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Aprendizaje significativo de la sexualidad mediante estrategias didácticas para estudiantes de tercero de secundaria (página 5)



Partes: 1, 2, 3, 4, 5

Método del Calendario
Conocido también como método de
Ogino-Knaus, Apuntados 12 ciclos se debe restar 18 al mes corto y
restar 11 al mes mas largo el periodo comprendido es
fértil

LONGITUD

DEL CICLO

DIAS DEL CICLO

NO

MES

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

CUESTIONARIO DE SELECCIÓN
MULTIPLE

1) La sexualidad,
puede ser definida como:

a. La adecuada forma de cuidar nuestro
cuerpo durante el encuentro sexual.

b. Es una construcción, a partir de lo
biológico, que origina diversidad de ideas.

c. Las características
biológicas, que diferencian a hombres y
mujeres.

2) La diferencia entre género y
sexo,
es:

a. El sexo es el placer erótico que
se tiene por una persona del sexo
opuesto, el género es el postulado que defiende lo
femenino y lo masculino.

b. El sexo es el acto sexual, la
relación sexual en si , el género es un espacio de
iniquidad social que defiende el machismo.

c. El sexo es la diferenciación
biológica de hombre y
mujer, el
género es una construcción social acerca de los
roles que cumple ambos sexos.

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3) En que grado podrías aplicar los
métodos
anticonceptivos enseñados?

Mala buena

Pésima a la
perfección

4) Los órganos internos de la mujer
son:

a. Próstata, vesícula
seminal, cuerpos cavernosos, prepucio.

b. Vagina, útero, trompas de
Falopio, ovarios.

c. Labios menores, himen, ano,
vulva.

5) Si tu tuvieras tu pareja que
método anticonceptivo utilizarías?

Condón píldoras

La abstinencia Diu

SEXO Y SEXUALIDAD

SEXO: Es la serie de características
físicas, determinadas genéticamente, que colocan a
los individuos de una especie en algún punto del continuo
que tiene como extremos a los individuos reproductivamente
complementarios es una concepción
biológica.

Dimensiones del sexo

Sexo cromosómico se determina
a partir de la presencia de dos cromosomas XX
(mujer) o de la combinación XY (varón).

Sexo genético esta asociado
íntimamente al sexo cromosómico y se determinara
por los mecanismos de herencia.

Sexo gonadal presencia de
glándulas sexuales masculinas o femeninas (testículos
en el varón u ovarios en la mujer).

Sexo de asignación : es el
que se asigna al individuo al
nacer, por lo general en función
del aspecto de sus órganos sexuales
pélvicos

IDENTIDAD DE
GÉNERO

Es la identificación
psicológica que va construyendo la persona con uno u otro
genero. El
sentir psicológico intimo de ser hombre o mujer

ROL DE GÉNERO

Es el comportamiento
que los individuos adoptan frente a las demandas sociales en
función de su sexo de asignación; ejemplo la forma
de vestir, corte de pelo, conductas estereotipadas, actitudes,
entre otras

II.1.4 ¿QUÉ ES LA
SEXUALIDAD?

El diccionario lo
define como:

  • sexualidad. (De sexual). f. Conjunto
    de condiciones anatómicas y fisiológicas que
    caracterizan a cada sexo. || 2. Apetito sexual,
    propensión al placer carnal.

  • Sexualidad, conjunto de fenómenos
    emocionales y de conducta relacionados con el sexo, que
    marcan de forma decisiva al ser humano en todas las fases de
    su desarrollo.

El concepto de
sexualidad refiere a la integración de los aspectos
biológicos (sexo), psicológicos (identidad de
genero) y sociales (sexo de asignación, papel sexual), lo
que implica una dimensión mas amplia que la simple
concepción biologicista del sexo asociada al coito y a la
reproducción

Aparato sexual Femenino

Consta de órganos sexuales externos, es
decir que se ven a simple vista y genitales internos, o no
visibles  Los órganos sexuales externos reciben el
nombre de vulva, y consta de:

