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Maltrato infantil (página 2)



Partes: 1, 2

El abandono es toda aquella situación deliberada
en la que el padre, madre o tutor, permiten que el
niño sufra una situación que podría ser
evitada y/o fracasan en proporcionarle una serie de aspectos
fundamentales para el desarrollo
normativo de las capacidades físicas, cognitivas y
emocionales.

Cuando el niño y/o niña se sienten solo en
todo sentido olvidados que no le interesan a sus padres lo que
les este pasando y lo único que encuentran son gritos y
golpes.

  • El maltrato emocional

"Es aquel conjunto de manifestaciones crónicas,
persistentes y muy destructivas que amenazan el normal desarrollo
psicológico del niño. Estas conductas comprenden
insultos, desprecios, rechazos, indiferencia, confinamientos,
amenazas, en fin, toda clase de
hostilidad verbal hacia el niño. Este tipo de maltrato,
ocasiona que en los primeros años del niño,
éste no pueda desarrollar adecuadamente su autoestima y
sus habilidades sociales."[4]

Este tipo de maltrato se puede detectar mediante
terapias psicológicas, en esta etapa hacen sentir a los
niños
que no valen nada, lo menos precian y los hacen sentir que son un
estorbo.

  • El abuso sexual

"Es uno de los tipos de maltrato que
implica mayores dificultades a la hora de estudiar. Consiste en
aquellas relaciones
sexuales, que mantiene un niño o una niña
(menor de 18 años) con un adulto o con un niño de
más edad, para las que no está preparado
evolutivamente y en las cuales se establece una relación
de sometimiento, poder y
autoridad
sobre la víctima."[5]

Es el peor de los maltratos porque aparte de tener una
agresión sexual, también la tienen física y
psicológica teniendo en cuenta que el niño esta
indefenso ante esta agresión muchas veces es amenazado
para que no diga lo que le esta sucediendo en otros casos los
padres o tutores no le creen al niño.

  • Maltrato Fetal

"Ocurre cuando la futura madre ingiere, deliberadamente,
alcohol y
otras drogas,
estando el feto en su
vientre. Producto de
esto, el niño nace con problemas
malformaciones retraso severo."[6]

Por lo general este tipo de maltrato
termina en un aborto cuando un
embarazo no es
deseado sobre todo en los adolecentes esta es una de los recursos que
utilizan para deshacerse el problema como ellos lo
llaman.

2.5 ¿Donde son maltratados los
niños?

"A simple vista puede parecer que los niños son
por lo general por fuera del ámbito familiar como la
escuela o la
calle. Pero según los estudios de UNICEF en su documento
Niños y Violencia, al
igual que el abuso contra los menores, la mayoría de los
caso se presenta dentro del ámbito familiar y ello se da
sea por los propios progenitores o sea por parientes
cercanos."[7]

Por lo general los niños según esta
investigación son maltratodos en sus
hogares o por las personas que cuidan de ellos la violencia
ejercida es tan grande que los niños llegan a pensar que
esa es una manera de vivir y se les hace normal.

2.6 ¿Qué factores asociados al maltrato
infantil y las causas?

Factores

Individuales:

  • Son los que tienen un concepto
    equivocado de la disciplina.

  • Falsas expectativas.

  • Inmadurez.

  • Retraso mental.

  • Psicopatías.

  • Adicciones.

  • Trato brusco.

Familiares

  • Hijos no deseados

  • Desorganización
    hogareña

  • Penurias económicas.

  • Desempleo o subempleo

  • Desavenencia conyugal

  • Falta de autodominio

  • Educación severa

Social

  • Concepto del castigo
    físico

  • Actitud social negativa hacia los
    niños

  • Indiferencia de la sociedad.

2.7 Las Causas

"Los estudiosos del tema del maltrato infantil han
tratado de explicar su aparición y mantenimiento
utilizando diversos modelos,
así tenemos:

El modelo
sociológico
, que considera que el abandono
físico es consecuencia de situaciones de carencia
económica o de situaciones de aislamiento
social.

