Monografias.com > Otros
Descargar Imprimir Comentar Ver trabajos relacionados

Diseños experimentales de investigación; pre experimentos, experimentos "verdaderos" y cuasi experimentos



Partes: 1, 2

    1. ¿Qué
      es un experimento?
    2. ¿Cuál
      es el primer requsito de un experimento puro?
    3. ¿Cuál
      es el segundo requisito de un experimento "puro"?
    4. ¿Cuál
      es el tercer requisito de un experimento "puro"?
    5. ¿Cómo
      se logra el control y la validez interna?
    6. Preexperimentos
    7. Experimentos
      "verdaderos"
    8. ¿Qué
      es la validez externa?
    9. ¿Cuáles
      pueden ser los contextos de experimentos?
    10. ¿Qué
      tipo de estudio son los experimentos?
    11. ¿Qué
      otros experimentos existen?: cuasiexperimentos
    12. Pasos
      de un experimento o cuasiexperimento

    ¿QUÉ ES UN DISEÑO DE
    INVESTIGACIÓN?

    Una vez definido el tipo de estudio a realizar y
    establecer las hipótesis de investigación, el investigador debe
    concebir la manera práctica y concreta de responder a las
    preguntas de investigación. Esto implica seleccionar o
    desarrollar un diseño
    de investigación y aplicarlo al contexto particular de su
    estudio. Diseño se refiere al plan o estrategia
    concebida para responder a las preguntas de
    investigación
    . El diseño señala al
    investigador lo que debe hacer para alcanzar sus objetivos de
    estudio, contestar las interrogantes que se ha planteado y
    analizar la certeza de las hipótesis
    formuladas en un contexto en particular.

    Si el diseño está concebido, el
    producto final
    de un estudio tendrá mayores posibilidades de ser
    válido. No es lo mismo seleccionar un tipo de
    diseño que otro; cada uno tiene sus características
    propias. La precisión de la información obtenida puede variar en
    función
    del diseño o estrategia elegida.

    ¿DE QUÉ TIPOS DE DISEÑOS
    DISPONEMOS PARA INVESTIGAR EL COMPORTAMNENTO HUMANO?

    Los autores de este libro no
    consideran que un tipo de investigación sea mejor que otro
    (experimental versus no experimental
    ). "Los dos tipos de
    investigación son relevantes y necesarios, tienen un
    valor propio y
    ambos deben llevarse a cabo". La elección sobre qué
    clase de
    investigación y diseño específico debemos
    seleccionar, depende de los objetivos trazados, las preguntas
    planteadas, el tipo de estudio a realizar (exploratorio,
    descriptivo, correlacional o explicativo) y las hipótesis
    formuladas.

    ¿QUÉ ES UN
    EXPERIMENTO?

    Experimento, tiene dos acepciones, una
    general y una particular. La regla general se refiere a "tomar
    una acción"
    y después observar las consecuencias. Se requiere la
    manipulación intencional de una acción para
    analizar sus posibles efectos y la aceptación particular
    (sentido científico). "Un estudio de investigación
    en el que se manipulan deliberadamente una o más variables
    independientes (supuestas efectos), dentro de una
    situación de control para el
    investigador".

    ¿CUÁL ES EL PRIMER REQUSITO DE
    UN EXPERIMENTO PURO?

    El primer requisito es la manipulación
    intencional de una o más variables independientes
    . La
    variable independiente es considerada como supuesta
    causa en una relación entre variables; es la
    condición antecedente, y al efecto provocado por
    dicha causa se le denomina variable dependiente
    (consecuente).

    El investigador no puede incluir en su estudio a
    dos o más variables independientes.

    Un experimento se lleva a cabo para analizar
    si una o más variables independientes afectan a una o
    más variables dependientes y por qué lo hacen.

    En un auténtico experimento, la variable independiente
    resulta de interés
    para el investigador por ser la variable que se hipotetiza, que
    será una de las causas que producen el efecto supuesto.
    Para obtener respuesta de esta relación causal supuesta,
    el investigador manipula la variable independiente y observa si
    la dependiente varía o no. Manipular es hacer variar o dar
    distintos valores a la
    variable independiente.

    La variable dependiente se mide

    La variable dependiente no se manipula, sino
    que se mide
    para ver el efecto de que la manipulación
    de la variable independiente tienes de ella.

    Grados de manipulación de la variable
    independiente

    Partes: 1, 2

    Página siguiente 

    Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior.

    Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información.

    Categorias
    Newsletter