  • a) Monte de Venus o pubis:
    cubierto por vello púbico, tiene la forma de un
    triangulo invertidob) Labios mayores: con pliegues de
    piel de color oscuro y las paredes externas están
    cubiertas de vello. c) Labios menores: son dos pliegues
    de piel más delgados que los labios mayores, su color
    casi siempre es rozado y presentan
    humedadd) Clítoris: pequeño órgano
    eréctil, que adquiere rigidez, sale entro los labios
    mayores y menores. Tiene como objetivo exclusivo ser receptor
    de estímulos, tiene terminaciones nerviosas por ello
    es decisivo en la excitacióne) Orificio urinario,
    conocido también como meato urinario, es la
    terminación de la uretra y por donde sale la
    orinaf) Orificio vaginal: es la terminación de la
    vagina

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    Los órganos
    sexuales internos son
    :1. óvulo: es
    la
    célula femenina que unida al espermatozoide
    produce un nuevo ser 2. Dos ovarios en forma de
    almendra, aproximadamente tres centímetros, su
    función es la maduración de los óvulos y
    la producción de hormonas
    femeninas3. Fimbrias: sirven para transportar el
    óvulo4. Las trompas de Falopio, están
    comunicadas con los ovarios y conectadas con el útero,
    su función es transportar a los óvulos
    expulsado por el ovario hacia el útero, aquí,
    también tiene lugar la fecundación 5. Útero: es un
    órgano elástico en el que desembocan las
    trompas de Falopio. Tiene el tamaño y la forma de una
    pera invertida, su función es albergar al óvulo
    fecundado y permitir el desarrollo
    de un nuevo ser6. Endometrio: es una capa de tejido y
    sangre en
    caso de haber embarazo
    nutre al bebe o de lo contrario es expulsada para producir la
    menstruación7. Cervix: o cuello del útero,
    es donde se depositan los espermatozoides8.  Vagina: es
    el conducto que recibe al pene durante el
    coito 

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    Cada mes, como consecuencia de la
    producción de hormonas, se produce el
    crecimiento y maduración de un óvulo que sale
    del ovario, hacia las trompas de Falopio. Al mismo tiempo, el
    útero se prepara con una capa especial para 
    servir de albergue al óvulo fecundado,
    llenándose de capa de células y sangre. Si  no ocurre la
    fecundación, esta capa comienza a desprenderse
    produciendo un sangrado que se presenta cada 25 o 28
    días, y puede durar de 3 a 7 días. Este
    sangrado viene acompañado de pequeños trozos de
    tejido inútil, se desecha para que comience la
    formación de un nuevo tejido. La menstruación
    comienza entre los 10 y 14 años, pero no debe causar
    preocupación si comienza antes o después.
    Durante este periodo no hay nada que las mujeres no puedan
    hacer, pueden bañarse, hacer ejercicio y comer
    cualquier alimento. Las molestias que se pueden presentar es
    dolor en la parte baja del abdomen o en la espalda, dolores
    de cabeza, endurecimiento de senos e irritabilidad, pero no
    todas las mujeres los presentan. Para no ensuciar la ropa
    interior, se utilizan las toallas sanitarias, las cuales
    deben ser cambiadas cada 4 horas, para evitar rozaduras o
    accidentes.

    RECUERDAComo cualquier parte del
    cuerpo, se deben lavar con cuidado los genitales con agua y
    jabón al bañarse. No utilizar jabones
    perfumados, pues infectan la vulva, de preferencia usar uno
    neutro y suave. Evitar lavados con químicos y
    desodorantes, pues también pueden causa alguna
    infección.Es importante el descanso, evitar tensiones
    y alimentarse bien, no automedicarse La ropa interior, debe
    lleva puente de algodón en vez de ser sintético,
    porque favorecen el crecimiento de bacterias.
    No usar ropa muy ajustada entre las piernas, porque pueden
    irritar la vulva.Al momento de limpiarte cuando vas al
    baño, hazlo de adelante hacia atrás, para no
    pasar las bacterias del excremento a la zona de la
    vulva.

