Investigación bibliográfica

2. Importancia
3. Revisión
   de algunas publicaciones
4. Metodología
   de la consulta
5. Metodología
   de la investigación bibliográfica
6. Investigación
   científica
7. Integración
   de la investigación bibliográfica con la
   investigación científica
8. Referencias
   bibliográficas

La investigación bibliográfica
constituye una excelente introducción a todos los otros tipos de
investigación, además de que constituye una
necesaria primera etapa de todas ellas, puesto que ésta
proporciona el
conocimiento de las investigaciones
ya existentes –teorías, hipótesis, experimentos,
resultados, instrumentos y técnicas
usadas- acerca del tema o problema que el investigador se propone
investigar o resolver.

Conceptos

• Para algunos autores, la investigación
  bibliográfica es una amplia búsqueda de
  información sobre una cuestión determinada, que
  debe realizarse de un modo sistemático, pero no
  analiza los problemas que esto implica.

• Otros autores la conciben como el proceso de
  búsqueda de información en documentos para
  determinar cuál es el conocimiento existente en un
  área particular.

• Nosotros la entendemos como el conjunto de
  conocimientos y técnicas que el estudiante,
  profesional o investigador deben poseer para:

• Usar habitualmente la biblioteca y sus
  fuentes,

• Hacer pesquisas bibliográficas, y

• Escribir documentos científicos.

• Además, el acierto en la elaboración de
  cualquier trabajo de investigación depende de la
  cuidadosa indagación del tema, de la habilidad para
  escoger y evaluar materiales, de tomar notas claras y bien
  documentadas y, depende también, de la
  presentación y el ordenado desarrollo de los hechos en
  consonancia con los propósitos del documento.

• Finalmente, es bueno resaltar que, en la
  investigación bibliográfica, desde un principio
  y en las tareas más elementales, se educa al
  futuro investigador en los principios fundamentales de la
  investigación.

Importancia

• La enseñanza requiere, indispensablemente, para su
  progreso, de un constante estudio e investigación, por
  parte del profesorado.

• Una buena colección bibliográfica y
  audiovisual formada para satisfacer las exigencias de los
  usuarios, es considerada como indispensable para el
  éxito del aprendizaje y la formación
  profesional.

• El progreso de la ciencia depende de la
  investigación y ésta de la
  documentación.

• Ningún investigador responsable, hoy, puede iniciar
  sus trabajos hasta que haya explorado la literatura existente
  en la materia de su trabajo.

Revisión
de algunas publicaciones

• Texto:

• Es una obra escrita con fines didácticos, o sea,
  con el objetivo de enseñar un curso, o una
  especialidad, a personas que siguen estudios dirigidos y de
  acuerdo con un programa.

• El texto abarca el curso, o una de sus partes, en forma
  completa y progresiva, pudiendo ser amplio o breve. El autor
  es, generalmente, un profesional (o un grupo de
  profesionales) que desempeña o ha desempeña-do
  un cargo docente.

• Un buen texto tiene las siguientes
  características:

• Debe cubrir el programa educativo en forma adecuada e
  imparcial;

• Proporcionará un buen índice y de
  fácil manejo;

• Las ilustraciones deben estar cerca al punto que
  ilustran;

• Debe tener bibliografías para estudios de
  ampliación;

• Presentará la materia simple y claramente con los
  principales hechos e ideas, de modo que su lectura sea
  interesante y estimulante.

• Tratado:

• Obra que resume y condensa, bajo una forma concisa y
  clara, los conocimientos más precisos sobre una
  ciencia cualquiera.

• Por su propia naturaleza, el tratado reproduce las
  doctrinas y opiniones dominantes sobre la disciplina que
  estudia, pero es, al mismo tiempo, obra de análisis
  constructivo, examen y crítica. Presenta la totalidad
  del saber en el dominio que abarca, con todo orden y rigor;
  en muchas ramas es sólo accesible al lector
  especializado.