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Intervención educativa en embarazadas anémicas




Enviado por Jimmy Alonso Carballo



Partes: 1, 2

    1. Introducción
    2. Problema
      científico
    3. Diseño
      metodológico
    4. Temáticas
      que conforman el programa de actividades para desarrollar
      hábitos alimentarios sanos en las
      embarazadas
    5. Resultados
    6. Análisis
      y discusión
    7. Conclusiones
    8. Recomendaciones
    9. Referencias
      bibliográficas
    10. Anexos

    Título original: Intervención
    educativa en embarazadas anémicas en el municipio
    Florida

    Pensamiento:

    "El médico será algo más que alguien
    que atiende a uno que se enferma y va al hospital, sino que
    tendrá un papel especial en la medicina
    preventiva",.,"En fin un guardián de la salud"

    Fidel A. Castro Ruz

    Resumen

    En la presente investigación se realiza una
    intervención educativa consistente en proponer una dieta
    saludable con apoyo de los suplementos dietético en
    gestantes que presentaron anemia en el
    primer trimestre del embarazo en el
    municipio Florida de Enero a Octubre del 2008. El universo
    estuvo constituido por 638 embarazadas y la población por 57 pacientes que presentaron
    anemia de este
    se extrajo una muestra de 24
    gestantes que padecían de anemia en el primer trimestre
    del embarazo. Se desarrolló la intervención
    educativa donde predominaron las gestantes multíparas y
    las normo peso en edad fértil entre 20 y 34 años
    con el bachiller terminado, logrando que 20 de estas gestantes
    llegaran al final del embarazo con una hemoglobina por encima de
    110g/l, las mujeres que no habían presentado historia de anemias
    anteriores fueron las que predominaron, así como las que
    no habían padecido de anemia en los embarazos anteriores.
    Los recién nacidos con pesos adecuados ocuparon el mayor
    número de casos. Más de la mitad de las embarazadas
    tomaban los suplementos dietéticos al inicio del estudio y
    al final del mismo logramos que todas los ingirieran y
    adquirieran conocimientos nutricionales.

    Introducción

    Estudios internacionales describen que la cuarta parte de la
    población mundial tiene anemia, la cual en la mitad de los
    casos es causada por ferropenia o carencia de hierro. En el
    grupo de las
    embarazadas la frecuencia de anemia a través del tiempo se ha
    mantenido constante, a pesar de la suplementación
    profiláctica y la atención priorizada que recibe este grupo
    en el país, por lo cual recientemente se adoptó la
    estrategia de
    extender las medidas preventivas a todas las mujeres en edad
    fértil. La deficiencia de hierro es la carencia
    específica de nutrientes más frecuente en la
    población cubana, siendo la anemia por esta causa un
    problema de salud en el país, por lo cual el Estado
    concebió un proyecto
    abarcador para hacia el 2010 disminuir significativamente la
    incidencia de este mal. De acuerdo con los reportes de la
    Organización Mundial de la salud el 30 % de todas las
    mujeres embarazadas sufren deficiencia de hierro.(1,2)

    Al inicio de la década de los 90 en nuestro país
    se registró un incremento en la proporción de
    embarazadas que presentaban anemia. Se estimó en 1994 la
    presencia de anemia entre el 25 y el 35 % de las mujeres en edad
    fértil y en 1996 se reporta a nivel nacional el 25 % de
    anémicas al inicio del embarazo.La anemia es la más
    frecuente de las enfermedades que pueden
    coincidir con el embarazo o ser producidas por este, ya que las
    necesidades para el desarrollo del
    feto y la
    placenta, aumentan el consumo de
    hierro elemental. La anemia del embarazo no es fácil de
    definir puesto que durante dicho estado se
    produce un aumento sustancial del volumen total de
    sangre y se
    incrementa la producción eritrositaria.(3)

    Para asegurar un aporte adecuado de oxigeno y
    nutrientes al feto, placenta, útero y tejido mamario, el
    estado de gravidez requiere de ajustes fisiológicos y
    bioquímicos que incluyen alteraciones significativas del
    volumen plasmático y de la masa eritrositaria pero hay un
    aumento desproporcionado del volumen de plasma circulante que da
    como resultado hemodilución. El aumento del volumen
    plasmático llega a un promedio de 1000ml, necesario para
    llenar la vascularización expandida de los tejidos maternos
    hipertrofiados y la circulación feto- placentaria. El
    Grado de aumento del volumen plasmático se correlaciona
    con el tamaño del feto. También hay un aumento de,
    masa eritrositaria circulante, en un promedio de 300 a 400ml,
    para el feto único. (4)

    La hemodilución consecuente del aumento promedio de
    solo 300ml del volumen eritrositario en comparación con
    los 1000ml del volumen plasmático, da como resultado una
    disminución promedio del hematocrito de 41 a 37,5% y de la
    hemoglobina de 140 a 110g/l de sangre y el hematocrito menor del
    33% durante el 3er trimestre de la gestación. Por lo
    tanto, se considera como anemia durante el embarazo cuando la
    cifra de hemoglobina está por debajo de 110g/l de sangre y
    el hematocrito menor del 33% durante el tercer trimestre de la
    gestación. (5)

    Partes: 1, 2

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