El modelo cognitivo, que lo entiende como una
situación de desprotección que se produce como
consecuencia de distorsiones cognitivas, expectativas y
percepciones inadecuadas de los progenitores/cuidadores en
relación a los menores a su cargo.

El modelo psiquiátrico, que considera que
el maltrato infantil es consecuencia de la existencia de
psicopatología en los padres."
[8]

Entre los factores estresores se cuentan: historia familiar de abuso,
desarmonía familiar, baja autoestima, trastornos
físicos y psíquicos en los padres, farmacodependencia, hijos no deseados, padre no
biológico, madre no protectora, ausencia de control prenatal,
desempleo,
bajo nivel social y económico, promiscuidad,
etc.

2.8 Consecuencias del Maltrato
Infantil

"Los niños criados en hogares donde se les
maltrato suelen mostrar desordenes postraumáticos y
emocionales. Muchos experimentan sentimientos de escasa
autoestima y surgen de depresión
y ansiedad por los que suelen utilizar el alcohol y otras drogas
para mitigar su stress
psicológico siendo la adicción al llegar la
adultez, más frecuente que en la población
general."[9]

Para muchos niños que surgen de maltrato, la
violencia del abusador se transforma en una forma de vida. Crecen
pensando y creyendo que la gente que lastima es parte de la vida
cotidiana, por lo tanto este comportamiento
se toma aceptable y el ciclo del abuso continua cuando ellos se
transforman en padres que abusan de sus hijos y esto de los
suyos, continuando así el ciclo vicioso por
generaciones.

2.9 Por favor no enseñes a
golpes

"Los padres creen que en el castigo corporal son los que
fueron golpeados de niños o los que piensan que en
ocasiones no hay otra salida a la insubordinación de un
niño. Pero en la mayoría de los casos el golpe
cumple el principal objetivo de
desahogar el coraje que llevamos dentro. Después de
él, siente remordimiento y sentimientos de incapacidad por
no haber podido manejar las cosas de otra manera. Lo que si le
enseña es que el golpear es una forma aceptable de
expresar cólera,
rabia y no es acaso un eco de la educación que
recibimos, si nosotros no lo recordamos no hace falta que alguien
que diga Lo que necesita ese niño son unas buenas
nalgadas

A esa buena gente no le pasa por la mente que tarde o
temprano, llegara el día en que ese niño regrese el
golpe, y no precisamente a quienes lo propino. Está bien
que el niño sepa que estamos enojados, pero esta
expresión de enojo debe ser breve. Quizás nos ayude
a decirle Estoy tan enojado que te pegaría en este
momento, pero no voy a hacerlo
.
"[10]

Si sentimos que estamos cerca de perder el control, es
mejor separarnos por unos momentos dejar la Escena del Crimen, ve
a respirar aire fresco y
piensa si realmente vale la pena pelear por lo que está
pasando si hay alguna manera en que el niño pudiera
reparar su error.

2.9 Alternativas del
Castigo

  • Evita situaciones
    conflictivas.

Trata de evitar las ocasiones en que suele producirse la
conducta
castigad. Si los problemas son por razone de la comida, trata de
cambiar el lugar horario o menú de la comida de tal manera
que el también cambie su actitud."[11]

  • Haz oídos sordos.

  • Premia lo bueno.

  • Sal a tomar aire

  • Amalo sin importar como sea

2.10 Donde acudir en Caso de Maltrato

  • En Zonas Urbanas: Las Parroquias, los
    comités del vaso de leche, comedores
    populares.

  • Zonas Rurales: Los clubes de madres,
    colegios.

Instituciones como:

  • Cedro: Área de la Defensoría
    del Menor.

  • Demuna: Defensoría Municipal del
    niño y Adolescente.

  • Comisarias

  • ONG.

