- Introducción
- Objetivos
- ¿Qué es el
método científico? - Estructura del
método científico - Importancia de su
utilización - Discusión
- Conclusión
Introducción
El método científico (del griego: –meta =
hacia, a lo largo- –odos = camino-; y del latín
scientia = conocimiento; camino hacia el
conocimiento) presenta diversas definiciones debido a la
complejidad de una exactitud en su conceptualización:
"Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con
el fin de alcanzar conocimientos válidos mediante
instrumentos confiables", "secuencia estándar para
formular y responder a una pregunta", "pauta que permite
a los investigadores ir desde el punto A hasta el punto Z con la
confianza de obtener un conocimiento válido". Así
el método es un conjunto de pasos que trata de protegernos
de la subjetividad en el conocimiento.
El método científico está sustentado por dos
pilares fundamentales. El primero de ellos es la
reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un
determinado experimento en cualquier lugar y por cualquier
persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la
comunicación y publicidad de los resultados obtenidos. El
segundo pilar es la falsabilidad. Es decir, que toda
proposición científica tiene que ser susceptible de ser
falsada (falsacionismo). Esto implica que se pueden diseñar
experimentos que en el caso de dar resultados distintos a los
predichos negarían la hipótesis puesta a prueba. La
falsabilidad no es otra cosa que el modus tollendo tollens del
método hipotético deductivo experimental. Según
James B. Conant no existe un método
científico. El científico usa métodos
definitorios, métodos clasificatorios, métodos
estadísticos, métodos hipotético-deductivos,
procedimientos de medición, etcétera. Según esto,
referirse al método científico es referirse a este
conjunto de tácticas empleadas para constituir el
conocimiento, sujetas al devenir histórico, y que pueden ser
otras en el futuro. Ello nos conduce tratar de sistematizar las
distintas ramas dentro del campo del método
científico.
Objetivos
Demostrar que el esquema del método científico
concuerda racionalmente con la
Estructura y composición de un informe de
laboratorio.
Conocer y dar una idea conceptual de lo que es el método
científico.
TEORIA
¿Qué es el método
científico?
Tenemos tres definiciones básicas que nos explican el
concepto de lo que es el método científico y son:
1) El método científico es el conjunto de
procedimientos lógicos que sigue la investigación para
descubrir las relaciones internas y externas de los procesos de
la realidad natural y social.
2) Llamamos método científico a la serie ordenada de
procedimientos de que se hace uso en la investigación
científica para obtener la extensión de nuestros
conocimientos.
3) Se entiende por método científico al conjunto de
procesos que el hombre debe emplear en la investigación y
demostración de la verdad.
EL METODO CIENTIFICO ES RACIONAL
Es racional porque se funda en la razón, es decir, en la
lógica, lo cual significa que parte de conceptos, juicios y
razonamientos y vuelve a ellos; por lo tanto, el método
científico no puede tener su origen en las apariencias
producidas por las sensaciones, por las creencias o preferencias
personales. También es racional porque las ideas producidas
se combinan de acuerdo a ciertas reglas lógicas, con el
propósito de producir nuevas ideas.
EL METODO CIENTIFICO ES ANALÍTICO
El método
científico descompone todo lo que trata con sus elementos;
trata de entender la situación total en términos de sus
componentes; intenta descubrir los elementos que componen cada
totalidad y las interrelaciones que explican su integración.
Por tal razón, los problemas de la ciencia son parciales y
así con sus soluciones, más aun: los problemas son
estrechos al comienzo, pero van ampliándose a medida que la
investigación avanza.
EL METODO CIENTIFICO ES CLARO Y PRECISO
La claridad y la precisión del método
científico se consiguen de las siguientes formas:
Los problemas se formulan de manera clara, para lo cual, hemos
de distinguir son los problemas e, incluiremos en ellos los
conceptos o categorías fundamentales.
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