¿Para qué sirven los
Primeros
Auxilios?
El objetivo de
los Primeros Auxilios es:
a. Conservar la vida.
b. Evitar complicaciones físicas y
psicológicas.
c. Ayudar a la
recuperación.
d. Asegurar el traslado de los accidentados
a un centro asistencial.
e. Calmar el dolor y el
sufrimiento.
¿Para qué están
los Primeros Auxilios?
Están para impedir por sobre todo,
que el accidentado, se agrave o se produzcan nuevas lesiones, es
decir, salvar la vida a un accidentado, otorgándole los
mínimos cuidados adecuados.
¿Qué requisitos debe
reunir un socorrista?
Poseer conocimientos de Primeros
AuxiliosTener iniciativa
Ser cuidadoso en el examen del
pacienteActuar con calma y seguridad
Evitar el pánico
Inspirar confianza
Atención
Jerarquizada
Priorizar la atención cuando hay más de un
lesionado:
1. Paciente con Paro
cardiorrespiratorio
2. Paciente con Hemorragias
Masivas
3. Paciente Inconscientes
Principios que debe poner en
práctica todo socorrista ante un
accidentado
PROTEGER: Primero a él mismo y
luego a la víctima. Solo si hay peligro para el
accidentado se le desplazara. Manteniendo recto el eje
cabeza-cuello-tronco.AVISAR: Saber que de la
formación que nosotros demos, va a depender tanto la
cantidad de medios humanos y materiales que allí nos
lleguen.SOCORRER: Finalidad principal de los
primeros auxilios, pero para hacerlo correctamente
previamente hace falta realizar la evaluación del
herido.
Principios Generales que deben
observar en la atención de los Primeros
Auxilios
Mantener en posición horizontal
hasta conocer gravedad de las lesiones.Se modificara su postura luego de
conocer el tipo de lesiones y la gravedad del
accidentadoEstablecer y mantener Vía
Aérea Permeable.Cohibir hemorragias.
Mantener la temperatura corporal, en
especial si se encuentra en la vía
pública.No mover del sitio al accidentado,
salvo si quedo en un sitio peligroso.
Hacer rápida valoración del
accidentado y establecer diagnóstico de primeros Auxilios
Valorar el estado de consciencia
Este se clasifica en: consciente e
inconsciente
Su forma de evaluación
es mediante preguntas simples como:
a. ¿Recuerda lo que
sucedió?b. ¿Cómo se siente?
c. ¿Cuál es su nombre?
Al obtener esto datos tendremos
información acerca del estado de la
vía respiratoria, de la capacidad ventilatoria, de
perfusión y del estado de conciencia.
Si este responde adecuadamente a las preguntas, es
probable que no haya riesgo vital
inminente, pudiendo continuar con la evaluación sin
detenernos
A. Vía aérea y control
Cervical
La evaluación consiste en verificar la
permeabilidad de la vía aérea y asegurar que no
existan factores que produzcan obstrucción.
OBJETIVO: -Mantener
-Proteger
-Proveer
-Protección de la columna cervical
MANIOBRAS
Patologías No (Sin Antecedentes de Si no existe antecedente o sospecha de trauma, se | Patologías (Con antecedentes o sospecha de Si existe sospecha o antecedentes de trauma, se |
Despejada la vía aérea se busca y |
B. Ventilación y
Oxigenación
Generalmente nos aseguraremos que haya una
ventilación adecuada ya que una vía permeable no
asegura una haya una VENTILACION ADECUADA para es debemos
evalúa la función
respiratoria mediante el M.E.S.
M : Mirar si respira (Mirar si se levanta o expande el
tórax)
E : Escuchar si respira (Escuchar si hay salida de
aire)
S : Sentir si respira (Sentir el flujo del
aire)
MANIOBRAS
Paciente que no Inmediatamente se realizaran 2 (dos) | Paciente que Básicamente para el paciente que se |
C. Circulación y control de
Hemorragias
Generalmente nos permite evaluar la actividad cardiaca
(verificando la presencia de pulso carotideo) y la presencia de
signos de vida
(tos, movimientos, pulso)
INICIO DEL MASAJE CARDIACO EXTERNO
El MEC es una técnica que consiste en realizar
compresiones seriadas y rítmicas en la mitad inferior del
esternón con el propósito de expulsar la sangre del
corazón, y movilizarla hacia los tejidos.