    Aparato Sexual
    Masculino

    Órganos sexuales
    externosa) pene: es el órgano que se utiliza para
    tener el coito y consta de otras partesa. glande: es la
    cabeza del pena y una parte muy sensibleb. prepucio: es
    un pliegue de piel que
    recubre al peneb) escroto: es una bolsa de piel y en su
    interior se encuentran los testículos

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    Órganos sexuales
    internos1. espermatozoides: son las células
    germinativas del hombre y al unirse con el óvulo
    forman a un nuevo ser humano2. testículos: es
    donde madura y reproducen los espermatozoides
    3. Epidídimo : Los espermatozoides terminan de
    madurar y alimentados4. Conducto deferente: es el
    conducto por donde pasan los
    espermatozoides5. Vesícula seminal: se produce el
    líquido  seminal6. Conducto eyaculador: es
    un tubo por donde pasan los espermatozoides y el liquido
    seminal7. próstata: es una glándula que
    secreta nutrientes para los espermatozoides 8.  uretra:
    es el conducto por donde salen los espermatozoides y la orina
    9. Vejiga: es donde se encuentra la orina

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    EyaculaciónAntes de que
    ocurra la eyaculación, necesita haber una erección, que es cuando el pene aumenta
    de tamaño, se endurece y se eleva, esta
    erección no solo puede darse por excitación
    sexual, sino también durante el sueño o en las
    situaciones menos inesperadas.El semen es un liquido lechoso
    en donde se incluyen los espermatozoides y sus nutrientes que
    se dan en la próstataUna vez que se tiene la
    erección, mediante contracciones el semen es expulsado
    a exterior, a través de la uretra. Esto puede suceder
    durante el coito o la masturbación, por caricias
    recibidas de otras personas y en sueños. No siempre
    que hay erección, existe la eyaculación y casi
    siempre va acompañada con el orgasmo.Los sueños
    húmedos son aquellos en los que los jóvenes o
    adultos tienen un sueño erótico (por ejemplo
    soñar que se tiene relaciones
    sexuales), que lleva a la erección y a la
    eyaculación. El sueño puede o no recordarse al
    despertar, y esto es normal, no hay porque avergonzarse.La
    temperatura de los testículosLos
    testículos pueden subir o bajar de acuerdo a algunas
    situaciones con el frío, el miedo o la
    excitación. Este es un mecanismo normal para regular
    la temperatura en la que deben permanecer los
    espermatozoides, esta temperatura es ligeramente inferior a
    la del resto del cuerpo.RECUERDAEs recomendable que siempre
    estén bien aseados los genitales, además de
    protegerlos cuando se hace algún deporte brusco, para no
    lastimarlosAntes de tocarlos se recomienda lavarse las manos
    para evitar cualquier tipo de infección, evitar el uso
    de sustancias que los irriten, como los jabones perfumados y
    la ropa muy ajustada que pueden presionarlos y rasparlos.
    Después del coito es conveniente orinar y limpiar las
    secreciones

    Mitos y falacias:Es verdad
    que…

    Durante la menstruación la
    mujer no debe bañarse ni practicar deportes.
    FALSO, las
    mujeres deben bañarse diariamente y hacer ejercicio
    durante la menstruación

    Los testículos y los senos
    deben tener los mismos tamaños.
    FALSO.  Uno
    de los testículos es más grande que otro y un
    seno es más grande que otro

    La orina y el semen pueden salir
    juntos.
    FALSO. Existe un mecanismo en el aparato sexual
    masculino en el que la próstata al momento de liberar
    el semen, se contrae para que no salga la orina de la
    vejiga.

    Se pueden controlar los
    sueños húmedos.
    FALSO. Estos sueños
    ocurren involuntariamente y varían de acuerdo a cada
    persona.

    El orgasmo de la mujer coincide con
    la liberación del óvulo, como  sucede con
    los espermatozoides del hombre.
    FALSO. En los hombres la
    producción de espermatozoides es continua, en el caso
    de la mujer la maduración del óvulo es
    aproximadamente cada mes.

    METODOS
    ANTICONCEPTIVOS

    Un método anticonceptivo es
    cualquier agente o dispositivo que se utiliza para evitar el
    embarazo o fertilización de un huevo femenino u
    óvulo por una célula germinal masculina o
    espermatozoide.

    Las mujeres que tienen relaciones
    sexuales sin protección quedan embarazadas anualmente.
    Lo único que se tiene en común a la hora de
    elegir un método anticonceptivo, es que sé esta
    tratando de evitar un embarazo. Aparte de esto, cada
    situación personal es
    diferente al considerar un método anticonceptivo y se
    puede cambiar con el tiempo.

