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Estrategias para la lectura (página 2)




Enviado por Brayan



Partes: 1, 2

Antes de leer, pregúntate por qué
estas leyendo ese texto en
particular y qué es lo que quieres obtener. Cuando hayas
logrado tu propósito, en ese momento deja de leer.

Así pues, el principio de establecer
primero tu propósito, ya sea para obtener el enfoque o
tema, las ideas principales, los factores o rasgos principales,
evidencias,
argumentos y ejemplos, relaciones o métodos,
te pueden incitar a utilizar la técnica de lectura que te
lleve a lo que estás buscando en un mínimo de
tiempo.

Por ejemplo: si tu propósito es encontrar
información específica como un
número de teléfono en la guía
telefónica, una formula matemática
en un libro, una
definición en un diccionario, o
un dato en un artículo, es normal y obvio que una vez que
encontraste lo que buscabas, dejes de "leer".

Ese tipo de "lectura" es más una
"exploración" y debes utilizarla en casos como los que se
mencionan anteriormente.

2.- Examinar

Examina rápidamente ("échale un
ojo") los aspectos más importantes del texto, – el
título, los encabezados, los párrafos principales y
el sumario – esto te sirve para obtener una visión general
de la lectura y
detectar qué ideas, problemas y
preguntas se abordan. Al hacer esto, el objetivo es
encontrar la idea central, el enfoque y la forma en la que el
autor trata el tema del texto o sección que estás
revisando. Esta inspección debe llevarse a cabo en no
más de unos pocos minutos.

3.- Preguntar

Crea preguntas alrededor de las respuestas que
estás buscando:

  • ¿Qué necesito saber a cerca de
    este tema? ¿Que información quiero extraer?

  • Convierte el primer encabezado a pregunta, de
    tal forma que cuando leas el texto encuentres la respuesta a
    la misma.

TIP: En este paso, debes activar tus
conocimientos previos acerca del tema para facilitar y eficientar
la compresión de la lectura. De esta manera también
evitas plantearte preguntas de las cuales ya conoces las
respuestas.

4.- Leer selectivamente

Lee para encontrar las respuestas a tu(s)
pregunta(s). Normalmente leyendo el primer enunciado de cada
párrafo, sabes si ahí se encuentra
la respuesta a lo que estás buscando.

En algunas ocasiones el texto "lista" las
respuestas con la expresión "El primer punto., en segundo
lugar…" y así sucesivamente. En otros casos
tendrás que leer cada párrafo cuidadosamente con el
objeto de comprender el siguiente, y de esta forma encontrar la
idea principal "oculta" en el texto.

Básicamente, debes buscar las ideas,
información, evidencia, etc. que te proporcionen la
información que estás buscando.

5.- Repetir

Sin que estés viendo el texto, repite las
respuestas a tu(s) pregunta(s) utilizando tus propias palabras
tanto como sea posible. Si no lo puedes hacer razonablemente
bien, revisa nuevamente esa sección.

6.- Registrar

Escribe una breve reseña de tu(s)
pregunta(s) y sus respuestas. Las respuestas las debes de
escribir en forma de frases cortas o "palabras clave", no con
oraciones largas. Estás deben servirte para reforzar lo
aprendido y como ayuda para el paso de revisión en esta
estrategia de
lectura.

7.- Reflexionar

Recientemente se han hecho investigaciones
sobre psicología
cognoscitiva e indican que la comprensión y
retención se incrementan cuando "elaboras" nueva
información.

Esto significa reflexionar acerca de lo que
leíste, presentar la información de manera
diferente, compararla con conocimientos anteriores, crear
categorías, asociando una con otra, conectar lo aprendido
a tu propio conocimiento y
a tu experiencia personal, y en
general organizar las ideas y después reorganizarlas. Esto
se puede lograr a través de tu imaginación y
también sobre papel.

Normalmente en este punto ya podrás
desarrollar el registro (paso
6), y tal vez reorganizarlo ya sea en: frases formales,
jerarquías, tablas, diagramas de
flujo, mapas
mentales, o inclusive a través de simples
"garabatos".

Después pasa por el mismo proceso, del
paso 3 al 7, con la siguiente sección, y así
sucesivamente.

8.- Revisar

Examina tus notas "reducidas" del artículo
o capítulo, viéndolas como un "todo". Esto te
permite visualizar alguna clase de
organización global que contiene toda tu
información a la vez. Después repite en voz alta
utilizando las preguntas u otras pistas como indicadores o
estímulos para recordar.

TIP: Este ejercicio de repetición, se debe
llevar a cabo en pocos minutos y se debe realizar regularmente
con el material que consideres más importante de
recordar.

Estrategias de
lectura para
libros de texto, manuales y cursos

Cuando lees libros de
texto, manuales o cursos
existen varias etapas y niveles para lograr tu objetivo. La
pregunta a responder es: "¿Hasta este momento, he
comprendido lo suficiente para lograr mi objetivo? Si tu
respuesta es afirmativa, PARA DE LEER. Si no lo es,
continúa leyendo.

Pasos a seguir:

  • Antes de comenzar a leer, fíjate
    quién es el autor y la fecha de publicación.
    Lee el prólogo y el índice. Revisa los
    diagramas y los dibujos rápidamente.

  • Examina el primer y el último
    capítulo. Frecuentemente estos son capítulos
    introductorios y de recopilación y pueden darte la
    información que necesitas.

  • Con la ayuda del índice, revisa los
    capítulos intermedios. Esto te lleva dentro del libro
    de una forma más profunda y te permite decidir
    cuáles son los capítulos intermedios que debes
    leer detenidamente.

  • Lee los capítulos intermedios hasta
    lograr tu propósito.

  • Toma notas de la información
    relevante.

  • Revisa el glosario, el índice y los
    apéndices tanto como se requiera.

Examinar rápida y selectivamente una
lectura, son las técnicas
más veloces y eficientes de obtener lo que tú
necesitas de los libros de texto, manuales o cursos. Muchas
personas piensan que hacen "trampa" al no leer todas y cada una
de las palabras en el libro, eso no es verdad.

En realidad, te estás haciendo trampa a ti
mismo cuando pierdes el tiempo leyendo material no esencial para
lograr tu objetivo.

Más acerca de estrategias de
lectura y comprensión, así como información
de lectura rápida

Comprensión de lectura en inglés:

  • Cuaderno de Trabajo para la Sección de
    Comprensión de Lectura en el TOEFL iBT®
  • Learning English Reading Workbook

  • TOEIC ® Reading Workbook

Lectura Rápida:

  • Técnicas de lectura rápida –
    Primera Parte

  • Técnicas de lectura rápida –
    Segunda Parte

  • Cursos de lectura veloz

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