El masajista se coloca a la derecha de la
víctima, adosa el índice y dedo medio izquierdos,
coloca el borde radial del índice en la base del xifoides
y encima o arriba del dedo medio, el talón de la mano
derecha sobre el esternón, sitúa la mano izquierda
sobre la derecha entrelazando los dedos de ambas manos sin
contactar con la pared torácica, siguiendo la dirección de las costillas.
Se comprimirá 1/3 del total del de la caja
torácica (4 a 5 cm)
CICLOS DEL MEC
Este va a depender de la edad del paciente:
Paciente Pediátrico
Paciente Niño
Paciente Adulto
TERMINO DEL MASAJE CARDIACO
EXTERNO
Va a suceder cuando el paciente muestre signos de
vida como: tos, pulso, y movimiento. Posteriormente se
colocara en posición de recuperación evaluado
constantemente hasta la llegada de los SEM¿Cuándo suspender la
reanimación?
1. Cuando haya un paro cardiaco irreversible,
es decir, ausencia de actividad cardiaca durante 30
minutos.
Atención de Primeros Auxilios
en casos presentado a través de
imágenes
Encontrándose Ud. En el pueblo Huara se produce
una riña entre varios vecinos dando como resultado una el
siguiente caso:
2
De la misma riña anterior llega una Jovita dando
a conocer que su marido le pegaron con un azadón en la
cabeza al ir a ver a paciente se encuentra el siguiente
caso:
3
De la misma riña anterior a cuadra se encuentra a
un adulto joven que evidentemente se cayo dentro de una
cámara de la red de aguas
servidas
Decálogo
Prohibido
No metas las manos si no
sabesNo toques las heridas con las manos,
boca o cualquier otro material sin esterilizar. Usa gasa
siempre que sea posible. Nunca soples sobre una
herida.No laves heridas profundas ni heridas
por fracturas expuestas, únicamente cúbrelas
con apósitos estériles y transporta
inmediatamente al médico.No limpies la herida hacia adentro,
hazlo con movimientos hacia afuera.No toques ni muevas los coágulos
de sangre.No intentes coser una herida, pues esto
es asunto de un médico.No coloques algodón absorbente
directo sobre heridas o quemaduras.No apliques tela adhesiva directamente
sobre heridas.No desprendas con violencia las gasas
que cubren las heridas.No apliques vendajes húmedos;
tampoco demasiado flojos ni demasiados apretados.
Bibliografía
WEB:
http://demo.inp.cl/portal/Documentos/primerosauxilios_alumno.pdfhttp://www.monografias.com/trabajos21/primeros-auxilios/primeros-auxilios.shtml
http://www.euroresidentes.com/salud/consejos/primeros-auxilios/cd-suspender-rcp.htm
LIBROS:
Manual APHA 2006
Texto: "Primeros Auxilios en accidentes y
emergencias" Autor: Dr. Juan Grau
Ediciones Científicas "Oikos"
Editorial Universitaria
Texto: Manual de Enfermería Lexus
Edición
2003
Aprendizaje
procedimental
TALLER
Como una forma de sociabilizar la información en
forma grupal se presentara mediante el Roll Playing y Mapa Conceptual o
esquema el tema presentado.
METODO DE | ALUMNO EVALUADO | PUNTAJE | ||||
Roll Playing
| ||||||
Mapa Conceptual o esquema | ||||||
Evaluación
grupal
Para saber si el grupo asimilo
la información se interrogara al grupo a base de 7 (siete)
preguntas, Las preguntas se extraerán del tema que
corresponde.
PREGUNTAS | ALUMNO EVALUADO | PUNTAJE | ||||
¿Dé a conocer el concepto de | ||||||
Cuando hablamos de una atención | ||||||
¿Qué es la cadena de superviviencia | ||||||
De a conocer de que se trata la evaluación | ||||||
En el ABC de significa la letra A | ||||||
En el ABC de significa la letra | ||||||
En el ABC de significa la letra | ||||||
Total de puntos | ||||||
Evaluación final | ||||||
Críticas
constructivistas
NEGATIVO |
POSITIVO |
Autor:
Cristian Necul
Beltrán
Estudiante de Enfermería
Universidad del Mar-Sede Iquique
Agosto de 2008
Team Health Education
Programa de educación de salud para el personal del bote
salvavidas de Iquique
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