    EL CONDÓN O
    PRESERVATIVO

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     Es una cubierta en forma de saco
    elástico de látex, que se fabrica en varias
    formas y colores,
    básicamente es cilíndrico cerrado en un extremo
    y cerrado en el otro, con borde redondeado. Algunos
    están lubricados y sellados en bolsas de plástico. ¿Qué
    hace? Al envolver al pene, retiene todo el liquido
    seminal eyaculado, evita que llegue a poner en contacto con
    la vagina e impidiendo la
    fecundación. ¿Cómo se usa?Antes de
    usarlos se debe estar seguro de que
    el condón todavía sirve, dependiendo de la
    fecha de elaboración y la fecha de caducidad.Fijarse
    que el empaque no
    este roto y que al oprimirlo se forme una bolsita de aire.Al
    abrirlo se debe utilizar la yema de los dedos, no 
    abrirlo con los diente ni con tijeras porque se puede
    romper.Fijarse para que lado se desenrolla, presionar la
    punta del condón para quitarle el aire y quede espacio
    para recibir el semen.Sin soltar la punta del condón,
    se coloca sobre la punta del pene cuando esta erectoCon la
    otra mano desenrollar el condón hacia la base del pene
    hasta cubrirlo por completo.Después de la
    eyaculación  y antes de que el pene se ponga
    flácido, se debe retirar el condón
    sosteniéndolo con la mano para que no se quede
    dentó de la pareja.Anudar el condón para que no
    se derrame el semen y tirarlo al boto de la basura.Se
    debe utilizar un nuevo condón por cada relación
    sexual. Ventajas• Previene el contagio de las
    ETS. No requiere receta medica• Es comercial y
    relativamente barato• es fácil de
    llevar• La colocación del condón
    puede convertirse en parte del juego
    sexual• se usa con facilidad• no causa
    complicaciones medicas• da la oportunidad al
    varón de participar con su pareja en la
    prevención del
    embarazo  Desventajas• puede romperse si
    no se usa con cuidado• puede haber sensibilidad o
    alergia al látex• debe tenerse cuidado al
    retirarse• hay que utilizar un nuevo condón
    cada vez que se tenga el contacto sexual• algunas
    personas dicen que disminuye la sensibilidad al
    utilizarlo

    ¿ porque no se usa mucho?Porque
    existen muchos mitos en
    el uso de l condón, por ejemplo, algunos dicen que se
    pierde sensibilidad , otros dicen que su promoción puede provocar mas
    promiscuidad, y muchas ocasiones si la mujer lo promueve es
    mal vista.

     RECUERDA

      Se ha observado que es un
    método indicado para ser utilizado por los adolescentes y los jóvenes, sobretodo
    por la baja frecuencia de sus contactos sexuales, su
    adquisición y la posibilidad de usarlo sin receta
    médica. Combinado con espermicida alcanza una gran
    eficacia. Es
    el único método que además de prevenir
    un embarazo, proviene de las ETS. Ningún otro
    anticonceptivo lo hace.

     LOS ESPERMICIDAS

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     Son sustancias químicas
    que se colocan antes del coito dentro de la vagina. Existe en
    numerosas presentaciones, como espumas, tabletas vaginales,
    jaleas, cremas, óvulos y esponjas
    vaginales. ¿Cómo
    actúa? Paralizando la función de los
    espermatozoides¿Cómo se usa? Se introduce
    la sustancia en la vagina 15 minutos antes de empezar el
    contacto sexual. Después del coito no deben utilizarse
    lavados vaginales antes de 6 horas. Si existe otra
    penetración se necesita una nueva
    aplicación.Ventajas• disponibles sin
    necesidad de receta medica• relativamente
    baratos• de fácil
    aplicación• combinado con el condón
    es muy eficazDesventajas• su aplicación
    puede interrumpir el acto sexual• puede causar
    alergia• no protege contra el SIDA ni
    otra ETS

