El trabajo con la reserva en el sector educacional

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Resumen

Se presenta una síntesis
de los principales documentos que
establecen las normas y procedimientos
para el trabajo de
selección y preparación de la
reserva de cuadros en el sector educacional, con una
valoración personal del
autor en cuanto a la selección y preparación de
aquellos compañeros que deben integrar las listas de
reservas para su atención y formación con vistas a
resolver los problemas que
se presentan a la hora de efectuar una promoción u otro tipo de movimiento. Se
puntualizan varios procedimientos para la integración de estas listas y se vincula a
la selección de los mismos al colectivo laboral basado en
el principio de vinculación de las masas en el proceso de
toma de
decisiones. Se plasman experiencias de los autores con el
propósito de enriquecer el
conocimiento de los directivos para esta tarea eminentemente
ejecutiva.

Introducción

Hoy, la
globalización del mercado confirma
cada vez más la tesis relativa
al recurso humano o el capital humano
como el factor decisivo en la competitividad; y más, decisivo en la
supervivencia empresarial.

La ventaja competitiva básica de las empresas en el
mundo, no radicará en sus recursos materiales ni
en específico en los recursos energéticos, no
radicará en sus recursos financieros, y ni tan siquiera en
la tecnología; la ventaja competitiva
básica de las empresas definitivamente radicará en
el nivel de formación y gestión
de sus recursos
humanos Es por esta causa que se afianza aún mas la
idea de que los recursos humanos son el factor fundamental del
éxito,
teniendo en cuenta el aporte o no de sus conocimientos y
habilidades para crear, se pueden eliminar las diferencias o
limitaciones a las que se someten las empresas en el mundo
actual. Una gestión eficaz y efectiva de los mismos
constituye hoy la prioridad fundamental para lograr el nivel de
competitividad que se requiere.

Es tal la importancia que hoy se le otorga al factor
humano que se le considera la clave del éxito de una empresa y la
Gestión de Recursos Humanos es considerada como la esencia
de la gestión
empresarial Se considera que un país es más
competitivo mientras mejor formado tenga sus Recursos Humanos.
Cuba no
está exenta de estas consideraciones, por lo que las
empresas cubanas deben dirigir sus funciones al
incremento de la competitividad, para lograrlo debe prestarle una
atención especial a sus Recursos Humanos ya que esto
decidirá el futuro de la
organización y su éxito

Las instituciones
educacionales funcionan prestando servicios a la
comunidad y
por tanto insertas en las mismas al igual que una empresa
productiva y su razón de ser es la formación
inicial y permanente de ese capital humano
que lo constituyen sus alumnos y sus trabajadores.

Los requerimientos que actualmente se plantean a los
DIRIGENTES EDUCACIONALES, principalmente a los directores de
escuelas, donde convergen situaciones típicas de dirección , así como las cambiantes
condiciones en que hoy se desarrolla el PROCESO DE
DIRECCIÓN EDUCACIONAL , plantean la necesidad de
recalificar tanto a los cuadros en ejercicio como a los que se
preparan para ocupar cargos administrativos o docentes, a
fin de prepararlos para dirigir científicamente la
realización de las transformaciones que demandan las
escuelas ante los retos que les plantea el entorno en que se
desenvuelven.

Los países latinoamericanos subdesarrollados,
necesitan un mayor progreso en esta esfera para subsistir frente
a las adversas condiciones actuales, en las que la inteligencia y
la creatividad en
la dirección juegan un importantísimo rol. Cuba no
está ajena de esta realidad; el desafío es muy
grande, frente a las constantes amenazas del imperialismo
yanqui, por lo que requiere una acertada dirección en
todos los procesos que
tributan a su desarrollo,
especialmente en la educación

Tradicionalmente, la selección de
personal se define como un procedimiento
para encontrar al hombre que
cubra el puesto adecuado, es decir escoger entre los candidatos
reclutados a los más adecuados, para ocupar los cargos
existentes en la empresa,
tratando de mantener o aumentar la eficiencia y el
rendimiento del personal.[1]

Pero, que significa adecuado? Para contestar, esta
pregunta cabría considerar las diferencias individuales o
sea, tener en cuenta las necesidades de la organización y su potencial humano
así como la satisfacción que el trabajador
encuentra en el desempeño del puesto. Seleccionar
candidatos adecuados para el acceso, los traslados, las
promociones y las actividades de formación y
desarrollo.

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