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Diseño de proyecto de intervención comunitaria para facilitar la participación en la recreación física del adulto mayor (página 5)


Partes: 1, 2, 3, 4, 5


Kc experto 11

=

8/10 = 0.8

 

Kc experto 31

=

6/10 = 0.6

Kc experto 12

=

9/10 = 0.9

 

Kc experto 32

=

9/10 = 0.9

Kc experto 13

=

8/10 = 0.8

 

Kc experto 33

=

7/10 = 0.7

Kc experto 14

=

8/10 = 0.8

 

Kc experto 34

=

8/10 = 0.8

Kc experto 15

=

9/10 = 0.9

 

Kc experto 35

=

9/10 = 0.9

Kc experto 16

=

6/10 = 0.6

 

 

 

 

Kc experto 17

=

10/10 = 1

 

 

 

 

Kc experto 18

=

8/10 = 0.8

 

 

 

 

Kc experto 19

=

6/10 = 0.6

 

 

 

 

Kc experto 20

=

5/10 = 0.5

 

 

 

 

Tabla 3

 

FUENTES DE ARGUMENTACIÓN

ALTO

MEDIO

BAJO

1

Análisis teórico realizado.

0.3

0.2

0.1

2

Experiencia obtenida.

0.5

0.4

0.3

3

Trabajos de autores nacionales.

0.05

0.04

0.03

4

Trabajos de autores internacionales.

0.05

0.04

0.03

5

Conocimiento del estado del problema en el extranjero.

0.05

0.04

0.03

6

Su intuición.

0.05

0.04

0.03

Tabla No. 3 Matriz coeficiente de argumentación por experto.

J/i

1

2

3

4

5

6

?

1

0.2

0.4

0.04

0.04

0.04

0.04

0.76

2

0.3

0.5

0.05

0.04

0.03

0.04

0.95

3

0.2

0.5

0.04

0.03

0.03

0.05

0.85

4

0.2

0.5

0.04

0.04

0.05

0.05

0.88

5

0.2

0.5

0.04

0.05

0.05

0.05

0.89

6

0.3

0.5

0.04

0.04

0.05

0.05

0.98

7

0.2

0.4

0.04

0.04

0.04

0.04

0.76

8

0.3

0.5

0.04

0.05

0.04

0.04

0.87

9

0.2

0.5

0.05

0.03

0.03

0.04

0.85

10

0.3

0.5

0.04

0.05

0.03

0.05

0.97

11

0.2

0.5

0.03

0.03

0.03

0.04

0.83

12

0.3

0.5

0.04

0.05

0.04

0.05

0.98

13

0.2

0.5

0.04

0.04

0.04

0.04

0.86

14

0.3

0.3

0.04

0.03

0.03

0.05

0.75

15

0.3

0.05

0.04

0.04

0.03

0.05

0.96

16

0.2

0.3

0.03

0.05

0.04

0.04

0.66

17

0.2

0.5

0.03

0.03

0.03

0.04

0.83

18

0.3

0.2

0.04

0.05

0.04

0.05

0.98

19

0.2

0.5

0.04

0.04

0.04

0.04

0.86

20

0.2

0.4

0.04

0.04

0.04

0.04

0.76

21

0.3

0.5

0.05

0.04

0.03

0.04

0.95

22

0.2

0.5

0.04

0.03

0.03

0.05

0.85

23

0.2

0.5

0.04

0.04

0.05

0.05

0.88

24

0.2

0.5

0.04

0.05

0.05

0.05

0.89

25

0.3

0.5

0.04

0.04

0.05

0.05

0.98

26

0.2

0.4

0.04

0.04

0.04

0.04

0.76

27

0.3

0.5

0.04

0.05

0.04

0.04

0.87

28

0.2

0.5

0.05

0.03

0.03

0.04

0.85

29

0.3

0.5

0.04

0.05

0.03

0.05

0.97

30

0.2

0.5

0.03

0.303

0.03

0.04

0.83

31

0.3

0.5

0.04

0.05

0.04

0.05

0.98

32

0.2

0.5

0.04

0.04

0.04

0.04

0.86

33

0.3

0.3

0.04

0.03

0.03

0.05

0.75

34

0.3

0.5

0.04

0.04

0.03

0.05

0.96

35

0.3

0.5

0.04

0.05

0.03

0.05

0.97

Tabla No. 4 a Matriz del criterio de expertos por indicador.