    DISPOSITIVO INTRAUTERINO

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     Es un objeto de plástico y
    puede adicionársele otras sustancias que potencial
    izan su efecto. Debe llenar tres requisitos
    básicos:1. ofrecer protección contra el
    embarazo2. ser fácil de insertar con el mínimo
    de molestia3. permanecer en un sitio del útero hasta
    que la mujer desee retirarlo ¿Cómo
    actúa?• inhibe el camino para que el
    espermatozoide no llegue al útero• inhibe la
    fecundación• no hace posible la
    implantación del óvulo
    fecundado ¿Cómo se usa?• Debe
    ser colocado por el médico dentro del útero,
    utilizando un aplacador especial. ¿Cuál es
    el momento oportuno de colocar el DIU?Es preferible
    insertarlo después de la menstruación,
    después del parto, Ventajas• es un
    método que se puede utilizar durante varios
    años• una vez que se aplica no hay gastos
    adicionales• sólo requiere la visita al
    médico cada 6 meses o un año• es
    fácil extraerlo• ofrece protección
    continua y efectiva• no interfiere en el acto
    sexual Desventajas• algunas veces produce
    sangrado o dolores• puede ser expulsado
    involuntariamente• si se da un embarazo a pesar del
    DIU puede haber complicacionesno protege del SIDA ni otras
    ETS

    LA INYECCIÓN

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     La inyección mensual
    contiene 5 miligramos de dosis muy bajas de
    hormonas. ¿Cómo
    actúa?• inhibe la
    ovulación• modifica el moco
    cervical• altera la capa del
    útero ¿Cómo se usa?• la
    primera inyección se debe aplicar dentro de los
    primeros 5 días después del inicio de la
    menstruación• se debe aplicar en forma
    intramuscular (nalga)• la siguiente
    inyección debe aplicarse 30 días
    después Ventajas• su uso no afecta al
    coito• tiene afectividad anticonceptiva muy
    elevada• tiene una forma de administración muy sencilla,
    práctica y de larga
    duración Desventajas• hay alteraciones
    menstruales• pueden producir aumento de peso, dolor
    de cabeza, cambios de humor• no protege contra el
    SIDA ni ETS

     RECUERDA Este método
    es útil para la adolescente siempre y cuando el
    médico lo recomiende, ya que puede traer consecuencias
    como dolor intenso de cabeza, en el pecho, en las
    extremidades, además de irregularidades
    menstruales.

     PÍLDORA

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     Es un medicamento elaborado con
    hormonas sintéticas similares a las que el organismo
    produce. ¿Cómo actúa? Su
    mecanismo de acción es suprimir la ovulación
    y propiciar en el tracto res productivo condiciones
    desfavorables para el transporte
    de espermatozoides y la implantación de un posible
    óvulo fecundado. ¿Cómo se
    usa? La píldora debe tomarse todos los
    días a misma hora se aconseja tomarla con algún
    otro suceso diario, como desayunar, comer, etc. La
    primera píldora debe tomarse en cualquier momento
    durante los primeros 5 a 7 días de su periodo.Ventajas
    • la píldora es altamente eficaz para evitar
    el embarazo• no se requiere preparativos especiales
    antes de la relación sexual• se puede tener
    relaciones sexuales en cualquier día, pues la mujer
    esta protegida durante todo el mes• disminuye la
    mayoría de los trastornos del ciclo
    menstrualDesventajas. Se dan principalmente en tres niveles
    • trastornos circulatorios• trastornos
    hepáticos• posibles efectos contra algunos
    tipos de cáncer• no protege contra el SIDA
    ni otras ETS   RECUERDA No es muy recomendable
    para las adolescentes o las jóvenes, ya que puede
    traer consigo un numero mayor de complicaciones. Este
    método es adecuado para las parejas que mantiene
    relaciones sexuales frecuentes. Debe ser por el
    médico.  IMPLANTES SUBDÉRMICOS
    HORMONALES

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     Son unos tubitos, preparados
    hormonales que se introducen mediante una pequeña
    cirugía por debajo de la piel en el brazo, la pierna o
    cualquier parte del cuerpo. Las hormonas se van liberando
    lentamente para inhibir la ovulación durante cinco
    años.Ventajas• Son muy cómodos, ya
    que después de su implante no se necesita hacer algo
    extra.Desventajas• Debe colocártelos un
    especialista.• Son de costo
    elevado, pues un producto
    importado.