2.11. El Problema

Es la poca información que existe, nosotros como
integrantes de esta sociedad
debemos de cambiar este tipo de educación, que creen
algunos padres que es el correcto para educar a sus hijos, el
problema que este maltrato se va dando de generación en
generación .

2.12. El Objetivo

Es hacer que los padres y madres y educadores a que
tomen conciencia sobre
el maltrato infantil hacerles ver que mediante la
comunicación se puede lograr muchas cosas, lograr ha
que sus hijos sean sus amigos y sobre todo, no quedarse callados
cuando alguien conozca que de un niño maltratado.
Denuncielo.

Metodología de
investigación monográfica

3.1. Hipótesis

Se quiere demostrar que el maltrato infantil genera o
provoca problemas de comportamiento e inseguridad en
las personas que lo han padecido.

3.2. Determinar la población o
universo

Mediante una encuesta con
10 preguntas, se pudo obtener el siguiente resultado sobre la
opinión de las personas sobre el maltrato
infantil.

Las edades fueron desde los 18 años a 45 a
más.

Tabla de Edades y Sexo

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3.4 Análisis e Interpretación de los Resultado de la
Recolección
de Datos.

Ante la pregunta formulada en la encuesta tomamos del SI
como verdadero y NO como falsa, siendo el siguiente porcentaje la
mayoría de las mujeres conoce más del temas ,
siendo estas las que más maltrato han cometido en contra
de sus hijos o apoderados.

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3.5 Contrastación de la Hipótesis con los Resultado

A la pregunta de la hipótesis con los
resultados obtenidos en la encuesta se puede observar que la
mayoría de las personas opinan que el maltrato infantil
afecta a la sociedad, esto quiere decir que la hipótesis
concuerda con la pregunta

Conclusiones

Durante la realización de este trabajo se
puede llegar a las siguientes conclusiones:

1.- El maltrato infantil se incrementa cada vez y
está en nosotros poder controlarlo.

2.- La sociedad en muchos casos es indolente para con
estos niños.

3.- Se debe implantar mayores sanciones para los
violadores de niños.

4.- Los padres deben tomar consciencia cuando maltratan
a sus hijos.

Sugerencias

  • Sensibilizar a la población en general
    particularmente a los padres y madres, sobre las
    consecuencias asociadas al castigo físico.
    Proporcionando pautas de educación
    positiva.

  • Incluir en la curricula, actividades dirigidas a
    revisar críticamente la aceptación de la
    violencia, la discriminación y los modelos
    estereotipados sobre la crianza de los hijos.

  • Estimular por todos los medios, la autoestima y la
    confianza de los niños y niñas.

  • Para desarrollar en las escuelas talleres de ayuda
    para fomentar ambientes familiares idóneos para el
    desarrollo de los hijos. No a la violencia.

Bibliografía

– Eduque a sus niños sin Violencia.

Editorial Chirre

– Sosvida Perú.

Página de Internet

– Guía para Padres.

Editorial Chirre

– Maltrato Infantil. Wikipedia.

Página de Internet

– Temas de Revisión 2001 Ministerio de Salud.

Revista del
Ministerio de Salud.

 

 

 

 

 

Autor:

Yvonne Alarcón
Morante

[1] Sosvida perú p.p 02

[2] Guia para evitarlos p.p 16

[3] Maltrato Infantil Enciclopedia Wikipedia
p.p. 02

[4] Maltrato infantil. Enciclopedia Wikipedia
P.p 02.

[5] Maltrato infantil. Enciclopedia Wikipedia
P.p. 03

[6] Sosvidaperú. P.p 03

[7] Wikipedia Maltrato infantil . p.p.04

[8] W.W.W. Sosvidaperu. P-p 08

[9] W.W.W. Sosvidapeur p-p 12

[10] Eduque sin violencia p-p 18

[11] Eduque sin violencia p-p 18

Partes: 1, 2
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