Partes: 1, 2

repta tres veces, dejando caer la bolita de acero desde el mismo punto.

ubique el punto medio de estas 3 medidas y mida la distancia horizontal.

repita el mismo procedimiento anterior para 5 alturas diferentes.

ANÁLISIS Y TOMA DE DATOS EXPERIMENTALES:

Nº
1	-91	36,3
2	-98	36,9
3	-105	38,5
4	-112	38,1
5	-117.4	39,5

RESULTADOS:

• Grafique Y-X, cual es el significado de esta grafica.

El significado de esta gráfica es que los puntos en dispersión forman una parábola y a la manera de esta grafica tomaremos para poder linealizar.

• Linealice la ecuación por el método que UD. Sea conveniente.

• Haga un ajuste de la recta obtenida anteriormente por el método de mínimos cuadrados, determine la pendiente y calcule la velocidad horizontal de la bolita de acero.

Por método de mínimos cuadrados tenemos:

Hallando la pendiente:

Calculando la velocidad horizontal de la bolita de acero:

• Escriba la ecuación de la trayectoria de la bolita de acero.

CUESTIONARIO:

Calcule la velocidad de la bolita de acero cuando impacta en la superficie.

Primeramente hallamos el tiempo:

Ahora hallamos la velocidad de la bolita de acero:

OBSERVACIONES:

Se observó en la práctica todas las medidas no da el resultado exacto, ya que siempre tiene un error.

No tomamos todos los datos de algunos materiales de equipo, nos falto medir el tiempo en el tiempo de vuelo para luego comparar con el tiempo hallando matemáticamente.

CONCLUSIONES

Se concluye que la velocidad de X es constante en el tiempo de vuelo.

Cuando un cuerpo sigue un movimiento compuesto por dos movimientos simples y simultáneos, su posición en un tiempo dado es independiente de cómo actúan los movimientos simples simultánea o sucesivamente.

Damos por aceptada nuestro modelo de hipótesis de trabajo parcialmente ya que obtuvimos un error experimental debido a la calidad de los instrumentos en que fue realizado nuestro experimento además de los factores ambientales que afectan el experimento ya sea directa o indirectamente.

Los resultados obtuvimos son considerablemente aceptados ya que el factor tiempo es el que incide mayormente en este experimento, ya que este es el que representa la dispersión en los datos obtenidos comparados con los experimentales

Este factor tiempo se puede mejorar considerablemente al tener un equipo sofisticado para medirlo, siempre se obtendrá error experimental pero en menor escala.

También se puede mejorar escogiendo debidamente el local en que se va a realizar el experimento así la gravedad y otros factores que afecten experimento disminuirán considerablemente

BIBLIOGRAFIA:

• Al varenga, Beatriz Física I

• Goldemberg Física fundamental T-I

• Negro Física experimental

• Física – Maiztegui & Sábato – Edición 1

• Física, Curso Elemental: Mecánica – Alonso Marcelo

• Física – Wilson Jerry

• Física Tomo I – Ser Wai Raymond

• Dinámica II: Mecánica Para Ingeniería y sus Aplicaciones – David J. MacGill & Wilton King

• Michel Valero Física Fundamental Vol.-1

• Alonso –Finn Física Vol.-1

• Sears –Zemansky –Young Física Universitaria

• http://fisica.usach.cl/~lhrodrig/fisica1/estatica.pdf j

 

 

 

Autor:

Víctor Acasio Quispe

PROFESOR: Lic. Bustamante Rodríguez, Jaime

CURSO: FISICA I (FS - 142)

AÑO ACADÉMICO Y SEMESTRE: 2008 - II

FECHA DE REALIZACIÓN: 09 de JUNIO del 2009

AYACUCHO – PERÚ

2009

"AÑO DE LA UNIÓN NACIONAL FRENTE A LA CRISIS EXTERNA"

INGENIERÍA DE MINAS

FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS, GEOLOGÍA Y CIVIL