     MÉTODOS DEFINITIVOS O
    ESTERILIZACIÓN

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     Es un procedimiento
    quirúrgico por el que se elimina la posibilidad de
    volver a tener hijos. En los hombres se llama
    vasectomía y consiste y consiste en ligar los
    conductos referentes para evitar que pase el esperma. Cuando
    eyacula sólo sale fluido seminal sin
    espermatozoides.En las mujeres se llama salpingoclasia, y
    consiste en un ligamento de las trompas de Falopio para
    evitar que el óvulo pase al útero y que los
    espermatozoides lleguen a él.
    Ventajas• Quedan definitivamente estériles
    sin complicaciones.Desventajas• En la mujer, las
    menstruaciones son más abundantes y con algunos
    dolores; alteraciones psicológicas por la incapacidad
    de tener hijos.• En el hombre,
    sufre alteraciones psicológicas porque cree que se
    afecta su virilidad, deseo y capacidad
    sexual.RECUERDA No son muy recomendables, para los
    jóvenes, estas cirugías se hacen cuando ya se
    tiene la familia
    que desea.

     MÉTODOS NATURALES O
    CÍCLICOS

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     Toman como base el periodo de
    fertilidad de la mujer para abstenerse del contacto sexual en
    esos días.Ventajas• Es relativamente
    fácil llevar un registro.• Es el único
    método aceptado por algunas religiones.
    • Es una buena manera de conocer tu
    cuerpo.Desventajas• La adolescente generalmente es
    irregular en su menstruación, por lo tanto es
    difícil predecir su ovulación.• Les
    es difícil abstenerse todos los días
    peligrosos.• Los espermatozoides pueden permanecer
    vivos en el cuerpo de la mujer hasta 48 horas después
    de la relación sexual.• El estado
    de ánimo, la enfermedad y la tensión nerviosa
    afectan el momento de la ovulación.• Hay
    mujeres que ovulan más de una vez por ciclo y hasta la
    menstruación.• Descuidarse en los registros de
    ovulación.

     RECUERDA

     No son muy recomendables. Tienen
    un alto índice de probabilidad de fallar. Toma muy en cuenta las
    desventajas.

    COITO INTERRUMPIDO Durante el acto
    sexual, el hombre debe retirarse antes de la
    eyaculación.Desventajas• Puede haber una
    expulsión de semen previa a la
    eyaculación.• Es muy difícil
    retirarse a tiempo.• Afecta el desarrollo emocional
    de la pareja.• Es altamente
    desconfiable.• Se puede contraer el SIDA o alguna
    ETS.

     RECUERDA

     No es recomendable, es un
    método ineficaz. Se comenta porque es muy popular
    entre los adolescentes, pero es altamente
    desconfiable.

    MITOS Y FALACIAS: ES VERDAD
    QUE…

      La píldora
    anticonceptiva engorda. FALSO. Produce reacciones diferentes
    en cada mujer

     Si la mujer se aplica
    limón en la vagina, no hay posibilidad de embarazo.
    FALSO. El limón acidifica la vagina y esta acidez
    puede interferir en la movilización del
    espermatozoide. Pero de ninguna manera puede considerarse un
    método anticonceptivo

     El ritmo es un método
    eficaz para los jóvenes. FALSO. Es un método de
    baja eficacia. El mejor método anticonceptivo para
    jóvenes es el condón acompañado de un
    espermicida.

    El condón puede usarse varias
    veces. FALSO. El condón debe utilizarse una sola vez
    por cada contacto sexual.

     El condón quita la
    sensibilidad durante el acto sexual. FALSO. El condón
    puede utilizarse como parte del juego sexual.

    INFECCIONES DE TRASMICION SEXUAL
    (ITS)

    Una infección de
    transmisión sexual es un padecimiento infeccioso que
    se transmite principalmente a través del contacto
    sexual; un padecimiento infeccioso es la reacción ante
    la invasión del cuerpo
    humano por parte de un microorganismo.

