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Programa de capacitación ambiental para profesores de la sede universitaria "Salvador García", municipio Camagüey, Cuba



Partes: 1, 2

    1. Bibliografía

    Introducción

    Hace unos 20 000 años el hombre vagaba por la tierra en busca de caza y
    frutos, éste tomaba de la naturaleza lo que necesitaba
    para satisfacer sus necesidades de vestido alimentación y vivienda. La naturaleza
    soportaba bien todas estas demandas y ofrecía sus riquezas
    sin sufrir grandes alteraciones; pero con el posterior desarrollo de la técnica
    y los instrumentos, unido a la explosión demográfica
    mundial, al incremento de la pobreza y al uso irracional de
    los recursos naturales el planeta
    comenzó a dar señal de agotamiento en estos
    últimos años, afectando al hombre en forma
    general.

    En la actualidad millones de personas sufren las
    catastróficas consecuencias de la degradación
    ambiental, de la pérdida de la biodiversidad, del calentamiento global de la
    atmósfera, y los peligros
    que trae consigo el deterioro de la capa de ozono, lo que
    demuestra que la capacidad y conciencia del hombre para cuidar
    y proteger el planeta han quedado rezagadas respecto a su
    capacidad y necesidad de explotarlo y si no se toman medidas
    inmediatas para impedirlo el hombre edificara su propia
    destrucción en un período no muy lejano.

    Al respecto nuestro comandante expresó en la Cumbre
    Mundial del Medio Ambiente y Desarrollo,
    celebrada en Río de Janeiro en el año 1992, más
    conocido, como Cumbre de la Tierra:

    .Si se quiere salvar a la humanidad de
    esa auto-destrucción hay que distribuir mejor las riquezas y
    tecnologías disponibles en el planeta. Menos lujos y menos
    despilfarros en unos pocos países para que haya menos hambre
    en gran parte de la tierra, no más transferencia al Tercer
    Mundo de estilos de vida y hábitos de consumo que encierran al medio
    ambiente.[1]

    Algo se ha logrado desde ese entonces, en que Fidel y
    varios presidentes denunciaran la gravedad de lo que ocurre con
    el medio ambiente. Pero a pesar de ello, el planeta está
    casi al borde de un precipicio y su salvación requiere de
    todos los gobiernos, en especial los de países
    desarrollados, que son los más grandes implicados en la
    destrucción, la contaminación y deterioro
    del ambiente.

    Esta situación es tan alarmante que ha llevado a
    muchos estudiosos a ahondar en los peligros que corre la
    humanidad. Sin embargo, a pesar de nuestros anhelos de perdurar,
    muy poco podrá lograrse si los gobiernos a nivel
    internacional no toman real conciencia del problema y adoptan
    acciones que lleven a
    erradicar, o al menos aliviar, los daños que se han
    causado.

    Por todos es sabido, que el modo de vida actual no es
    ambientalmente sostenible y que el hombre está en vías
    de destruir los sistemas naturales que lo nutren,
    debido a la relación desequilibrada que se ha mantenido
    durante años entre éste y el medio; y él mismo
    tendrá que pagar el precio de su incapacidad para
    proteger el medio ambiente.

    Desde diferentes puntos de la Tierra, incluyendo los
    lugares más inaccesibles del mundo, llegan mensajes clamando
    por detener la acción destructora del
    hombre contra la naturaleza y contra sí mismo.

    Esto apunta a que toda actividad económica debe
    asegurar que el ambiente sea sostenible y que no destruya el
    capital humano y social ni los
    recursos de la sociedad, donde todos sus
    beneficios sean distribuidos equitativamente dentro de las
    sociedades.

    Lograr la sostenibilidad en el desarrollo es la
    opción para enfrentar los efectos nocivos de la contaminación, la
    degradación y sobreexplotación de los recursos
    naturales, lo que requiere que la actividad económica y
    social no afecte o degrade irreversiblemente estos recursos,
    ecosistemas, riquezas y
    valores ambientales, tanto a
    escala global, regional o
    nacional. [2]

    El desarrollo sostenible, se define
    como un desarrollo duradero, o sea, para nosotros y para nuestros
    hijos y nietos, por ello se ve como un desarrollo capaz de hacer
    frente a las necesidades actuales sin impedir que las
    generaciones futuras puedan hacer otro tanto en su
    momento.[3]

    Al respecto la Sra G.H Brundtland expresó en 1990:
    "el problema del desarrollo está vinculado a los problemas de los derechos
    humanos".[4] Los derechos humanos no solo de las presentes,
    sino de las futuras generaciones, a tener un clima, un medio ambiente sano y
    saludable, donde los hijos y nietos puedan estudiar jugar, crecer
    en plena armonía con el medio, sus costumbres y
    tradiciones.

    En el proceso de modificación y
    transformación del medio ambiente, y bajo la acción
    humana, se establecen formas de relación con la naturaleza y
    entre los hombres. Se crea cultura, modos de hacer,
    pensar y percibir el mundo. Las alteraciones que se derivan como
    consecuencia de la acción e interacción entre la
    sociedad y la naturaleza, cambian el modo en dependencia de las
    acciones y las formas de asimilación del
    entorno.

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