Identidad y Universidad. Una unión necesaria ante los procesos de globalización
Resumen
En los tiempos que corren es cada vez más palpable el
papel preponderante que deben jugar las universidades en la
preservación y defensa de las identidades culturales de
los pueblos por cuanto deben ser, estas casas de altos estudios,
centros de formación de un profesional cada vez más
comprometido con la realidad de sus pueblos.
Pero desgraciadamente esta realidad, salvo en Cuba,
está bien distante de cumplirse en el amplio espectro de
la universidad
latinoamericana por cuanto cada día se incrementa la
enseñanza privada, más preocupada
por la obtención de riquezas que por la formación
de un verdadero profesional capaz de sentir en su ser el palpitar
de su nación
que se traduce en la utilización de esquemas neoliberales
y en la imposición que tiene que ver mas con el mercado que con
una verdadera formación científico humanista
respondiendo a la lógica
de las políticas
neoliberales que se han ido imponiendo en nuestro continente y
que implican recortes considerables a los presupuestos
estatales necesarios para la formación de un
profesional.
Si bien es cierto, el panorama actual va siendo menos
desolador con la implantación de proyectos como el
ALBA y la
presencia de gobiernos progresistas menos comprometidos con las
políticas hegemónicas imperialistas, no por esto
debemos olvidar los peligros latentes que afectan a nuestras
identidades en lo cual la universidad de nuestra área debe
jugar un papel vital.
Palabras claves:
Identidad, cultura,
emancipación, liberación, historia, procesos.
Abstract:
In the times that circulate the preponderant paper is more and
more palpable that the universities in preservation and defense
of cultural identities of towns insofar as they must be, must
play these businesses of advanced studies, centers of formation
of a professional more and more compromised with the reality of
his towns.
But unfortunately this reality, I save in Cuba, it is all
right distant of coming true in the ample specter of the Latin
American university insofar as every day increments the private,
more teaching itself worried by the obtaining of riches than for
the formation of a true capable professional to feel in his being
palpitating of his nation that is translated in the utilization
of neoliberal schemata and in the imposition that has to do with
it but with the market than with a true scientific formation
humanist answering to the logic of neoliberal policies that they
have gone away imposing at our continent and that considerable
prunings implicate state-owned budgets. Necessary for a
professional's formation.
Even though it is true, the present-day panorama goes being
less desolating with the implantation of projects like ALBA and
less engaged the presence of progressive governments with
hegemonic imperialist policies, no for this reason we must forget
the imminent dangers that affect to our identities in which the
university of our area he must play a vital role.
Key words.
Identity, culture, emancipation, liberation, history,
processes
Desarrollo
En los tiempos que corren es cada vez más palpable el
papel preponderante que deben jugar las universidades en la
preservación y defensa de las identidades culturales de
los pueblos por cuanto deben ser, estas casas de altos estudios,
centros de formación de un profesional cada vez más
comprometido con la realidad de sus pueblos.
Pero desgraciadamente esta realidad, salvo en Cuba,
está bien distante de cumplirse en el amplio espectro de
la universidad latinoamericana por cuanto cada día se
incrementa la enseñanza privada, más preocupada por
la obtención de riquezas que por la formación de un
verdadero profesional capaz de sentir en su ser el palpitar de su
nación
que se traduce en la utilización de esquemas neoliberales
y en la imposición que tiene que ver mas con el mercado
que con una verdadera formación científico
humanista respondiendo a la lógica de las políticas
neoliberales que se han ido imponiendo en nuestro continente y
que implican recortes considerables a los presupuestos estatales
necesarios para la formación de un profesional.
Si bien es cierto, el panorama actual va siendo menos
desolador con la implantación de proyectos como el ALBA y
la presencia de gobiernos progresistas menos comprometidos con
las políticas hegemónicas imperialistas, no por
esto debemos olvidar los peligros latentes que afectan a nuestras
identidades en lo cual la universidad de nuestra área debe
jugar un papel vital.
Si partimos del criterio de que la universidad debe ser
formadora de ciencia y
conciencia,
llegamos entonces a entender porque resulta necesario que la idea
de una identidad
cultural latinoamericana no puede pasar desapercibida para la
misión
formadora de la universidad moderna por cuanto este concepto encierra
en sí un alto valor que
lleva implícito disímiles aristas que no pueden
pasar inadvertidos para los cientistas sociales encargados del
estudio de la realidad latinoamericana.
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