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Fundamentos de la lógica (página 2)




Enviado por Madelaine Araujo



Partes: 1, 2

TIPOS DE CIENCIA

A.- Ciencia Formal: es aquella que establece el
razonamiento lógico, trabajando con ideas creadas por la
mente. Esta crea su propio objeto de estudio, sus métodos
de trabajo, es el lógico inductivo con todas sus
variantes; estas estudian el saber y es el contrario a la ciencia
que estudia el ser. Algunos ejemplos de las ciencias formales
son: matemática, lógica, ciencia de la
computación, entre otros.

B.- Ciencia Fáctica: basada en buscar la
coherencia entre los hechos y la representación de los
mismos. La coherencia, no es suficiente porque tiene que ir
acompañada de la observación y la
experimentación y su criterio de verificación es
aprobar la experiencia.

CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA

Aquí los autores hablan de las características
del conocimiento científico, pero a la final, estos tipos
de características también se asemejan a los de la
ciencia como tal. Hay muchos personajes que le dan
características distintas a la ciencia, pero recopilando
todas estas informaciones, se puede deducir que, la ciencia o
conocimiento científico es un saber:

1.- Descriptivo, explicativo y predictivo: porque describe los
fenómenos que estudia, explica sus funciones y anticipa el
comportamiento de dicho fenómeno en el futuro.

2.- Metódico y sistemático: sigue determinadas
pautas para dar cuenta de sus investigaciones y se articula
dentro de un sistema de teorías.

3.- Contrastable: sus teorías y métodos son
públicos.

4.- Claro y preciso: las explicaciones se exentan de lo
ambiguo.

5.- Provisorio: el conocimiento puede variar por causa de un
conocimiento superior.

6.- Objetivo: evita la sujeción del investigador.

7.- Critico: cuestiona el conocimiento provisorio que aun no
ha sido variado.

Lógica:
Métodos y Objetos

A.- Método empirico-analitico: modelo de
investigación científica, se basa en la
lógica empírica y que junto al método
fenomenológico, es el más usado en el campo de la
ciencia social y la ciencia descriptiva.

Entre los métodos empíricos se encuentran:

  • Método experimental: complejo y eficaz, puede ser
    otro método científico independiente con su
    propia lógica, llamada lógica experimental.

  • Método de observación científica:
    permite conocer la realidad mediante la percepción
    directa de los procesos, posee cualidades que le dan un
    carácter distintivo. Característico de las
    ciencias descriptivas.

  • Método de medición: se desarrolla para
    obtener información numérica acerca de una
    propiedad o cualidad del objeto, proceso o fenómeno,
    es asignación de valores numéricos, magnitudes,
    entre otros, apoyándose de estadísticas.

B.- Método Fenomenológico: es una parte
de la filosofía que analiza y estudia los fenómenos
lanzados a la conciencia.

El objeto de la lógica es el pensamiento. En el
pensamiento se estudia a la psicología, que son los hechos
que ocurren en la conciencia como la percepción, las
imágenes, los sentimientos, voluntad, pensamientos y
otros, estableciendo distinción entre el pensamiento y el
pensar.

El pensamiento es un producto de un proceso
psicológico, el pensar es ese proceso. Lo que quiere decir
que la psicología no se ocupa del pensamiento como tal, si
no, que también se ocupa del pensar; en donde la
lógica se ocupa solo del pensamiento como objetos
reales.

Tipos de
lógica

Se pueden clasificar de la siguiente forma:

A.- Lógica formal: es conocida también
como la lógica clásica o aristotélica,
Aristóteles fue su creador, aunque después se
presentaron otros filósofos con otras definiciones, esta
es la primordial; con la evolución de las
matemáticas, se da inicio a la lógica moderna,
matemática, simbólica o logística.

De la lógica moderna se derivan las siguientes
lógicas:

  • Semiótica. Lógica de los símbolos. Se
    divide en: sintaxis (relaciones de símbolos entre
    sí), semántica (relaciones entre los
    símbolos y su significados) y pragmática
    (relaciones entre los símbolos y el que utiliza).

  • Deóntica: Se relaciona con el deber, se utiliza en
    el derecho denominada lógica de las normas.

  • Modal: Lo hace en los conceptos de necesidad y
    posibilidad.

  • De clases: Se aplican las propiedades del sujeto y del
    predicado, se representa gráficamente con
    círculos empleando la denominada "Algebra
    Booleana".

  • Cuantificacional: Estudia los predicados a través
    del uso de cuantificadores que expresan cantidad (todos?, o
    algunos?).

  • Proporcional: Razona proporciones y conectivos
    proporcionales (operadores lógicos).

  • Simbólica: Emplea un lenguaje artificial que
    simboliza letras, utilizando operadores lógicos,
    llamados conectores, functores, juntores, para construir
    formulas operando sobre variables proporcionales y
    proporciones complejas.

B.- Lógica dialéctica o
normativa:
Esta tiene un contenido ideológico, obtiene
principios racionales, utilizando una normativa en el proceso,
por lo menos para realizar una tesis, se realiza primero el
estudio, luego la tesis, la antítesis y su respectiva
conclusión llamada síntesis, en pocas palabras, es
el estudio de algo, llevando un orden de reglas para llegar a
conclusiones.

