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Investigación bibliográfica (página 2)

Enviado por erivasg



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El tratado recoge la ciencia obtenida y es el antecedente inmediato para la investigación posterior, pues, proporciona al estudioso las conclusiones últimas sobre la materia y, señala las "lagunas" y los problemas que deben ser objeto de un nuevo tratamiento.

Un tratado es, por lo general, tarea de muchos años y en ocasiones, antes de terminado, pierde validez científica en algunos aspectos, debiendo ser corregido y ampliado.

  • Monografía:

  • Como lo indica su misma etimología, describe una parte de la ciencia, rama, especialidad o tema en particular.

  • Estudia y analiza todos sus aspectos en forma intensa y exhaustiva.

  • Por lo consiguiente, presta gran utilidad al especialista o al lector interesado en el asunto.

  • Revista:

  • Es una publicación periódica con escritos sobre una o varias materias.

  • Generalmente presentan revisiones sobre determinadas materias, desde sus orígenes hasta el momento de su publicación.

  • Anuarios:

Traen los progresos que ha experimentado una determinada materia, en el lapso de un año.

Metodología de la consulta

Comprende tanto al tema que se va a investigar, como el orden que debe seguirse en la consulta.

  • Determinación del tema que se va a estudiar:

  • Generalmente es un problema que el estudiante, profesional o investigador encontró desde sus estudios o le han sugerido o por curiosidad científica.

  • No debe olvidarse ciertos requisitos:

  • que guarde relación con la especialidad del investigador;

  • que existan especialistas en la materia para el asesoramiento;

  • que el tema elegido esté dentro de las posibilidades económicas;

  • que exista la bibliografía correspondiente al alcance del investigador;

  • que esté encuadrada dentro de un tiempo prudencial;

  • que el trabajo elegido tenga proyección futura.

  • Orden que debe seguirse en la consulta:

  • Cuando un tema no es familiar, el investigador comenzará con la investigación catalográfica, es decir, a través de los catálogos de biblioteca elegirá dos o tres textos donde comenzará a leer su materia.

  • Ampliará estos conocimientos en un tratado, para luego revisar la monografía más reciente sobre el asunto que le proporcionará un tratamiento amplio y, le indicarán las fases que necesitan mayor investigación.

  • En este momento, el investigador ya puede preparar su plan de trabajo, que luego podrá modificar en el curso del estudio.

  • El siguiente paso será seleccionar referencias o documentos de revistas, para lo cual se recomienda trabajar desde el presente hacia el pasado, es decir, comenzar revisando el último número y, luego el penúltimo, el antepenúltimo, etc.

  • Esto permitirá encontrar revisiones recientes de la materia investigada que evaluarán la literatura existente y puedan proporcionar listas útiles que harán innecesarias otras consultas.

Monografias.com

Figura 1: Pasos para la investigación bibliográfica.

Metodología de la investigación bibliográfica

La amplitud de la bibliografía, que día a día va en aumento, ha hecho tan complejo su manejo que se hace indispensable algún método sistemático de investigación bibliográfica para ahorra tiempo y energía.

  • Acumulación de "referencias":

  • Denominamos "referencia" a cualquier documento escrito o audiovisual que proporcione información para elaborar y sustentar la investigación.

  • Con el criterio de la cantidad hay que buscar "referencias" actuales, juzgándolas sólo por el título y la descripción que de ellas brindan los catálogos de las bibliotecas y hemerotecas.

  • Este proceso de amontonamiento de referencias por el título debe hacerse teniendo en mente el plan de trabajo y, cuantitativamente, tan abundante como sea necesario. Para esta etapa no son necesarios los documentos mismos.

  • Selección de referencias:

  • Con el criterio de la calidad debe revisarse una por una las "referencias" acumuladas y decidir mediante el análisis de los títulos, oraciones, resúmenes, ilustraciones, tablas, diagramas, etc., si la referencia será útil para algunos de los puntos del esquema.

  • Aquí se eliminarán buena parte de ellas, quedando sólo las que se emplearán específicamente en el trabajo.

  • Para ello hay que acudir a la "técnica de lectura rápida".

  • Incorporación de referencias al plan de trabajo:

  • Se escribe cada punto del esquema anterior en una hoja y debajo de él en orden alfabético, cronológico o de aparición, las referencias específicas útiles para cada parte del esquema.

  • Al terminar esta fase debe tenerse el "plan" con todas las "referencias" que se usarán en su desarrollo.

  • Fichado:

  • Es el proceso de llevar a las "fichas" el contenido de las "referencias".

  • El fichado puede ser:

  • Cita directa o trascripción.

  • Cita indirecta o paráfrasis.

  • Comentario.

  • Resumen.

  • Redacción:

  • El contenido de cada ficha, se incluye, convenientemente, en las partes del esquema a que corresponde.

  • Es importante mencionar siempre al autor, cuya información estamos utilizando en la redacción del marco teórico.

  • Confrontación y verificación:

  • Conviene hacer que otra persona lea el manuscrito lentamente y en alta voz, mientras que el autor sigue y corrige la copia original.

  • La responsabilidad de faltas no corregidas las tiene el autor y, es fatal dejar que los críticos las descubran.

  • Correcciones y revisiones finales:

  • Las correcciones deben hacerse en el cuerpo del manuscrito, no en el margen, dejando éste para las inserciones o trasposiciones.

