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Grado de confiabilidad de la fuente de información documental




Enviado por Henry M. Brito



Partes: 1, 2

    1. Descripción del
      problema
    2. Las fuentes de
      información o conocimiento

    3. Ventajas y desventajas de los documentos impresos y los
      documentos manuscritos

    4. Las redes de información

    5. Conclusión

    6. Recomendación

    7. Bibliografía

    Introducción

    Las fuentes
    documentales son un medio indispensable por el cual el
    investigador se mueve a la hora de realizar cualquier investigación científica. Este
    material expuesto a continuación, abarca todo lo
    concerniente a las fuentes de
    información documental. Ha sido elaborado con la
    finalidad de enfocar al lector sobre la confiabilidad de las
    fuentes, haciendo énfasis en su grado de confiabilidad a
    la hora de hacer uso de ellas para cualquier investigación
    documental.

    Este material esta elaborado cuidadosamente y organizado
    de manera lógica
    conformando los diferentes tipos de fuentes de información documental y como esta influye
    dando confiabilidad a los investigadores al hacer uso de
    ellas.

    Las mismas hacen posible la realización de
    actividades que tienen en cuenta e implican y benefician a toda
    la comunidad.

    Mi objetivo es
    cumplir con el propósito de este trabajo
    expuesto en lo adelante.

    OBJETIVO

    Que se conozca el grado de confiabilidad de las fuentes
    de información documental.

    JUSTIFICACION

    El trabajo que lleva por titulo: "Grado de
    confiabilidad de las fuentes", es importante porque me
    guía a buscar fuentes confiables y seguras a la hora de
    realizar cualquier investigación científica.

    Es importante para la sociedad
    porque a veces esta desconoce cuales fuentes son seguras y cuales
    no para investigar, lo que hace de este trabajo un material de
    apoyo o guía de estudio para la sociedad.

    Es importante también para aquellos
    que estudian para aquellos que estudian informática porque el uso adecuado y
    confiable de estas fuentes de información documental les
    ahorra perdida de tiempo y
    también le evita elegir fuentes no adecuadas para la
    investigación.

    Descripción del
    problema

    Hay fuentes de información que parecen confiables
    pero en el fondo no tienen suficiente contenidos que lo
    acrediten. Si se conocen las fuentes de información
    correctas, se realizan investigaciones
    correctas y se redactan trabajos confiables.

    Procedimiento metodológico.

    En este trabajo se utilizo la metodología de la investigación
    documental, porque esta metodología me permitió
    utilizar varias fuentes de información, como son: libros,
    Internet,
    enciclopedias, entre otras.

    Grado de confiabilidad de las fuentes de
    información documental.

    El investigador para obtener las informaciones
    requeridas por el plan de trabajo,
    recurre a las fuentes documentales o documentos
    ligados directamente o relacionados con el objetivo de su
    investigación.

    Antes de usar cualquier tipo de fuentes de
    investigación, el investigador se pregunta:
    ¿Qué tan conveniente es la fuente que estoy usando
    para mi trabajo científico?, ¿Cuál es su
    trascendencia para el lector o la sociedad?,
    ¿Quiénes se beneficiaran a la ahora de hacer uso de
    estas fuentes de información?, y ¿Cómo
    influye ene. Pensamiento
    del investigador?

    Por estas razones bien justificadas, es recomendable
    conocer el grado de confianza en las fuentes de
    información documental.

    Las fuentes de
    información o conocimiento

    La palabra fuente significa "el lugar de donde proviene
    algo", su origen o procedencia; se refiere al principio,
    fundamento o causa de una cosa. En el campo de la
    investigación relacional alude al documento, obra o
    elemento que sirve de información o dato para el desarrollo de
    la misma.

    Las fuentes de conocimiento
    son esenciales para que el investigador efectúe la
    transformación consciente de los conocimientos previos de
    los cuales parte. Dichas fuentes le permiten establecer contacto
    con las experiencias científicas o filosóficas de
    integrantes de sociedades
    contemporáneas y con el legado intelectual de generaciones
    pasadas; ello aunado a la observación de las cosas, todo con el fin
    de adquirir conocimientos. Las fuentes de conocimiento
    también se clasifican en atención a la correspondencia del dato con
    lo que se investiga, y así tendríamos
    fuentes principales y
    secundarias. Las primeras son aquellas cuyo
    contenido concuerda con lo que investigamos, las que nos
    proporcionan la información central de lo que indagamos;
    las segundas, en cambio, nos
    brindan únicamente información parcial, nos dan
    datos conexos,
    pero que no se centran en lo que investigamos.Por sus
    características externas las fuentes se dividen en
    documentales, y de campo. Las primeras, que derivan de un
    documento de cualquier tipo, se subdividen en
    bibliográficas y hemerográficas; y las segundas en
    materiales y
    humanas. Las de carácter bibliográfico se
    caracterizan por tener el formato de un libro, y las
    herramientas
    el de una revista o
    periódico. Reciben el nombre de fuentes
    materiales las obras de la naturaleza y
    las obras producidas por el hombre y
    que encuentran una significación o sentido; las fuentes
    humanas, en cambio, hacen referencia a la información de
    carácter testimonial.Tipos de fuentes
    primarias.

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