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Analogías físicas como Modelos Macroeconómicos



Partes: 1, 2

    1. Resumen
    2. El entorno
      contemporáneo
    3. Analogías como
      herramientas para la obtención de
      conocimiento
    4. Consideraciones
      finales
    5. Conclusiones
    6. Bibliografía
    7. Anexo
      A. Términos y definiciones

    Resumen

    En este trabajo se
    analiza, a través de la aplicación de un sistema
    masa-resorte al modelo
    Neoclásico, la factibilidad y
    las ventajas derivadas de la
    utilización de analogías para el desarrollo de
    modelos
    macroeconómicos, a partir de la analogía hidrodinámica propuesta por Keynes de
    «cebar la bomba» al referirse al manejo de la
    inflación.

    El entorno
    contemporáneo

    La necesidad de la Humanidad de incrementar cada vez
    más el
    conocimiento acerca de los fenómenos y procesos que
    tienen lugar, tanto en la Naturaleza
    como en la Sociedad, ya
    sea para prevenirlos, utilizarlos en beneficio propio o ejercer
    acciones
    moduladoras sobre éstos, ha compulsado el desarrollo de
    la Ciencia a
    lo largo de la Historia, como resultado de
    lo cual han ido surgiendo y desarrollándose las actuales
    disciplinas del saber contemporáneo, en particular la
    relacionada con el proceso de
    obtención de conocimiento,
    que proporciona el sustento metodológico requerido por
    quienes se dedican a la actividad de investigación.

    A lo antes señalado debe añadirse que la
    presente es una época de transición, caracterizada
    por el paso de la Sociedad Industrial a la Sociedad del
    Conocimiento en un contexto donde el vocablo
    «globalización» se encuentra
    cada vez más presente en las tribunas a escala mundial,
    debido, en gran medida, a la preocupación manifiesta de
    los gobiernos, entidades nacionales y comunidad en
    general, por la creciente interdependencia de los
    países
    y las consecuencias adversas que pueden
    asociarse a este proceso, tales como la rápida
    transmisión de las perturbaciones económicas y
    financieras desde lugares distantes a las economías
    más débiles, evidenciado en el pasado reciente en
    las afectaciones provocadas por las crisis
    mexicana y asiática en otras regiones.

    Por otra parte, se estima que la información electrónica que hoy día se duplica
    cada cinco años, en el 2010 lo hará en sólo
    72 días, lo que pone de manifiesto el decisivo impacto que
    tiene la obtención y el empleo
    sistemático del conocimiento y la información,
    así como que el factor tiempo cobra
    cada vez más importancia, por lo cual, en la construcción de modelos o teorías
    que describen el comportamiento
    de un fenómeno o proceso, se utilizan diversas técnicas,
    entre las que se encuentra el empleo de analogías, que
    consiste en establecer una correspondencia entre las variables y
    parámetros de un fenómeno cuyo comportamiento es
    conocido, con otro que se desea caracterizar, lo que tiene la
    ventaja de aprovechar el trabajo
    pretérito de formulación teórica, permitir
    realizar inferencias acerca del fenómeno bajo estudio
    – que deben comprobarse – y reduce significativamente
    el tiempo de obtención de un modelo de trabajo.

    Tomando en cuenta los aspectos antes mencionados en el
    presente trabajo se analiza la factibilidad del empleo de
    analogías físicas para el desarrollo de Modelos
    Macroeconómicos, a partir de los resultados obtenidos al
    aplicarla a los Modelos Keynesiano y
    Neoclásico.

    Analogías como
    herramientas para la obtención de
    conocimiento

    Como es conocido el empleo de analogías como
    herramientas
    para la obtención de conocimiento consiste en establecer
    una correspondencia entre las características de un
    fenómeno cuyo comportamiento es conocido, total o
    parcialmente, con otro que se desea caracterizar, con lo
    cual:

    • Se reduce el tiempo para caracterizar el nuevo
      objeto de estudio.

    • Se aprovecha el trabajo pretérito.

    • Es posible realizar inferencias del comportamiento
      de fenómeno o proceso bajo estudio y con ello obtener
      nuevo conocimiento acerca del mismo.

    • Se facilita la difusión del conocimiento,
      pues se parte de conocimiento ya establecido.

    Por otra parte, a través de las analogías
    es posible obtener caracterizaciones de comportamientos
    cualitativos, que en múltiples ocasiones constituyen la
    solución del problema planteado, cuando no se requiere de
    la «solución exacta», sino del impacto en la
    misma de variaciones en una o más variables o
    parámetros del sistema, lo cual incluso dio lugar a la
    computación analógica, que
    proporcionaba esta información de manera rápida y
    sencilla.

    No obstante las ventajas antes señaladas, este
    procedimiento
    tiene como principal inconveniente que las condiciones para la
    extrapolación de resultados debe ser cuidadosamente
    estudiada, ya que puede conllevar a interpretaciones
    erróneas del objeto de estudio, si las relaciones y
    asociaciones de comportamiento entre ambos fenómenos no
    son adecuadas o tienen determinadas limitaciones provenientes de
    diferencias esenciales entre éstos.

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