En su conjunto, los valores de una organización pública o privada; pretenden fortalecer los valores individuales y sociales del personal que forma parte de ella, independientemente de sus funciones o jerarquías, y principalmente como servidores públicos y ciudadanos, promoviendo una actitud crítica y constructiva frente a las diversas situaciones que se presentan en aspectos personales, en lo social, profesional y en los organizacional.

Los valores de una Organización, y en particular aquellas que centran sus actividades en el área de las Finanzas, propician el desarrollo de una conciencia ética profesional que permiten al que forma parte de ella, lograr a través de su labor gerencial o administrativa, la formación de valores y la justicia social en el ambiente institucional y social donde se desenvuelve. Un análisis de lo deseable y lo posible. Lo correcto y lo incorrecto. Lo inadecuado y lo inadecuado. Lo usual e inusual. Lo lícito e ilícito, en fin: ético y antiético

Por otra parte el desarrollo organizacional; desde los ámbitos de la planificación, organización, administración y controlevaluación, sus necesidades, su entorno, su cultura, los sistemas de gobierno, lo plural; en fin, lo político, lo económico, lo cultural, y lo jurídico, tienen su incidencia en el componente ético de las mismas, y de quienes en ella hacen vida profesional y su formación en este aspecto es un factor determinante en ellos.

OBJETIVO GENERAL

º Analizar e interpretar el marco teórico/ práctico referente a las estructuras y funcionamiento de las organizaciones, con especial inferencia al área financiera, desde el punto de vista ético organizacional

OBJETIVOS ESPECIFICOS

º Determinar los valores éticos organizacionales inmersos en los diferentes marcos teóricos y en la normativa legal vigente.

º Analizar las características de las organizaciones y las herramientas económicos - financieras y su importancia en el contexto de la ética en el área de la gerencia y finanzas entre otros

º Analizar un número determinado de valores de distintas organizaciones, para ser consideradas como referenciales.

PLAN DE EVALUACIÓN/ A Consensuar con los participantes

TIPO DE EVALUACION

Ponderación

%

  • Participación individual en clases

  • Presentación grupal de temas propuestos en el Programa

º Portafolio Individual

  • Auto-evaluación

  • Por proponer

° Semanario

° Por proponer

TOTAL:

CONTENIDO PROGRAMATICO

SEMANA

UNIDAD

CONTENIDO

1.

Presentación del Facilitador y de los Participantes.

Presentación personal

  • Análisis de los contenidos

  • Exposición y discusión de los mismos

  • Acuerdos académicos

  • Organización de las actividades.

  • Observaciones de los participantes. Acuerdos. Contrato de aprendizaje


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