 20% dicen que no.

¿Conoce medidas para evitar el
Efecto Invernadero?

Monografias.com

Solo el 30% conocen que medidas tomar para evitar este
fenómeno, mientras que el 70% no saben que hacer ante esta
realidad.

ANÁLISIS

Se estima que el 70% de la población mundial
tienen conocimiento sobre este fenómeno
atmosférico, sobre las futuras consecuencias que
produciría este fenómeno llamado "Efecto
Invernadero", mientras que el 30% no saben sobre los efectos
catastróficos que conllevaría este
fenómeno.

Éstos resultados también son de
consideración, ya que reflejan que la gente está
tomando mayor interés y conciencia sobre
este problema mundial, de alguna u otra manera nos estamos
involucrando con este fenómeno atmosférico, a pesar
de la desinformación que existe los cambios
climáticos son pruebas
tangibles sobre el saber calentamiento global.

Conclusiones

Después de haber realizado la
investigación, se han podido lograr todos los objetivos
iniciales. Aunque en el transcurso de la investigación se
presentaron algunas dificultades, tales como falta de
información actual e información errónea,
afortunadamente todo el proceso que se llevó a cabo en la
realización de este trabajo fue satisfactorio, pues todos
los miembros que conforman el equipo, han podido comprender toda
la información recopilada, de tal suerte que se ha podido
presentar para el futuro entendimiento de los
lectores.

Respecto al tema de investigación, ya solamente
queda hacer una reflexión del peligro que representa el
Efecto Invernadero. Con base a los datos
señalado, es indiscutible saber que el aumento en las
temperaturas de todo el globo significa un peligro inminente,
pues aunque ya se ha logrado acordar algunas soluciones, se ha
visto que no son totalmente definitivas, pues las consecuencias
ya están presentes en el medio ambiente, y por ende, va a
resultar muy difícil y complicado tomar una
solución verdadera.

Es muy importante hacer conciencia de que, aunque toda
la población en conjunto para evitar proseguir con el
efecto invernadero, son las grandes potencias mundiales, como los
estados Unidos
los países que representan el mayor daño a
la atmósfera, porque son de los pocos países en no
colaborar con los acuerdo internacionales para la solución
de este fenómeno climatológico.

Se sabe perfectamente que no toda la población
americana es la provocadora de este acontecimiento mundial, ya
que los verdaderos culpables son los dueños y promotores
de la grandes industrias, los que más ponente su parte
para evitar que se le dé solución al calentamiento
global, pues al ser parte de una fuerte economía
capitalista y globalizadora, nunca estarán de acuerdo en
cerrar sus industrias, ya que significaría una
pérdida económica altísima para
ellos.

Sugerencias

A continuación se expondrán brevemente
algunas formas en que distintos grupos han
enfrentado el problema, o proponen enfrentar el problema, del
cambio climático global, cabe resaltar que todos colocan
un fuerte énfasis en la reducción de la
emisión de gases invernadero.

En la generación de energía
eléctrica se ha invertido en plantas combinadas de
calor y poder, en las que se utiliza la energía
calórica que antes se perdía.
En la industria,
las medidas de ahorro son
específicas para cada proceso.
En el sector doméstico, se logrará a
través de mejoras en el aislamiento térmico de
las viviendas y la mejoría de la eficiencia de
los aparatos domésticos a través de mejores
diseños y mejor uso, como es el caso de la iluminación.
En el sector comercial los métodos de mejora de eficiencia se
lograrán a través de métodos muy
similares a los domésticos.
El transporte
público, a través de mejoras en la tecnología de los motores, mejor
mantención de los motores, cumplir los límites de velocidad
y uso más discreto de la aceleración y
frenado.

Para que esto se llegue a implementar, es necesario
invertir en campañas de educación e
información, establecer regulaciones y estándares,
junto con fiscalización, impuestos y
regulación de precios,
incentivos y
desincentivos económicos.

Bibliografía

BBC© mundo 2002.

Berneri, Raul. © 1997 Lucas Morea / Sinexi
S.A.

Centro Argentino de Meteorólogos, "Tiempo
Presente"

Climate Change Science: An Analysis of Some Key
Questions, Committee on the Science of Climate Change.

http://www.portalplanetasedna.com.ar/efecto_invernadero.htm.

http://www.portalplanetasedna.com.ar/efecto_invernadero.htm#efe.

http://www.geocities.com/edu112ve/.

http://www.tecnun.es/ASIGNATURAS/ECOLOGIA/HIPERTEXTO/10CATM1/35.0CaCli.htm#Efecto%20invernadero.

http://www.astromia.com/astronomia/invernefecto.htm.

http://www.monografias.com/trabajos12/efin/efin.shtml.

http://www.CambioClimaticoGlobal.com.

Lizárraga Celaya Carlos, 30 de
Octubre de 2003

Lluís Hernández, Josep,
"Efecto Invernadero Terrestre", en Programa
Educativo Temático Alfa Nauta, Ediciones Nauta C., S.A.
Barcelona, España,
2000.