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Inteligencias múltiples




Enviado por Nereyda Ibarra



Partes: 1, 2

    1. Inteligencias
      múltiples
    2. Lógica-
      matemática
    3. Verbal-lingüística
    4. Musical
    5. Visual-espacial
    6. Corporal-quinestésica
    7. Interpersonal
    8. Naturalista
    9. Bibliografía

    Inteligencia
    tradicional

    El concepto de
    inteligencia
    en la forma tradicional se enfoca principalmente en la
    concepción de la inteligencia como una capacidad
    así como las pruebas que
    realizo alfred binet del coeficiente intelectual (CI) el cual
    pretende calcular la edad mental en la cual se encuentra el
    niño comparándola con la edad cronológica a
    la cual pertenece; mas sin embargo las pruebas del CI se
    encuentran restringidas a dos aspectos los cuales son las
    destrezas lingüísticas y lógico-matemáticas que en si estas sólo
    estaban dirigidas al aspecto académico que podría
    necesitar un estudiante.

    Inteligencias
    múltiples

    Al pasar el tiempo se
    fueron desarrollando distintas concepciones de lo que es
    inteligencia hasta llegar al punto donde no sólo se habla
    de inteligencia como una sola capacidad que tienen las personas
    si no que hay distintas capacidades. El psicólogo Howard
    Gardner que el propuso la teoría
    de las inteligencias
    múltiples afirma que al menos hay 8 inteligencias
    esperadas en el cerebro que a su
    vez son las habilidades que una persona posee que
    estas inteligencias pueden desarrollarse mas de una en la
    persona.

    Antes que nada Gardner define inteligencias como conjunto de
    destrezas que capacitan a una persona para que pueda solucionar
    los problemas
    reales a los cuales se tiene que enfrentar en la vida. Y estas
    inteligencias son las que se muestran a continuación.

    Lógica-
    matemática

    Es la capacidad que tienen las personas para comprender todos
    aquellos patrones lógicos y numéricos. Esta
    inteligencia principalmente se encuentra presentes en todas
    aquellas personas que son ingenieros, físicos y en los
    grandes matemáticos.

    Los ejercicios que se pueden utilizar para desarrollar esta
    inteligencia son:

    • Resolver crucigramas.

    • Resolver sopa de letras.

    • Juegos de laberintos.

    • Realización de organizadores gráficos.

    • Solución de problemas.

    • Armar rompecabezas.

    Verbal-lingüística

    Es la capacidad que se tiene para hablar, escuchar y
    relacionarse con otras personas esta inteligencia se encuentra
    más desarrollada en todas aquellas personas que son
    poetas, novelistas y los periodistas.

    Los ejercicios que se pueden utilizar en esta inteligencia
    son:

    • Narraciones de cuentos.

    • Preparación de discursos hablados y escritos.

    • Elaboración de poemas y cuentos.

    • Discusiones grupales.

    • Presentaciones orales.

    • Realización y elaboración de
      entrevistas.

    Musical

    Es la capacidad que tienen las personas para combinar tonos y
    frases musicales en algún ritmo, también comprenden
    todos aquellos aspectos emocionales que pretenden trasmitir
    mediante la música en si se habla
    de una sensibilidad a los tonos y melodías.

    Esta inteligencia la poseen los músicos y compositores
    principalmente.

    Puedes desarrollar esta inteligencia de la siguiente
    manera:

    • Escuchar canciones.

    • Aprender a tocar un instrumento.

    • Composición de sonidos y ritmos.

    Visual-espacial

    Partes: 1, 2

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