     Una persona invadida por un
    microorganismo, se lo pasa a la otra a través de los
    órganos genitales o de las siguientes partes del
    cuerpo Las infecciónes de transmisión
    sexual o venéreas pueden contagiarse también
    por otra vía que no es la sexual, como una
    transfusión de sangre o de la madre embarazada al
    feto.
     Como grupo de
    infecciónes, las ITS pueden lesionar en forma
    permanente los órganos genitales de ambos sexos y
    producir esterilidad (incapacidad reproductiva permanente) o
    infertilidad (incapacidad reproductiva eventual), pueden
    afectar al feto en el caso de las embarazadas e incluso
    llegar a causar la
    muerte. Por lo general, entre sus efectos
    importantes se cuentan los psicológicos, pues forman
    parte de las relaciones afectivas y ponen en evidencia las
    contradicciones en los
    valores de los diversos grupos
    sociales. La culpa, la subestima, aun la depresión, son secuelas comunes de un
    diagnóstico de alguna ITS. Se
    considera la siguiente clasificación

    BACTERIAS

    SífilisGonorreaChancro
    BlandoUretritis
    Inespecífica Clamidia 

     HONGOS

    Candidiasis

    PARÁSITOS

    SarnaPediculosisTricomoniasis

     VIRUS

    Herpes
    GenitalCondilomaPapilomatosisVIH/SIDA

    Esta clasificación no es
    necesario que te le aprendas, solo es para que identifiques
    las diferentes infecciones que existen.

    Todas ellas provienen de diferentes
    microbios, por tanto tienen diferentes síntomas,
    y  es diferentes su tratamiento. Por ejemplo, lo
    virus son
    difíciles de quitar y se puede vivir por muchos
    años con ellos; todos los demás se pueden
    quitar bajo la vigilancia médica.

    BACTERIAS

    Monografias.com

     Sífilis:  Es una de las
    infecciónes más conocidas y graves.
    Causó muchas muertes antes del descubrimiento de
    la penicilina y es producida por una bacteria Treponema
    palídum. Fuera del cuerpo muere
    rápidamente y para su contagio debe de existir
    una solución de continuidad (herida o rozadura)
    Vive muy bien en áreas mucosas como la boca, los
    genitales y el recto. Se transmite principalmente por
    contacto sexual, pero también por transfusiones
    y a través de la placenta, de la madre al
    feto.

     

     El periodo de incubación abarca
    aproximadamente tres semanas, después de las cuales
    aparece en el sitio de penetración del Treponema una
    lesión llamada chancro, parecida a una úlcera y
    que puede pasar desapercibida pues no produce dolor ni
    secreción.

     Esta lesión dura entre 3 y 6 semanas, y
    aparentemente desaparece aun sin, tratamiento, pero en
    realidad se hace latente. En ese momento puede realizarse el
    diagnóstico examinado al microscopio
    (campo oscuro) material de la úlcera. Si no es
    detectada, la infección sigue su evolución dando lugar a la llamada
    Sífilis secundaria, la cual ataca las mucosas, la piel
    y los ganglios. En ese momento se puede llevar a cabo el
    diagnóstico por el examen VDRL. Si en ese lapso se
    aplica tratamiento, la sífilis desaparece: de lo
    contrario, vuelve a hacerse latente y antes de dos
    años del inicio del padecimiento aparecerán
    síntomas nuevamente. A este periodo se le llama
    relapso.

     Si la infección no se detecta estos dos
    años, la sífilis se convierte tardía y
    provoca trastornos en los huesos, en el
    corazón y en el sistema
    central.

     Este padecimiento puede contra el embarazo y
    pasar, a través del producto, ocasionando abortos. En
    etapas más avanzadas el embarazo deja lesiones en el
    niño, alteraciones en los dientes, lesiones en los
    huesos de la nariz, en algunos casos ceguera o
    sordera.

    Gonorrea:  Esta
    infección ataca los tejidos urinarios y genitales, pudiendo
    afectar también los de los ojos y los de los
    órganos genitales internos. Es producida por un
    microbio llamado Neisseria gonorrea, conocido como
    gonococo. Su forma de contagio principal es el contacto
    sexual y su periodo de incubación abarca de 3 a
    7 días. En el hombre produce dolor y ardor al
    orinar, acompañados de una secreción
    purulenta y amarillenta. En las mujeres generalmente es
    asintomática (en un 80%), algunas presentan
    descarga purulenta acompañado de
    irritación vaginal o dolor al orinar. Cuando no
    se lleva a cabo un tratamiento inmediato puede producir
    otros problemas y ataca internos tanto en el
    hombre como en la mujer en última instancia,
    producir esterilidad.  

