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La Escuela




Enviado por Edgar Llanes



Partes: 1, 2

    1. La
      educación
    2. Tipos de
      educación
    3. Niveles de
      educación
    4. La
      educación siglo XXI
    5. La sociedad del
      conocimiento
    6. Problemas dela
      educación en México
    7. Conclusión
    8. Referencias

    Introducción

    La sociedad le ha
    encargado a la Escuela la tarea
    de apoyar a la familia en
    la socialización de los niños,
    adolescentes y
    jóvenes .El vertiginoso desarrollo de
    la sociedad contemporánea exige de una preparación
    calificada de los jóvenes para insertarse socialmente, la
    familia no
    puede responder a tal demanda por
    sí sola y es la escuela quien complementa esta tarea con
    la colaboración de otros agentes de la comunidad y de la
    sociedad en general. Con el propio desarrollo social
    de la humanidad la Escuela no solo es una necesidad como se
    expresó anteriormente sino que materializa un derecho de
    hombres y mujeres de acceder a la educación
    escolarizada como se refrenda en los Derechos Universales del
    Hombre, en la
    Convención de los Derechos del
    Niño y en la propia Constitución de muchos países. En
    nuestra Constitución en el Capitulo V " Educación y Cultura "se
    legítima la prioridad que el Estado le
    otorga a la educación de la joven generación y la
    responsabilidad de la familia ,la escuela ,
    organizaciones
    estatales , de masas y sociales en la formación integral
    de la niñez y la juventud ..Hoy
    en día el concepto de
    Educación se ha ampliado sale de los estrechos marcos de
    la familia y la escuela .No se reduce al aprendizaje de
    conocimientos y para insertarse laboralmente ,lo que supone el
    acento en la preparación para la vida.

    La Educación tiene como objetivos:

    • la socialización y la promoción
      del desarrollo personal

    • facilitar el acceso a la experiencia
      histórico- cultural.

    Tradicionalmente, se reconocía este
    último pero el desarrollo de la humanidad, los cambios
    sociales operados en la misma y los avances científico
    –técnicos condicionaron esa extensión y la
    inclusión de nuevos contextos y su reconocimiento como
    espacios educativos.

    LA
    EDUCACION

    La Educación (del latín
    educere "guiar, conducir" o educare "formar,
    instruir") puede definirse como:

    • El proceso multidireccional mediante el cual
      se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de
      actuar. La educación no sólo se produce a
      través de la palabra: está presente en todas
      nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

    • El proceso de vinculación y
      concienciación cultural, moral y conductual.
      Así, a través de la educación, las
      nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos,
      normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de
      generaciones anteriores, creando además otros
      nuevos.

    • Proceso de socialización formal de los
      individuos de una sociedad.

    • La Educación se comparte entre las
      personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos,
      etc. respetando siempre a los demás. Esta no siempre
      se da en el aula. Existen tres tipos de Educación: la
      formal, la no formal y la informal.

    Artículo 3

    Folio: 8131

    • ARTICULO 3o.- TODO INDIVIDUO TIENE DERECHO A
      RECIBIR EDUCACION. EL ESTADO -FEDERACION, ESTADOS, DISTRITO
      FEDERAL Y MUNICIPIOS-, IMPARTIRA EDUCACION PREESCOLAR,
      PRIMARIA Y SECUNDARIA. LA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA Y LA
      SECUNDARIA CONFORMAN LA EDUCACION BASICA
      OBLIGATORIA.(REFORMADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL
      DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACION EL 12 DE NOVIEMBRE DEL
      2002)

    • LA EDUCACION QUE IMPARTA EL ESTADO TENDERA A
      DESARROLLAR ARMONICAMENTE TODAS LAS FACULTADES DEL SER HUMANO
      Y FOMENTARA EN EL, A LA VEZ, EL AMOR A LA PATRIA Y LA
      CONCIENCIA DE LA SOLIDARIDAD INTERNACIONAL, EN LA
      INDEPENDENCIA Y EN LA JUSTICIA. (REFORMADO MEDIANTE DECRETO
      PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACION EL 05 DE
      MARZO DE 1993)

    • I. GARANTIZADA POR EL ARTICULO 24 LA LIBERTAD
      DE CREENCIAS, DICHA EDUCACION SERA LAICA Y, POR TANTO, SE
      MANTENDRA POR COMPLETO AJENA A CUALQUIER DOCTRINA RELIGIOSA;
      (REFORMADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE
      LA FEDERACION EL 05 DE MARZO DE 1993)

    • II. EL CRITERIO QUE ORIENTARA A ESA EDUCACION
      SE BASARA EN LOS RESULTADOS DEL PROGRESO CIENTIFICO, LUCHARA
      CONTRA LA IGNORANCIA Y SUS EFECTOS, LAS SERVIDUMBRES, LOS
      FANATISMOS Y LOS PREJUICIOS. (REFORMADO MEDIANTE DECRETO
      PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACION EL 05 DE
      MARZO DE 1993)

    TIPOS DE
    EDUCACION

    Partes: 1, 2

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