Escala

Número de expertos

1

2

3

4

5

6

7

8

1

5

5

5

5

5

4

5

5

2

4

5

4

4

4

4

4

5

3

5

4

5

5

5

4

5

5

4

5

5

5

5

4

4

5

5

5

4

4

4

5

5

4

5

5

6

5

5

5

5

5

3

4

5

7

5

5

5

5

5

5

3

5

8

5

4

4

5

5

5

4

5

9

5

5

5

5

5

4

5

5

10

5

5

5

5

5

5

5

5

11

5

5

5

5

4

5

4

5

12

5

5

5

5

5

4

4

5

13

5

5

5

5

4

4

5

5

14

5

5

4

5

5

5

5

5

15

5

5

5

5

4

5

4

5

16

5

5

5

5

5

5

5

5

17

5

5

5

5

5

5

5

5

18

4

5

5

5

4

5

3

5

19

5

5

4

4

4

5

4

5

20

4

5

5

5

5

4

4

5

21

5

5

5

5

5

5

5

5

22

5

5

5

5

5

5

5

5

23

4

5

4

4

4

5

5

5

24

5

5

4

5

5

5

5

5

25

5

5

5

5

5

5

5

5

26

5

5

5

5

5

4

4

5

27

5

5

5

5

5

4

5

5

Tabla No. 5 a Grado de concordancia por indicador.

No. Indicador

Cj

1

91.13

2

92.54

3

90.11

4

93.45

5

89.37

6

87.36

7

87.54

8

100.00

Anexo 8.

Criterio de los 27 expertos sobre las preguntas.

No.

INDICADOR

CONCORDANCIA

1

Responde al diagnóstico realizado al adulto mayor en la escuela comunitaria agramonte, en cuanto a facilitar la participación en las actividades de la recreación física.

91.13

2

 

3

Responde a los elementos abordados en la en la observación y en las actividades recreación física a facilitar la participación en las actividades del adulto mayor.

 

Reflejan las diferentes actividades del diseño del proyecto un carácter integral para el tratamiento a la insuficiencia de la muestra estudiada.

 

 

92.54

 

90.11

4

Responde por la forma que se modifican y adaptan el proyecto de intervención comunitaria a las características de las actividades de la recreación física al adulto mayor.

 

89.37

5

Se corresponden las actividades diseñadas con las indicaciones metodológicas facilitar la participación en las actividades de la recreación física.

 

93.45

6

Considera que la propuesta de acciones y tareas del diseño contribuye a mejorar las insuficiencias de la muestra estudiada.

 

87.06

7

Responde por su objetivo general y específicos el proyecto, para facilitar la participación en las actividades de la recreación física del adulto mayor

87.54

8

Cómo evalúa el diseño del proyecto de intervención comunitario para facilitar la participación en la recreación física del adulto mayor de la escuela comunitaria Agramonte en el municipio de Florida.

100.00

Los valores de la tabla se llevaron a 100 para mayor facilidad de análisis.

Tabla No. 4 b Matriz del criterio de experto por indicador.

Escala

Número de expertos

1

2

3

4

5

6

7

8

1

100

100

100

100

100

80

100

100

2

80

100

80

80

80

80

80

100

3

100

80

100

100

100

80

100

100

4

100

100

100

100

100

100

100

100

5

100

80

100

100

80

80

100

100

6

80

80

80

100

100

80

100

100

7

100

100

100

100

100

60

80

100

8

100

80

80

100

100

100

80

100

9

100

100

100

100

100

80

100

100

10

100

100

100

100

100

100

100

100

11

100

100

100

100

80

100

80

100

12

100

100

100

100

100

80

80

100

13

100

100

100

100

80

80

100

100

14

80

100

80

100

80

80

100

100

15

100

100

80

100

80

100

100

100

16

100

100

100

100

80

100

80

100

17

100

100

100

100

100

100

100

100

18

80

100

100

100

80

100

60

100

19

100

100

80

80

80

100

80

100

20

80

100

100

100

100

80

80

100

21

100

100

100

100

100

100

100

100

22

100

100

100

100

100

100

100

100

23

80

100

80

80

80

100

100

100

24

100

100

80

100

100

100

100

100

25

100

100

100

100

100

100

100

100

26

100

100

100

100

100

80

80

100

27

100

100

100

100

100

80

100

100

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Suma

2580

2620

2524

2640

2500

2420

2480

2700

Xm

95,56

97,04

94,07

97,78

92,59

89,63

91,85

100,00

Ds

8,47

7,24

9,31

6,81

9,84

11,60

11,45

0,00

Ds/Xm

0,09

0,07

0,10

0,07

0,11

0,13

0,12

0,00

Vm = (1 – Ds / Xm) * 100

91,13

92,54

90,11

93,45

89,37

87,06

87,54

100,00

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Autor:

Lic. Florencio de Jesús Abreu Infante.

Tutor:

MsC. Eddys Martín Bello.

Tesis presentada en opción al título de Master en Ciencias en Actividad

Física en la Comunidad.

Camagüey

2009.


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