  • Hay que cuidar que las correcciones no destruyan la legibilidad por escribir muchas palabras entre las líneas.

Investigación científica

  • Investigar significa averiguar, indagar, buscar. Así, pues, la investigación es una actividad inherente a la naturaleza humana; aunque no por eso se pretenda afirmar que todos los seres humanos sean investigadores.

  • La investigación científica se puede definir como la búsqueda de la verdad, con la ayuda de un método, para ponerla al servicio de los estudiosos.

  • Decimos búsqueda de la verdad, pues, ésta existe en el medio que nos rodea; no hay necesidad de inventarla o desarrollarla, sólo hay que descubrirla.

  • El método es un medio para alcanzar un objetivo; el del método científico es la descripción, explicación y predicción de fenómenos, y su esencia es obtener con mayor facilidad el conocimiento científico.

  • Además, todos estos esfuerzos se realizan para poner la verdad al servicio de los estudiosos, con el propósito de que las conclusiones a que arribe un investigador sea el punto de partida para otros estudios. De esa manera la ciencia conoce con mayor objetividad a la realidad y contribuye al aprovechamiento y mejoramiento de la misma. Para este propósito de comunicación es vital la ayuda de la metodología de la investigación bibliográfica.

Integración de la investigación bibliográfica con la investigación científica

  • El conocimiento de la literatura especializada, permite al investigador informarse de qué se conoce y qué falta precisar o por conocer.

  • De esa manera, el investigador está en condiciones de formular sus proyectos para nuevas investigaciones.

  • Obtenidos los resultados de las mismas, necesitará comunicarlos a la comunidad científica, por lo que, volverá a auxiliarse de la investigación bibliográfica.

Referencias bibliográficas

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Alvarado Oyarce, Otoniel. Técnicas de fichaje. Lima, Universidad de Lima, 1988, 24 p.

Ángeles Caballero, César A. La investigación monográfica. 4a. ed. corr. y aum. Lima, Talleres Gráficos P.L. Villanueva S.A., 1967, 312 p.

Arbulú Vargas, Ricardo. Prontuario de técnica bibliográfica. Lima, Tall. Gráf. P. L. Villanueva, S.A., 1951, 75 p.

Bosch García, Carlos. La técnica de investigación documental. 12a. ed. México,

Editorial Trillas, 2003.

Carreño H., Fernando. La investigación bibliográfica. México, Editorial Grijalbo, S.A., 1975, 61 p.

Cázares Hernández, Laura, et al. Técnicas actuales de investigación documental. 3a. ed. México, Editorial Trillas, 2004.

Day, Robert A. Cómo escribir y publicar trabajos científicos. 3a. ed., 2a. reimp. Wáshington, Organización Panamericana de la Salud, 1990, 214 p.

De la Torre Villar, Ernesto y Navarro de Anda, Ramiro. Metodología de la investigación: bibliográfica, archivística y documental. 1a. ed. México, Libros McGraw-Hill de México, S.A. de C.V., 1982, 298 p.

Gómez Jara, Francisco y Pérez Ramírez, Nicolás. El diseño de la investigación documental. 5a. ed. México, Distribuciones Fontamara, 1984.

González Reyna, Susana. Manual de redacción e investigación documental. 4a. ed. México, Editorial Trillas, 2002.

Guerra Cruz, Guillermo G. El trabajo monográfico: manual para la organización y planificación del estudio y de las fuentes. 2a. ed. Trujillo, Universidad Na-cional de Trujillo, 1972, 89 p.

Hochman, Elena y Montero, Maritza. Técnicas de investigación documental. 8a. ed. México, Editorial Trillas, 1991.

Keithley, Edwin M. y Schreiner, Phillip J. Manual para la elaboración de tesis, monografías e informes. Cincinatti, South Western Publishing, 1980.

Manzo, Abelardo J. Manual para la preparación de monografías. Buenos Aires, Ed. Humanitas, 1973, vii, 122 p.

Rivas Galarreta, Enrique. Metodología de la investigación bibliográfica. 2a. ed. Trujillo, Universidad Privada Antenor Orrego, 1994, 148 p.

Rodríguez Campos, Ismael. Técnicas de investigación documental. México, Edi-torial Trillas, S.A. de C.V., 2005, 143 p.

Standop, Ewald. Cómo preparar monografías e informes. Buenos Aires, Ed. Kapelusz, S.A., 1976, 127 p. (Biblioteca de Cultura Pedagógica ; 147).

Tenorio Bahena, Jorge. Técnicas de investigación documental. 3a. ed. México, McGraw-Hill, 1999.

Torre Villar, Ernesto de la. Metodología de la investigación bibliográfica, archi-vística y documental. México, McGraw-Hill, 1988.

Uriarte Mora, Felipe F. ¿Cómo hacer fichas?. Lima, Editorial San Marcos, s.a., 38 p.

Zubizarreta, Armando F. La aventura del trabajo intelectual: cómo estudiar e investigar. 2a. ed. rev. y aum. Buenos Aires, Fondo Educativo Interamericano, S.A., 1991, xii, 198 p.

 

 

 

 

Autor:

Dr. Enrique Rivas Galarreta

Trujillo, 12 de agosto del 2009.

© ENRIQUE RIVAS GALARRETA.

Profesor de Filosofía y Ciencias Sociales.

Psicólogo, C.Ps.P. 8973.

Doctor en Educación.

Página Web: www.psiconet.com/profesionales/rivasgalarreta.htm


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