     Monografias.com

       Monografias.com

    Chancro Blando:  Su nombre
    deriva de su cierto parecido con el chancro
    sífilico; sin embargo, esta lesión
    presenta salida de secreción y dolor. Es
    producida por un microbio llamado Hemophilus Ducrey, y
    sus síntomas se inician en los genitales
    después de 5 o 6 días del contagio, con
    la presencia de pequeñas llagas (úlceras)
    muy dolorosas y salida de material purulento
    acompañada de inflamación de los ganglios
    linfáticos inguinales. 

    Uretritis Inespecífica: 
    Muchas veces se le confunde con la gonorrea: sus
    síntomas son ardor al orinar y secreción
    uretral escasa.

    • SIDA

    ¿Qué significa síndrome de
    inmunodeficiencia adquirida? Este es un virus que ataca el
    sistema inmunológico de las personas, haciendo que las
    defensas de estas sean cada vez mas bajas, aunque no es
    completamente una enfermedad de transmisión sexual,
    una de las vías de contagio son las relaciones
    sexuales.

    El virus presente en los flujos sexuales de hombres
    y mujeres infectadas puede pasar a la corriente
    sanguínea de una persona sana a través de
    pequeñas heridas o abrasiones que pueden originarse en
    el transcurso de las relaciones homosexuales o heterosexuales
    sin protección (preservativo) de tipo vaginal, anal u
    oral.

    Una persona infectada con SIDA siente debilidad,
    además se presentan infecciones oportunistas como
    candidiasis oral, tuberculosis
    pulmonar o carcinoma invasivo de cuello uterino en la
    mujer, entre otras.

     

     

     

     

    Erick Aldo Nogales
    Sangally

    La Paz – Bolivia

    2009

    [1] LEY N o
    1565 de reforma educativa pág. 81

    [2] LEY N o 1565 de reforma educativa.
    pág. 81

    [3] CÃ"DIGO NIÃ'A ,
    NIÃ'O Y ADOLECENTE , reglamentos y decreto supremo
    26086 . ley No2026. La paz- Bolivia,2001. pág. 91

    [4] CÃ"DIGO NIÃ'A ,
    NIÃ'O Y ADOLECENTE , reglamentos y decreto supremo
    26086 . ley No2026. La paz- Bolivia,2001. pág.
    26

    [5] LA HERENCIA DEL GRAN PODER
    Chico Gonzales, Pedro; BLASCO CANO, Pedro: 264

    [6] Nociones de Psicología, SALINAS GARCIA, Telmo:
    75

    [7] Ibid: 76

    [8] Ibid. 84

    [9] Idem

    [10] Ibid 85

    [11] Idem

    [12] Idem

    [13] Psicología de la Adolescencia CANELAS VERDUGUEZ, Cesar:
    19

    [14] Ibid: 52

    [15] Psicologia De La Adolescencia
    BROOKS, Fowler: 319

    [16] Ibid: 320

    [17] Idem

    [18] Juventud
    en éxtasis: CUAUHTEMOC SANCHEZ, Carlos: 42

    [19] Idem

    [20] www.tupediatra.com

    [21] www.monogrfias.com

    [22] Psicología educativa,(AUSUBEL:
    1983).

    [23] Ibid :18.

    [24] Ibíd.:48.

    [25] Ibíd.:55

    [26] Ibíd.:46

    [27] Ibíd.: 61

    [28] DIDÁCTICA GENERAL Humberto
    Quezada Arce:18

    [29] DE LA TORRE, S innovación educativa

    [30] Microsoft ® Encarta ® 2007. ©
    1993-2006 Microsoft Corporation. Reservados todos los
    derechos.

    [31] Basado en el denominado por Charles
    Maguerez "método del arco", citado por Díaz
    Bordenave en "La transferencia de tecnología apropiada al
    pequeño agricultor" publicado en la Revista
    Interamericana de educación de Adultos de la OEA,
    Volumen
    3, Nº 1-2 , Pág. 93

    [32] Además de que los gobiernos
    reconozcan su sacrificada e importante labor, a
    través de una adecuada camarera magisterial con
    sueldos dignos.

Partes: 1, 2, 3, 4, 5
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