Relaciones de la
lógica con otras ciencias

A.- Lógica y ciencia: Estudia problemas y leyes
del pensar formal, no define lo verdadero de lo falso. Entre lo
verdadero y lo falso, hay una competencia del razonamiento
aplicado y la experiencia. Esta lógica estudia las
condiciones del pensar científico y metodológico y
las condiciones de verdad de las teorías
científicas, así como su alcance y limites.

B.- Lógica y psicología: Existe una gran
diferencia entre estas dos ciencias, la relación que pueda
existir seria que prescindirían del sujeto que elabora su
lógica y su psicología. La diferencia que existe
entre ambas ciencias es que la psicología estudia el
sujeto pensante y sus procesos psicológicos que ocurren en
el estando también el proceso del pensar; mientras que la
lógica, como se ha descrito anteriormente, se ocupa del
pensamiento elaborado y formulado, ya que estudia los
pensamientos mismos, los analiza, los estructura y encadena el
enlace que pueden tener dichos pensamientos.

C.- Lógica y teoría del conocimiento:
Consiste en aplicar la lógica y la filosofía del
conocimiento para rodear la teoría del conocimiento, se
ocupa de la definición del saber y de los conocimientos
relacionados entre estas dos ciencias. Los tipos del conocimiento
posibles y el grado con que las fuentes y los criterios resultan
ciertas, así como la relación exacta entre el que
conoce y el objeto conocido.

D.- Lógica y gramática: Los lenguajes
tienen lógica, porque la lógica y la
gramática trabajan ambiguamente para descifrar una
oración, decidir si la composición de la
oración es correcta. Para esto hay que estudiar la lengua
y la lógica. La interacción que puede haber entre
la lógica y la gramática es como un romance entre
las dos para que funcione bien un idioma. Como es muy complejo
este tema, se cita el siguiente ejemplo para obtener más o
menos una idea de la fusión de estas dos ciencias
juntas.

Utilizando los principios de la lógica que invento
Aristóteles, aplicando principios de negación
tenemos que no entendemos lo que se manifiesta, ¿Por
qué?, porque normalmente cuando nos piden algo que no
tenemos decimos: "No hay nada", cuando decimos esa frase
estamos negando la nada, (lógicamente hablando), y estamos
afirmando la existencia de algo (lo que nos pidieron) ¿Se
entiende?, yo si entendí y espero que el que lea esto lo
pueda entender.

Conclusión

1.- Después de investigar y leer suficientemente
diversos textos y aparte haber navegado por internet, he llegado
a la conclusión de lo que la lógica, la ciencia, la
psicología, la matemática, la física, la
química, entre otras ramas van sin darnos cuenta,
agarrados de la mano, con la diferencia, de que, agrupar la
lógica con la ciencia da un resultado de estudio
científico; la lógica con la psicología, da
un resultado de mente y pensamiento conciente; la lógica
con la lengua, da el resultado de un estudio verbal; con las
matemáticas, da un resultado de teoremas.

2.- Diversamente, hay muchos resultados siempre fusionando la
lógica con otras ramas de nuestra vida, dan resultados que
si analizamos, enlazan en nuestra vida diaria.

3.- A mi entender, después de todo esto y en pocas
palabras, todos tenemos lógicas diferentes que a la final
nos llevan simplemente al mismo camino: El descubrimiento de los
estudios realizados, ya sean de forma formal o normativa, pero a
la final un conjunto de pensamientos que nos dan un resultado,
que dependiendo la rama seria científico, verbal, del
pensamiento, aritmético, físico, químico,
entre otros.

Glosario

Inferencia: Evaluación, que realiza la mente
entre conceptos que, al interactuar, muestra sus propiedades de
forma discreta.

Lógica inductiva: Obtener conclusiones generales
a partir de premisas que contienen datos particulares.

Lógica empírica: Base de razonamiento
empírico, proviene de la antigua Grecia.

Bibliografía

  • Copi, Irving. 1967. Introducción a la
    lógica. Editorial Universitario. Buenos Aires,
    Argentina.

  • Fingerman, Gregoria. 1990. Lógica y teoría
    del conocimiento editorial. Editorial El Ateneo. Buenos
    Aires, Argentina.

  • Mario, Bunge. La ciencia, sus métodos y su
    filosofía.

  • Díaz, Ester. 1997. Metodología de las
    sociales. Editorial Biblos. Buenos aires, Argentina.

  • Roberto, Hernández Montoya. 2000. Biblioteca
    virtual .
    Lógica y gramática. Coro, Venezuela.

Anexos

Monografias.com

Lógica con dibujos

Monografias.com

Aquí vas a encontrar unas figuritas muy
traviesas: todo el rato se cambian de lugar; ¿quieres
jugar con ellas?

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Autor:

Madelaine Araujo

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la defensa

Universidad nacional experimental
politécnica

De la fuerza armada

Núcleo Aragua – Extensión
Cagua

Cagua; 30-03-2009

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