Propuesta de actividades para la Educación Ambiental a través de la Educación Física
Introducción
Problemas del medio ambiente y necesidad de la educación
ambiental
Muestra y metodología
Fundamentación de la propuesta
Conclusiones
Bibliografía
Anexos
Propuesta de actividades para la Educación
Ambiental a través de la Educación
Física con los alumnos de 1er año de la
enseñanza técnico profesional del
IPE Mirto Milián Zaza del Medio
Pensamiento:
"La naturaleza no
tiene celos, como los hombres. No tiene odios, ni miedo como los
hombres, no cierra el paso a nadie, porque no teme a nadie. Los
hombres siempre necesitarán los productos de
la naturaleza"
José Martí.
Resumen:
Los cambios medio ambientales en la actualidad constituyen el
problema más serio que afecta la salud del planeta, por ello
afecta toda la vida en nuestro entorno hasta la de los propios
humanos, en taguasco aunque existen varios proyectos con
este fin ninguno a llegado a materializarse según los
criterios del representante del CITMA municipal, en el INDER una
de las direcciones de su estrategia es
promover las investigaciones
en esta dirección, nosotros hemos tratado de
vincular el trabajo
físico aerobio con las visitas a sitios o lugares de
carácter especial por tener marcado
intereses medio ambiéntales en el consejo popular de Zaza
del Medio y sus entornos. Para nuestro estudio utilizamos una
muestra
intencional de 20 estudiantes que tiene una edad promedio de 15
años y son de ambos sexos, todos residentes en Zaza del
Medio y 5 profesores que imparten asignatura en el primer
año de la enseñanza técnico profesional del
IPE Mirto Milián taguasco. Todos fueron encuestado para
conocer el dominio que
tenían sobre las condiciones medio ambientales actuales de
su localidad y como pudieran realizar acciones a
favor del mismo. Fueron entrevistados los representantes del
CITMA a nivel municipal y del INDER, para validar las posibles
variaciones que se conocen en la actualidad. Se utilizaron varios
métodos
para el procesamiento de la información donde encontramos como
resultados de los estudiantes no tiene el nivel de conocimiento
de sus profesores, existiendo la mayor disparidad en las
actividades practicas que pudieran realizar los mismos a favor
del medio
ambiente. Por lo que recomendamos aplicar nuestro plan de acción
basado en actividades fundamentales y complementarias para elevar
la preparación, conciencia y
posible ejecución de los estudiantes y profesores a favor
del medio ambiente.
Introducción
Los problemas
medio ambientales que ocupan en la actualidad la atención de las personas y los gobiernos en
el mundo, ocupando un lugar destacado y justificado por su
vigencia social, política y
económica. Proceso como
la destrucción de la capa de ozono,
las lluvias ácidas, el calentamiento
global del planeta, la pérdida de las tierras
cultivables a causa de la erosión y
la desertificación, la
contaminación de las aguas, la disminución de
la biodiversidad,
la probabilidad
de una guerra nuclear
ponen en peligro a la humanidad.
Los problemas antes relacionados se han convertido en fuente
de preocupación constante para los principales dirigentes
a nivel mundial, tema latente en la mayor parte de las reuniones
internacionales que en la actualidad se desarrollan. En este
sentido cabe destacar las múltiples intervenciones de
nuestro Comandante en Jefe Fidel Castro
cuando al abordar la temática ha denunciado el creciente
caos que vive el mundo a partir de la década del 70 como
resultado de la política irracional aplicada con la
llegada del sistema
capitalista. En una de las reuniones más trascendentales
que se han desarrollado para analizar estos problemas, la Cumbre
de la Tierra
efectuada en Río de Janeiro en el año 1992, durante
su oratoria puso
a pensar al mundo entero cuando expresó:
"Una importante especie biológica está en
riesgo de
desaparecer por la rápida y progresiva
liquidación de sus condiciones naturales de
vida: el hombre .En
esa misma intervención señaló: "Los bosques
desaparecen, los desiertos se extienden, miles de millones
de toneladas de tierra
fértil van a parar cada año al
mar. Numerosas especies se extinguen. La presión
poblacional y la pobreza
conducen a esfuerzos desesperados para sobrevivir aun a costa de
la naturaleza.
No es posible culpar de esto a los países del Tercer
Mundo, colonias ayer, naciones explotadas y saqueadas hoy
por un orden económico mundial injusto.
La solución no puede ser impedir el desarrollo a
los que más lo necesitan. Lo real es que todo lo que
contribuya hoy al subdesarrollo
y la pobreza constituye una violación
flagrante a la ecología". (Programa
Internacional de Educación Ambiental,
1994:19)
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