La educación cívica y la convivencia social. Civismo y comportamiento
- Civismo
- ¿Por qué
estudiamos educación cívica? - Las relaciones
familiares - La
familia en crisis - Las
Instituciones Sociales - Las
Normas y las Leyes - Cuestionario
- Vocabulario
Básico - Autoevaluación
- La
persona humana - Leyes
y reglamentos que norman el comportamiento de la persona
humana, dentro de la familia, la escuela y la
comunidad - Defensa
Nacional. Defensa Civil. Seguridad - La
Constitución Política y el
Estado
Civismo
Es la actitud de
respeto,
observancia y respaldo que guardamos hacia los principios y
normas que
rigen la vida de nuestra colectividad.
El Civismo es una virtud que ejercitamos todos los
días, cuando respetamos y buscamos hacer respetar las
reglas de conducta que
sabemos son positivas para nuestra colectividad. Demostramos
civismo, cuando velamos por el ornato y aseo de la ciudad; con el
Servicio
Militar Obligatorio; con nuestro voto en las elecciones; cuando
pagamos nuestros impuestos,
etc.
El Civismo es importante, porque se extiende a la
mayoría de los miembros de una colectividad, de lo
contrario, ella no podría superarse.
Comportamiento
Son las diferentes muestras de respeto y cumplimiento de las
normas, costumbres, principios y valores en el
marco de las múltiples relaciones sociales. Las personas
asumen determinadas formas de conducta, que siempre favorecen al
grupo
social.
El comportamiento
cívico se refiere, especialmente al ciudadano. En el Art.
65 de la Constitución Política dice lo
siguiente: "Son ciudadanos los peruanos mayores de 18 años
inscritos en el Registro
Electoral".
El comportamiento cívico se extiende a los menores de
edad que se están educando para asumir una conducta
positiva en la sociedad.
Si bien es cierto que los menores no son responsables
legalmente de sus actos, sí lo son moral y
socialmente.
¿Por
qué estudiamos educación
cívica?
El Estado,
representado por las diversas instituciones
políticas regula los deberes y derechos de las personas que
viven dentro de su territorio. Esto tiene efecto en cualquier
tipo de sociedad, sea en democracia,
monarquía o gobierno de
facto. La
Educación Cívica,
tomando como base los conocimientos económicos y
sociales, enseña cómo ejecutar los derechos,
cómo cumplir con los deberes y cómo señalar
los fines de la convivencia social.
¿PARA QUE ESTUDIAMOS EDUCACIÓN
CÍVICA?
Nuestra juventud se
inicia con la Educación Secundaria. En esta época
tenemos mayores conocimientos, más independencia
y confianza en nosotros mismos para salir del ámbito
familiar, para ubicarnos en un mundo más amplio, cual es
nuestro país.
El curso de Educación Cívica tiene la
finalidad de ayudarnos a comprender y actuar dentro del mundo que
nos rodea. Este mundo tiene un nombre propio y es El
PERÚ.
La Educación Cívica tiene, también,
la finalidad de ayudarnos a conocernos mejor, porque nosotros
somos los principales actores en la vida del
país.
Las relaciones
familiares
LA FAMILIA
a) CONCEPTO
Es la institución básica de la sociedad y
está constituida por el conjunto de personas unidas por
vínculos de sangre y afinidad
y que viven bajo un mismo techo.
Los miembros que conforman la familia
son: Los padres, los hijos. También puede ser parte de la
familia los
parientes que vivan en forma estable y permanente en el mismo
seno familiar.
b) IMPORTANCIA
En este núcleo básico nace el hombre, que
es el ser más desvalido y de más larga infancia; por
eso necesita de la protección familiar. Sin estas
atenciones, los niños
perecerían de hambre, frío, falta de cariño,
etc.
Esto radica la importancia de la familia, por que ella
asegura la supervivencia y el desarrollo de
la persona humana.
c) FINES
La familia no sólo asegura la supervivencia del
hombre sino
también cumple otras finalidades, sobre todo en lo que
respecta a los esposos. La especie humana encuentra su desarrollo
por la unión y la complementación que se da entre
el hombre y la mujer,
transformándolos en padre y madre, responsables del futuro
de nuevas vidas, que ellos mismos contribuyen a crear y
formar.
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