Programa de educación para la salud sobre el dengue dirigido a estudiantes del 1er grado
- La
introducción
Concepto, mosquito aedes aegypti, su reproducción y como
se transmite el dengue
Tipos de Dengue y Síntomas- Dengue
Modo de trasmisión
Tipos de dengue- Síntomas
Lo que debe hacer cuando una persona tiene
dengue
Diagnóstico
Tratamiento
Métodos para eliminar los criaderos
Medidas para prevenir el dengue
Conclusión
Evaluación
Bibliografía- Anexos
Programa de educación para la
salud sobre el
dengue
dirigido a estudiantes del 1er grado de la escuela
arqidiocesana "Cristo Rey" Ciudad Bolívar en
el mes de mayo de 2009
La
introducción
El dengue es
esencialmente una enfermedad humana que es transmitida por el
mosquito Aedes aegiptis, por tal caso debemos tomar conciencia de que
el dengue es una realidad que nos puede afectar a todos y hacer
lo posible por evitar los criaderos de zancudo en nuestras casas
y sus alrededores, El riesgo se
manifiesta fundamentalmente durante los meses cálidos,
pero existen zonas llamadas endémicas, donde
periódicamente ocurren brotes de la enfermedad y es
necesario mantener campañas constantemente de
prevención en la búsqueda de su
erradicación. El Dengue en Venezuela se
ha convertido en una enfermedad endémica, amplias
zonas del país se encuentran infectadas por el mosquito
Aedes aegypti El presente trabajo fue
realizado con la finalidad de evaluar el
conocimiento en dengue en escolares de la primera etapa y
compararlo con el cambio de
conocimiento
después de una intervención educativa. El dengue es
una enfermedad infecciosa producida por alguno de los cuatro
serotipos del virus Dengue y
transmitida al hombre por el
mosquito del género
Aedes, siendo Aedes aegypti el único vector conocido en
Venezuela. la participación comunitaria necesaria para
promover cambios tanto de comportamientos en las comunidades como
en los programas de
prevención y control.
La educación escolar
moldea las ideas y los comportamientos de las nuevas generaciones
así la incorporación de los escolares es
fundamental en la transformación de los hábitos y
conductas del individuo y su
entorno. El presente trabajo es un esfuerzo en la
implementación de estrategias para
lograr la integración de los escolares en el control
del dengue.
La incorporación de las comunidades debe
realizarse con soluciones
técnicas que sean efectivas,
económicas, fáciles de llevar a cabo y aceptables a
la familia
para poder
controlar el vector, minimizando el número de casos de
dengue y los brotes epidémicos de la
enfermedad.
Fundamentación
En el estudio realizado a los niños
que cursan el 1er grado sección "B" en la escuela
Arquidiocesana "Cristo Rey" se noto en un porcentaje aparte un 70
% de los niños conocen sobre las enfermedades comunes y
conocen su entorno familiar. La enfermedad dominante fue la gripe
con un 83% de conocimiento en los niños mientras que un
17% no lo conoce, el 12% de los estudiantes tiene conocimiento de
enfermedades pero no el entorno de su familia y de la
sociedad un 85
% sabe donde viven y que es lo que los rodea mientras que un 3%
no lo dicen con inseguridad,
el 100% de los niños cuentan con los servicios
básicos.
Dado a resultados obtenidos después de un
interrogatorio ejecutado a los niños sobre enfermedades
virales ellos mostraron en su mayoría dudas sobre la
enfermedad del dengue que es, en la actualidad, la
enfermedad viral más importante transmitida por mosquitos.
Todos los seres humanos estamos expuestos a contraer la
enfermedad de acuerdo a esto y al interés
presentado por los niños de primaria hemos decidido
realizar tal programa. Al
ejecutar el pre- test de
conocimiento sobre el dengue realizado a los niños resulto
que el 60% conoce que es el dengue y un 40% de dudas, un 86%
conocen al mosquito Aedes aegypti o patas blancas como transmisor
de la enfermedad sobre 14% que presentan dudas sobre este, el 96%
sabe donde se reproduce, el 59% identifica fácilmente los
síntomas cabe destacar que el restante 41% no los
identifica, el 100% de los encuestados poseen algún objeto
que puede servir como criadero, un 70% tienen conocimientos de
los métodos de
prevención afirmando como principal la eliminación
de criaderos. Durante los avances del programa estaremos
observando sus conocimientos sobre la enfermedad, corrigiendo
datos falsos y
aumentándola dándoles información acertada mediante la evolución de este programa de
salud.
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