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La Ciencia y su método. Concepto de Ciencia y su clasificación



Partes: 1, 2

    1. La
      ciencia
    2. Métodos
      de la ciencia
    3. Métodos
      de investigación científica
    4. Las escalas
      de medición
    5. Los
      instrumentos de medición
    6. Preguntas
      para reflexionar sobre este capitulo

    En este capítulo conocerás:

    CONTENIDO DEL
    CAPITULO

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    En este capítulo se presenta un esbozo sencillo de lo
    que son la ciencia y
    su método Si
    comprendes el contenido, serás capaz de entender la manera
    en que se procede cualquier disciplina
    científica y además, estarás en
    posibilidades de hacer algunas aplicaciones sencillas en
    cualquiera de tus asignaturas actuales.

    Para la comprensión total de este capítulo es
    importante que recuerdes los capítulos precedentes y que
    tengas en mente ideas tales como: concepto,
    proposición y conocimiento
    variable. En especial debes recordar la lectura del
    capítulo anterior en la que se abordé la manera en
    que fue construyéndose la ciencia.
    Conviene que conforme vayas avanzando, releas por lo menos las
    conclusiones parciales y generales del capítulo anterior
    buscando una integración de ambos capítulos.

    LA
    CIENCIA

    Definición de ciencia

    El hombre es el
    único ser que intenta comprender, explicarse y modificar
    la realidad natural y social para lograr que su vida sea
    más confortable. Debido al papel que la ciencia juega en a
    vida del hombre, resulta de gran interés
    para todos conocer de cerca en qué consiste este
    máximo producto
    cultural. Por eso, en este capítulo nos dedicaremos al
    estudio de la ciencia y sus métodos.

    Iniciemos, pues, con una definición de ciencia.
    Actualmente se entiende por ciencia un conjunto de conocimientos
    racionales, ciertos o probables, que obtenidos de manera
    metódica pueden ser comprobables y están
    sistematizados orgánicamente haciendo referencia a objetos
    de una misma naturaleza,
    cuyos contenidos son susceptibles de ser trasmitidos. "Una
    ciencia es una disciplina que utiliza el método
    científico con la finalidad de hallar estructuras
    generales (leyes).

    Conjunto de conocimientos racionales. Significa que se
    obtuvieron mediante la razón, es decir, que el
    investigador científico observó reglas o normas para
    llegar a ellos. Los conocimientos así obtenidos van dando
    lugar a descripciones cada vez más exactas de los
    fenómenos. Esas afirmaciones son registradas en
    proposiciones que se llaman hipótesis, leyes o principios. Ello
    permite que otro investigador, siguiendo las mismas reglas,
    llegue a parecidas conclusiones. Cabe mencionar que existen otros
    tipos de conocimiento: intuitivo, cotidiano, filosófico,
    entre otros, corno ya se estudió ene! segundo
    capítulo.

    Ciertos o probables. La mayoría de los conocimientos de
    una teoría
    científica son probables. Es decir, las proposiciones son
    aproximadamente verdaderas, ya que existe la posibilidad de que
    resulten falsas; son afirmaciones sobre algún sector de la
    realidad que a medida que se precisan a través de nuevas
    investigaciones, va aumentando su probabilidad
    (o se descartan y sustituyen por otros más ciertas).
    Además, a medida que su probabilidad es mayor y explican
    una mayor cantidad de fenómenos, estas proposiciones pasan
    insensiblemente de hipótesis a
    leyes.

    Obtenidos de manera metódica. Ya se dijo que la
    obtención de conocimientos racionales implica ajustarse a
    normas lógicas siguiendo un procedimiento que
    ha demostrado su eficacia en la
    adquisición de conocimientos. Sin embargo los
    métodos mismos están en movimiento.
    Continuamente se proponen nuevos métodos, se van puliendo
    y mejorando los existentes en el ejercicio de la
    investigación. Resulta de mayor interés para el
    investigador saber cómo se obtuvieron los conocimientos
    que los conocimientos mismos. Así pues, el método
    brinda la posibilidad de saber cómo obtener nuevos
    conocimientos.

    Pueden ser comprobables. Significa que siguiendo ciertos
    procedimientos
    (el método) se puede llegar a ellos ya sea a través
    de la demostración (como sucede en las ciencias
    formales) o mediante la verificación o
    contrastación con la realidad (como sucede en las ciencias
    fácticas).

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